Konspekt lekcji - "Ten obcy" I. Jurgielewiczowej powieścią o samotności".

Umiejętności:

• doskonalenie umiejętności poprawnego wypowiadania się, przygotowywania prezentacji, argumentowania;

• rozwijanie umiejętności opisywania przeżyć wewnętrznych i pobudek wewnętrznych;

• kształtowanie umiejętności pracy (współdziałania) w grupie - samodzielnego organizowania pracy;

• rozwijanie umiejętności analizy dzieł prozatorskich;

Metody:

• ćwiczenia praktyczne;

• elementy dramy;

• zróżnicowana praca w grupach;

Pomoce dydaktyczne:

• powieść "Ten obcy";

• karty pracy";

PRZEBIEG LEKCJI:

I. Część wstępna

1. Przygotujcie krótki dialog pod tytułem "SAMOTNOŚĆ"
2. Prezentacja dialogów.
3. Co to jest samotność?
4. Z czego bierze się samotność?

II. Rozdanie wątków do prześledzenia

1. Wątek Dunaja
2. Wątek Uli i ojca.
3. Wątek Pestki i matki
4. Wątek Zenka

III. Prezentacja wyników badań.

1. Odczytanie listu Zenka do Uli i rozmowy Uli z ojcem.
2. Dlaczego i Zenek i Ula byli ludźmi nieszczęśliwymi?

Jak rozumiecie ostatnie zdanie powieści? Czy ostatnia scena jest symbolicznym przesłaniem do czytelników?

IV. Redagowanie tematu

V. Praca domowa

Napisz wypracowanie na wybrany temat:

1. Czy zgadzasz się ze słowami Matki Teresy z Kalkuty: "Dla ludzi nie trąd i malaria są najstraszniejszymi chorobami, ale samotność i poczucie, że dla nikogo nie jesteś ważny"
2. Czy zgadzasz się ze słowami A. de Saint Exupery'ego: "Człowiek stworzony jest do życia w grupie. Z samotności rodzi się tylko rozpacz"