X

X. Procedura postepowania z uczniem, który ma dolegliwosci zdrowotne na lekcji

W przypadku stwierdzenia, _e uczniowi cos dolega podczas lekcji podejmuje sie nastepujace

działania:

1. Nauczyciel przekazuje ucznia pielegniarce.

2. Pielegniarka szkolna w razie potrzeby kontaktuje sie z rodzicami/prawnymi opiekunami i ustala

z nimi dalsze postepowanie w sprawie ucznia.

3. W przypadku nieobecnosci pielegniarki, nauczyciel kontaktuje sie z wychowawca klasy

lub wicedyrektorem, który telefonicznie ustala z rodzicami/prawnymi opiekunami ucznia forme

powrotu dziecka do domu.

XI. Procedura postepowania w przypadku podejrzenia (stwierdzenia) choroby zakaznej

1. Nauczyciel, który podejrzewa u ucznia objawy choroby zakaznej, zobowiazany jest do zgłoszenia

tego faktu pielegniarce szkolnej.

2. Po przeprowadzonym rozpoznaniu medycznym pielegniarka informuje rodziców/prawnych

opiekunów i kieruje ich do lekarza specjalisty.

3. Po otrzymaniu od lekarza specjalisty potwierdzenia wystapienia choroby zakaznej pielegniarka

informuje dyrektora szkoły.

4. Dyrektor zarzadza przeprowadzenie wzmo_onej dezynfekcji, zgodnie ze wskazaniami

udzielonymi przez pielegniarke szkolna.

5. Wychowawcy, przy współpracy z pielegniarka, przeprowadzaja pogadanki tematyczne

i odnotowuja ten fakt w dzienniku lekcyjnym.

XII. Procedura postepowania w razie wypadku na terenie szkoły

1. Ka_dy pracownik szkoły, który zauwa_ył lub dowiedział sie o wypadku powinien niezwłocznie:

a) zapewnic poszkodowanemu opieke,

b) udzielic pierwszej pomocy (w miare mo_liwosci),

c) sprowadzic fachowa pomoc medyczna (w razie potrzeby).

10

2. W dalszej kolejnosci pracownik powiadamia: dyrektora szkoły, pracownika słu_by bhp,

społecznego inspektora pracy.

3. Dyrektor szkoły (pod jego nieobecnosc – zastepca lub inny pracownik szkoły) powiadamia

rodziców/prawnych opiekunów ucznia.

4. Dyrektor szkoły lub upowa_niony przez niego pracownik zabezpiecza miejsce wypadku.

5. Dyrektor szkoły powołuje zespół powypadkowy, który sporzadza protokół powypadkowy


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
X~1
spr 8 współczynnik mocy cosϕx
Wyznaczanie bezwymiarowego współczynnika oporu liniowego λx
kiedy у a kiedy вx
Wojna, Społeczeństwo polskie w oczach pisarzy Młodej Polski i XX-lecia, SPOŁECZEŃSTWO POLSKIE W OCZA
10 x shed outline assembly and plan
Любэ давай заx
X
Racuchy z pieczonej dyni z bułką tartą Δx
(03)X VODAFONE
Wykład X 12 2012
x?danie jamy brzusznej www przeklej pl
STATYSTYKA MATEMATYCZNA zajmuje sięx
) 8 x storage shed
Analiza restrykcyjna?kteriofaga ƛx
x
x

więcej podobnych podstron