Scenariusz zajęć
Grupa wiekowa: 3- latki
Temat: „Tańcowały dwa Michały”
Cele ogólne:
stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych
Cele szczegółowe:
grupuje obiekty w sensowny sposób (klasyfikuje) i formułuje uogólnienia typu: to do tego pasuje, te obiekty są podobne, a te są inne;
rozróżnianie pojęcia duży- mały
Metody: pogadanka, sytuacyjna, ekspresyjna,
Formy zajęć: indywidualna, grupowa, zespołowa
Środki: lalki, misie, samochody, klocki, kartki, zdjęcia dzieci,
Przebieg zajęć:
Zabawa pt. Małe i duże”- przygotowanie zabawek (misia, lalki, samochodu, kartki) w dwóch rozmiarach, następnie prosimy dzieci, by, posegregowały zabawki i wymieniły charakterystyczną cechę.
Zabawa orientacyjno- porządkowa „małe i duże dzieci”- na umówiony sygnał „małe dzieci” wszyscy siadają w przysiadzie (muzyka), gdy muzyka milknie dzieci chodzą wyprostowane z rękoma do góry, na palcach
Wysłuchanie wiersza „Jestem duży” oraz pokaz zdjęć z wizerunkami dzieci
Ponowne przeczytanie wiersz z pokazywaniem elementów ciała