1 Systematyka związków nieorganicznych

DZIAŁ I

SYSTEMTYKA ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Zad. 1. (1 pkt)

Podkreśl zbiór zawierający wyłącznie wzory związków, które w wyniku reakcji z wodą lub po rozpuszczeniu w wodzie tworzą kwasy:

A. NO, P4O10, SO2

B. CaO, P4O10, SO3

C. HCl(g), SO2, SO3

D. CO, P4O10, SO3

Zad. 2. (2 pkt)

Atom pewnego pierwiastka ma w stanie podstawowym następującą konfigurację elektronów

walencyjnych: 3s23p4 (M6).

a) Odczytaj z układu okresowego symbol tego pierwiastka.

Symbol pierwiastka: .....................................................................................................................................................

b) Napisz wzór tlenku tego pierwiastka na najwyższym stopniu utlenienia i wzór wodorku

tego pierwiastka.

Wzór tlenku: .............................. Wzór wodorku: .......................................................................

Zad. 3. (2 pkt)

Określ charakter chemiczny (kwasowy lub zasadowy) tlenku wapnia i tlenku siarki(VI).

Napisz w formie cząsteczkowej równania reakcji każdego z tych tlenków odpowiednio

z wodorotlenkiem sodu lub z kwasem solnym.

Tlenek Charakter chemiczny Równanie reakcji
CaO
SO3

Zad. 4. (2 pkt)

Spośród podanych tlenków podkreśl ten, który reaguje z wodą, a następnie napisz dla niego równanie reakcji chemicznej.

• ZnO, • CO, • BaO, • SiO2

Równanie reakcji chemicznej: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Zad. 5. (1 pkt)

Dane jest równanie reakcji chemicznej.

CaCO3 ----> CaO + CO2

Przedstaw interpretację tego równania, uzupełniając poniższe zdanie.

Podczas rozkładu jednego mola CaCO3 powstaje ................ g CaO oraz ............... dm3 CO2 (w warunkach normalnych).

Zad. 6. (3 pkt)

a) Określ charakter chemiczny tlenków, których wzory podano poniżej.

Cl2O7, MgO, Na2O, P4O10, SO3

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

b) Napisz wzory wszystkich podanych wyżej tlenków uporządkowanych na podstawie ich

charakteru chemicznego od najbardziej zasadowego do najbardziej kwasowego.

.....................................................................................................................................................

Zad. 7. (1 pkt)

Podczas ogrzewania węglanu baru powstaje tlenek baru oraz inny tlenek, który stosowany jest w przemyśle jako składnik napojów gazowanych.

Zapisz równanie opisanej reakcji:

.……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zad. 8. (1 pkt)

Spośród tlenków o wzorach: CaO, SO2 i CO, wybierz i wpisz do tabeli wzory tych,

których zachowanie wobec wody, kwasu i zasady opisano poniżej.

Wzór tlenku Reakcja z wodą Reakcja z HCI Reakcja z NaOH
Reakcja zachodzi Reakcja zachodzi Reakcja nie zachodzi
Reakcja zachodzi Reakcja nie zachodzi Reakcja zachodzi

Zad. 9. (2 pkt)

Za pomocą równań reakcji opisz dwie metody otrzymywania wodorotlenku wapnia.

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

Zad. 10. (2 pkt)

Litowce reagują z wodą. Reakcja litu z wodą przebiega najmniej gwałtownie. Podczas reakcji sodu z wodą wydzielające się ciepło wystarcza do stopienia metalu. Potas zapala się w zetknięciu z wodą. Jeszcze gwałtowniej działają na wodę rubid i cez. Ten ostatni jest tak aktywny, że zapala się samorzutnie w zetknięciu z powietrzem nawet w nieobecności wody.

  1. Korzystając z powyższych informacji, uszereguj opisane metale (cez, lit, potas, rubid, sód) pod względem aktywności od najmniejszej do największej.

.....................................................................................................................................................

b) Napisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji litowca z wodą, wiedząc, że jednym

z jej produktów jest wodorotlenek. Zastosuj ogólny symbol metalu M.

.....................................................................................................................................................

Zad. 11. (1 pkt)

Określ, jak zmienia się aktywność pierwiastków w grupach głównych i uzupełnij poniższe zdania słowami maleje albo wzrasta.

Ze wzrostem liczby atomowej aktywność niemetali ...................................................................

Ze wzrostem liczby atomowej aktywność metali ........................................................................

Zad. 12. (1 pkt)

W kolumnie I podano nazwy wodorotlenków, a w kolumnie II wymieniono przykładowe zastosowania wybranych wodorotlenków.

I

II

A. wodorotlenek magnezu

B. wodorotlenek sodu

1. jest składnikiem zaprawy murarskiej

2. stosowany jako lek przeciw nadkwasocie, składnik past

do zębów

3. surowiec do otrzymywania mydła, celulozy, papieru

Każdemu wodorotlenkowi wymienionemu w kolumnie I (litery A i B) przyporządkuj jego zastosowanie podane w kolumnie II (liczby 1–3).

Zad. 13. (2 pkt)

Dysponujesz trzema probówkami, w których znajdują się wodne rozcieńczone roztwory wodorotlenku sodu, kwasu azotowego(V) oraz azotanu(V) sodu. Nie wiesz jednak, który roztwór znajduje się w której probówce.

  1. Spośród następujących wskaźników kwasowo-zasadowych wybierz jeden, za pomocą

którego można określić zawartość każdej probówki:

fenoloftaleina, oranż metylowy, papierek uniwersalny.

Wybrany wskaźnik: .....................................................................................................................................................

b) Napisz przewidywane obserwacje, wpisując do tabeli barwy, jakie wybrany

wskaźnik przybiera w badanych roztworach.

Barwa wskaźnika w roztworze
wodorotlenku sodu
kwasu azotowego(V)
azotanu(V) sodu

Zad. 14. (2 pkt)

Napisz w formie cząsteczkowej równania reakcji tlenku fosforu(V) z wodą i z zasadą sodową.

Równanie reakcji z wodą:

.....................................................................................................................................................

Równanie reakcji z zasadą sodową:

.....................................................................................................................................................

Zad. 15. (2 pkt)

Właściwości chlorowodoru wynikają z charakteru wiązania chemicznego występującego w jego cząsteczce.

a) Określ charakter wiązania (kowalencyjne niespolaryzowane, kowalencyjne

spolaryzowane, jonowe) w cząsteczce chlorowodoru.

Charakter wiązania: .....................................................................................................................

  1. Uzupełnij poniższą charakterystykę chlorowodoru, podkreślając jedną z podanych w

każdym nawiasie właściwości.

  1. W temperaturze pokojowej i pod ciśnieniem atmosferycznym jest ( gazem / cieczą /

ciałem stałym).

  1. ( Dobrze / słabo ) rozpuszcza się w rozpuszczalnikach polarnych, np. w wodzie

Zad. 16. (1 pkt)

Uzupełnij poniższe zdanie. W każdym nawiasie wybierz i podkreśl właściwe słowo.

Po wrzuceniu do wody małego kawałka sodu przebiega gwałtowna reakcja. Zachowanie sodu, który przybiera kształt kulisty i pływa na powierzchni wody, wskazuje na jego ( niską/ wysoką ) temperaturę topnienia oraz gęstość ( mniejszą / większą ) od gęstości wody.

Zad. 17. (3 pkt)

Siarkowodór (H2S) można otrzymać w laboratorium w wyniku działania kwasu solnego na siarczek żelaza(II). Oprócz siarkowodoru produktem tej reakcji jest chlorek żelaza(II).

Siarkowodór spala się w powietrzu słabym płomieniem, dając w przypadku dostatecznego dopływu tlenu tlenek siarki(IV) i parę wodną. Przy ograniczonym dopływie tlenu wydziela się siarka i para wodna.

Korzystając z powyższej informacji, napisz w formie cząsteczkowej

  1. równanie reakcji otrzymywania siarkowodoru w laboratorium.

.....................................................................................................................................................

Zad. 18. (2 pkt)

Napisz równanie reakcji magnezu z parą wodną. Określ charakter chemiczny produktu reakcji zawierającego magnez.

Równanie reakcji: .....................................................................................................................................................

Charakter chemiczny: .....................................................................................................................................................

Zad. 19. (1 pkt)

Wskaż prawidłowe zakończenie poniższego zdania.

Do gaszenia płonącego magnezu nie należy używać wody, gdyż:

  1. powstaje substancja nierozpuszczalna w wodzie.

  2. wydziela się palny gaz.

  3. wydziela się trujący gaz.

  4. powstaje łatwopalny związek magnezu.

Która z wymienionych niżej par substancji nie reaguje ze sobą?

  1. K2O i H2O

  2. CaO i CO2

  3. Ba i H2O

  4. CaO i S

Kwas krzemowy to substancja galaretowata, praktycznie nierozpuszczalna w wodzie. Który zestaw substratów pozwala otrzymać ten kwas?

A. SiO2 + H2O C. SiO2 + NaOH

B. Na2SiO3 + HCl D. Na2SiO3 i CaCl2

Zad. 20. (5 pkt)

Zapisz równania reakcji otrzymywania pięcioma różnymi metodami chlorku magnezu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Zad. 21. (1 pkt)

Zbiór kwasów HIO, HIO4, HIO3 uszereguj wg malejącej ich mocy, uzasadnij uszeregowanie.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Zad. 22. (2 pkt)

Wyjaśnij, dlaczego wodnych roztworów wodorotlenków litowców nie można przechowywać w szklanych naczyniach?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zad. 23. (5 pkt)

W dwóch nieoznakowanych probówkach znajdują się dwa związki magnezu w stałym stanie skupienia, koloru białego. Z pośród odczynników: NaOH, HCl(aq) , H2O i oranż metylowy wybierz te, które umożliwią identyfikację tlenku magnezu i węglanu(IV) magnezu, zapisz odpowiednie równania reakcji oraz obserwacje

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Zad. 24. (2 pkt)

W dwóch nieoznakowanych probówkach znajdują się wodne roztwory chlorków magnezu, wapnia i baru. Dysponując palnikiem gazowym zaproponuj metodę identyfikacji tych soli.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Zad. 25. (2 pkt)

Siarczan(VI) glinu ulega termicznemu rozkładowi na dwa tlenki , sproszkowany glin spala się wybuchowo, wodorotlenek ogrzewany ulega rozkładowi na dwa tlenki, zapisz równania reakcji otrzymywania wodorotlenku glinu.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zad. 26. (1 pkt)

Poniższy zbiór tlenków: Na2O Cs2O, MgO, K2O, CaO, Rb2O uszereguj wg wzrastającego

charakteru zasadowego.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Zad. 27. (2 pkt)

Zapisz równania reakcji chemicznych (w formie cząsteczkowej) wodorotlenku glinu wskazujące na jego charakter amfoteryczny (przyjmij liczbę koordynacyjną 6), produktom reakcji nadaj nazwy systematyczne.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………..................

Zad. 28. (2 pkt)

Dysponując wodorem, tlenem i węglanem(IV) wapnia, zaproponuj cykl przemian

prowadzących od otrzymania wodorotlenku wapnia.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zad. 29.(4 pkt)

Napisz równania reakcji otrzymywania wodorotlenków sodu i żelaza(III) za pomocą dwóch metod.

a) wodorotlenek sodu

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

b) wodorotlenek żelaza(III)

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Zad. 30. (4 pkt)

CO, P4O10, NO2, BaO, ZnO, CrO, Cr2O3, SO2, K2O

Podane tlenki podziel na:

a) kwasowe

....................................................................................................................................................

b) zasadowe

....................................................................................................................................................

c) amfoteryczne

....................................................................................................................................................

d) obojętne

……………………………………………………………………………………………………………

Zad. 31. (2 pkt)

Spośród zapisanych poniżej równań reakcji wskaż te, w których zgodnie z teorią Brönsteda woda zachowuje

się jak:

a) kwas

....................................................................................................................................................

b) zasada

....................................................................................................................................................

  1. SO2–3 + H2O = HSO3 + OH

  2. H2O + H2PO4 = H3O+ + HPO2

  3. H2O + NH+4 = H3O+ + NH3

  4. S2– + H2O = HS + OH

Zad. 32.(3 pkt)

Jedną z podstawowych właściwości fizycznych, którymi różnią się substancje o wiązaniach jonowych, kowalencyjnych spolaryzowanych i kowalencyjnych (niespolaryzowanych) jest ich temperatura topnienia.

Uzupełnij tabelę, przyporządkowując podanym substancjom odpowiedni rodzaj

wiązania i prawdopodobną temperaturę topnienia.

Wybierz spośród:

rodzaj wiązania: kowalencyjne, kowalencyjne spolaryzowane, jonowe,

temperatura topnienia (pod ciśnieniem 1013 hPa): –259,3 oC, –114,2 oC , 776,0 o

Nazwa substancji Rodzaj wiązania Temperatura topnienia, oC
Chlorek potasu
Chlorowodór
Wodór

Zad. 33. (2 pkt)

Poniżej podano wybrane właściwości chemiczne czterech związków: kwasu siarko we go(VI), chloru, amoniaku i chlorku potasu.

A. W związku tym między atomami występuje wiązanie kowalencyjne niespolaryzowane.

B. W związku tym między atomami występuje wiązanie kowalencyjne spolaryzowane.

C. W związku tym między atomami występuje wiązanie jonowe.

D.W związku tym między atomami występują wiązania: kowalencyjne spolaryzowane i koordynacyjne.

Przyporządkuj każdemu związkowi właściwą charakterystykę, wpisując odpowiednie litery (A –D) do poniższej tabeli.

kwas siarko wy(VI) chlor amoniak chlorek potasu

Zad. 34. (1 pkt)

W poniższej tabeli podano wartości stałych dysocjacji wybranych kwasów organicznych i nieorganicznych.

Nazwa kwasu Wartość stałej dysocjacji
kwas azotowy (III) 7,1 · 10–4
kwas cyjanowy 3,3 · 10–4
kwas benzoesowy 6,3 · 10–5
kwas fluorowodorowy 6,8 · 10–4
kwas mrówkowy 1,8 · 10–4

Uszereguj podane kwasy od najmniejszej mocy do największej.

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

Zad. 35.(4 pkt)

Tlenek azotu (I) można otrzymać w reakcji termicznego rozkładu azotanu (V) amonu. Oprócz tlenku azotu (I) wydziela się również para wodna. Zapisz równanie tej reakcji. Oblicz, ile dm3 tlenku azotu (I) otrzyma się w temperaturze 100o C i pod ciśnieniem 1000 hPA, jeżeli rozkładowi zostanie poddane 560 g azotanu(V) amonu. Przyjmij, że reakcja przebiega z 80% wydajnością.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Zad. 36. (4 pkt)

Masz do dyspozycji świeżo strącony wodorotlenek glinu. Zaprojektuj doświadczenie, które wykaże amfoteryczne właściwości tego wodorotlenku. Wymień odczynniki, których użyjesz, zapisz czynności, obserwacje i wnioski. Podaj w formie jonowej skróconej równania przeprowadzonych reakcji.

Odczynniki:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Czynności:

……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………..................................................................................................................................

Obserwacje:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Wnioski:

………………………………………………………………………………………………………………………………….……………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Równania:

……………………………………………………………………………………………………………………………….……………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Zad. 37.(3 punkty)

Napisz w formie cząsteczkowej równania reakcji przedstawione na poniższym schemacie.

S 1 SO2 2 Na SO3 3 SO2

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Zad. 38. ( 3 pkt.)

Poniżej zapisano wzory sumaryczne niektórych tlenków:

N2O5, MgO , ZnO, SiO, CO2, P4O10, CaO,Na2O

Spośród nich wybierz wzory tlenków o określonym charakterze chemicznym:

a) kwasowym,

b) zasadowym,

c) obojętny.

Zad. 39. (3 pkt.)

Stężony kwas azotowy (V) reaguje z metalami o dużej i małej aktywności np. ze srebrem.

W wyniku reakcji powstaje azotan (V) srebra, tlenek azotu (IV) oraz woda.

  1. Napisz wzory wybranych odczynników.

  2. Spisz obserwacje z przebiegu doświadczenia.

  3. Zapisz wniosek w postaci równania reakcji w formie cząsteczkowej.

……………………...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Zad. 40.( 3 pkt.)

Sole można otrzymać w reakcji:

  1. a)tlenku kwasowego z tlenkiem zasadowym,

  2. wodorotlenku metalu z kwasem,

  3. metalu z kwasem,

  4. tlenku metalu z kwasem,

  5. kwasu z solą.

Zad. 41. (4 pkt.)

Tlenek węgla (IV) można otrzymać w reakcjach:

  1. bezpośredniej syntezy z pierwiastków,

  2. rozkładu termicznego węglanu wapnia,

  3. spalania metanu,

  4. utleniania tlenku węgla(II).

Napisz równania reakcji ilustrujące opisane metody.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Zad. 42. (4pkt)

Określ typy reakcji chemicznych, których równania zapisano poniżej.

I. CuO + H2 → Cu + H2O

II. 2 HgO → 2 Hg + O2

III. 2 H2 + O2 → 2 H2O

IV. NaCl + AgNO3 → AgCl + NaNO3

V. 2 Mg + O2 → 2 MgO

Reakcja syntezy Reakcja analizy Reakcja wymiany pojedynczej Reakcja wymiany podwójnej
A. III, V II I IV
B. III II IV I
C. I II III IV
D. V II IV I

Zad. 43. (1pkt)

Wskaż zestaw, w którym poprawnie przyporządkowano współczynniki stechiometryczne przedstawionego równania reakcji chemicznej.

x CaCl2 + y K3PO4z Ca3(PO4)2 + t KCl

x y z t
A. 3 2 1 3
B. 6 2 2 6
C. 3 1 1 3
D. 3 2 1 6

Zad. 44. (1pkt)

Wskaż poprawny podział tlenków ze względu na ich charakter chemiczny.

Tlenki zasadowe Tlenki kwasowe Tlenki amfoteryczne Tlenki obojętne
A. K2O, BaO, P4O10 Cr2O3, CO2, SO2 MnO2, Al2O3, ZnO CO, NO
B. KO, BaO P4O10, CO2, SO2 Al2O3, ZnO CO, NO, MnO2
C. MnO2, Al2O3, P4O10, CO2, SO2 ZnO, CO, Cr2O3 NO, K2O, BaO
D. K2O, BaO SO2, P4O10, CO2 MnO2, Al2O3, Cr2O3 CO, NO

Zad. 45. (1pkt)

Wskaż wzory sumaryczne związków chemicznych, których należy użyć w celu potwierdzenia amfoterycznego charakteru tlenku.

A. HCl, KBr B. H2SO4, NaOH C. NaOH, H2O D. HCl, H2SO4

Zad. 46. (1pkt)

Wskaż wzór sumaryczny produktu reakcji chemicznej przedstawionej równaniem.

NaOH + Al2O3 + H2O → ____________

A. Na2[Al(OH)2] B. Na3AlO3 C. Na3[Al(OH)6] D. Na2[Al(OH)4]

Zad. 47. (1pkt)

Wskaż wzór sumaryczny najmocniejszego kwasu (z wymienionych).

A. HClO B. HClO3 C. HClO2 D. HClO4

Zad. 48. (1pkt)

Wskaż wzór sumaryczny tlenku kwasowego, który jest bezwodnikiem HClO4.

A. ClO4 B. Cl2O7 C. ClO2 D. ClO3

Zad. 49. (1pkt)

Wybierz poprawne dokończenie zdania.
Kwas krzemowy(IV) o wzorze sumarycznym H2SiO3 można otrzymać w wyniku reakcji

  1. tlenku krzemu(IV) z wodą.

  2. tlenku krzemu(IV) z kwasem siarkowym(VI).

  3. krzemianu(IV) sodu z kwasem chlorowodorowym.

  4. dysproporcjonowania tlenku krzemu(IV).

Zad. 50. (1pkt)

Wskaż wzór sumaryczny wodorotlenku o silnych właściwościach zasadowych.

A. Cu(OH)2 B. Ba(OH)2 C. Fe(OH)3 D. Al(OH)3

Zad. 51. (1pkt)

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Chlorku miedzi(II) nie można otrzymać w wyniku reakcji

  1. wodorotlenku miedzi(II) z kwasem chlorowodorowym.

  2. tlenku miedzi(II) z kwasem chlorowodorowym.

  3. miedzi z kwasem chlorowodorowym.

  4. węglanu miedzi(II) z kwasem chlorowodorowym.

Zad. 52. (1pkt)

Wskaż wzory sumaryczne związków chemicznych oznaczonych symbolami X i Y, którymi można uzupełnić poniższe równanie reakcji chemicznej.

CuSO4 + 2 XY + Cu(OH)2

  1. X = H2O, Y = H2SO4

  2. X = Zn(OH)2, Y = ZnSO4

  3. X = Fe(OH)3, Y = Fe2(SO4)3

  4. X = KOH, Y = K2SO4

Zad. 53.(1pkt)

Wskaż wzór sumaryczny produktu reakcji chemicznej przedstawionej równaniem.

CaCO3 + CO2 + H2O → ____________

A. Ca(HCO3)2 B. CaHCO3 C. [Ca(OH)]2CO3 D. Ca(OH)CO3


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zajecia srodowe, Zadania powt systematyka, Zadania - Systematyka związków nieorganicznych
Chemia, Chemia - Systematyka związków nieorganicznych, OTRZYMYWANIE TLENKÓW:w drodze bezpośredniej s
Arkusz WSiP Systematyka związków nieorganicznych
SYSTEMATYKA ZWIAZKOW NIEORGANICZNYCH 5.11 (8.11), Budownictwo PK, Chemia, Chemia nieorganiczna od Ma
TEST Systematyka związków nieorganicznych (wersja II), Chemia
Elementy systematyki związków nieorganicznych Nazewnictwo związków nieorganicznych
systematyka związków nieorganicznych, chemia
Systematyka związków nieorganicznych, Chemia
TEST Systematyka związków nieorganicznych (wersja I), Chemia
CHEMIA- SYSTEMATYKA ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH, Chemia
1 Systematyka związków nieorganicznych klucz
Systematyka związków nieorganicznych – test sprawdzający
systematyka zwiazkow nieorganicznych wyklad
zwiazki nieorg 1 cz2

więcej podobnych podstron