3 TERMIN EGZAMINU PRAKTYCZNEGO 2011-09-12

Preparaty (na żywo, nie żadne fotki jak na 2 terminie)

1. żądło pszczoły miodnej ( trzeba pokręcić śrubą makro/mikro żeby zobaczyć ząbki !!! dużo ludzi napisało żądło osy bo bez ruszania nie widać ząbków)

2. lilia pyłek

3. ropucha szara

4. fragment miąższu płuca z pylicą węglową

5. racicznica na skójce

Opis:

1.regulowanie pH w organizmie:
a. co wpływa na zasadowice
b. co wplywa na kwasicę
c. bufory krwi

2.dermatoglify
a. jak dziedziczone (ilość lini, wzór)
b. 3 prawa Galtona
c. coś o wzorach delta, itp..

3.zadanie: matka nosicielka protanomali, ojciec chory na deuteranomalie, obliczyc prawdopodobieństwo urodzenia się zdrowej córki.

4.obliczyć prawdopodobieństwo urodzenia się dziecka o fenotypie AbcdE z krzyżówki testowej.

5.Napisać protokół doświadczenia : Wykrywanie fenyloketonurii - próba moczowa.

Teoria:

dwa zadania z genetyki

VIII.2

częstość brachydaktylii w danej pop. wynosi 16% jakie jest prawdopodobieństwo urodzenia się w tej populacji dzieci zdrowych rodzicom wykazującym tą cechę. odp. 0,85%

I. 23

pewna choroba dominująca ujawnia się, gdy występuje przynajmniej jeden allel dominujący uzupełniający z 2 ich par. obliczyć częstość osobników chorych w pokoleniu drugim.


+ 8 pytań opisowych" :

1.Definicja życia i właściwości org.żywych.

2.Ekorozwój def. + co się rozwija z rozwojem ekorozwoju?(chyba)

3.Kodominacja def + przykłady 3 grup krwi.

4.Choroby infekcyjne krajów rozwijających się 4. nazwy i etiologia.

5.od najmniejszego do największego.. struktury którymi zajmuje się ekologia.

6.Definicja zmiany budowy płodu?(chyba) 4 czynniki wpływające na to

7.po co przeprowadza się modyfikację genetyczne roślin wymień 4 powody.

8.wskaźnik wzrostu populacji i o czym mówi.