1.Łatwość i szybkość powstawania procesów pobudzenia i hamowania przy tworzeniu odruchów bezwarunkowych to

1. dynamiczność układu nerwowego

2. labilność układu nerwowego

3. ruchliwość układu nerwowego

2.temperamentalny czynnik ryzyka niebezpiecznej jazdy stanowi:

1. złość

2. poszukiwanie doznań

3. obie te cechy

3.wg Witkina styl poznawczy to:

1. czynnik pośredniczący między stanem wew. a otoczeniem

2. sposób kategoryzowania świata zewnętrznego

3. stałe funkcjonowanie poznawcze i intelektualne jednostki

4.w ujęciu formalnej teorii inteligencji zasób uwagi i pamięci zwiększa:

1. pobudzenie energetyczne

2. pobudzenie napięciowe

3. pobudzenie psychiczne

5.pojęcie Współczynnika Przetwarzania Energii Bodźca odnosi się do:

1. tendencji do „wzmacniania” bodźców

2. tendencji do „osłabiania bodźców

3. do obu tych zjawisk

6.strukturalna organizacja pól sensomotorycznych wg Cattela leży u podstaw:

1. możliwości

2. zdolności lokalnych

3. zdolności pośredniczących

7.w ujęciu Sternberga subteoria doświadczenia odnosi się do:

1. przetwarzania informacji

2. procesów adaptacyjnych

3. inteligentnego zachowania w otoczeniu

8.aktywność metaboliczną mózgu w badaniach nad inteligencją ocenia się na podstawie:

1. tomografii pozytonowej

2. rezonansu magnetycznego

3. rejestracji EEG i potencjałów wywołanych

9.względnie stała i typowa dla danej jednostki efektywność wykonywania zadań jako przejaw inteligencji to pogląd:

1. Boringa

2. Sterna

3. Tiepłowa

10.do bliższych konsekwencji PEN należy:

1. Psychopatologia

2. Uczenie się

3. Uspołecznienie

11.Umiejętność osiągania bliskich i odległych celów w zmieniających się warunkach związana jest z:

1. Inteligencją praktyczną

2. Inteligencją emocjonalną

3. Inteligencją społeczną

12.Nową cechą w modelu osobowości HEXACO jest:

1. Makiawelizm

2. Uczciwość-pokora

3. Narcyzm

13.Wg Bussa i Plomina cechą stylistyczną jest:

1. Towarzyskość

2. Aktywność

3. Emocjonalność

14.Czy prawdziwe jest twierdzenie, że wg Thomasa i Chess temperament „dziecka trudnego” skłania je do przejawiania zaburzeń niezależnie od środowiska społecznego?

1. Tak

2. Nie

15.Oksydaza monoaminowa (MAO) stanowi podstawę:

1. Reaktywności emocjonalnej wg Strelaua

2. Emocjonalności wg Bussa i Plomina

3. Poszukiwania doznań wg Zuckermana

16.Wg Graya, kiedy bodźcem bezwarunkowym jest kara proces warunkowania przebiega szybciej u:

1. Introwertyków

2. Ekstrawertyków

3. Ambiwertyków

17.Zdolność do samodzielnego podtrzymywania danego rodzaju aktywności to wg Cloningera:

1. Autotranscedencja

2. Samokierowanie

3. Wytrwałość

18.Wspólnymi elementami inteligencji i osobowości mogą być:

1. Aktywacja i czas reakcji

2. Genetyczne i środowiskowe uwarunkowanie

3. Obie odpowiedzi są prawdziwe

19.„ogólny składnik syntetyczny” został wyodrębniony w strukturze:

1. Zdolności matematycznych

2. Zdolności rozumowania

3. Zdolności społecznych

20.Z Ewolucją zachowań społecznych wiązany był dobór:

1. Krewniaczy

2. Naturalny

3. Selektywny

21.Dominujący wkład danej cechy w zmienność zachowania można zauważyć przy obserwacji:

1. Jednokrotnej

2. Wielokrotnej

3. Częstotliwość nie ma znaczenia

22.Czynnik szybkości w zdolnościach II warstwy wg Carrolla odnosi się do:

1. Trudności i złożoności zadania

2. Czasu wykonywania zadania

3. Do obu tych charakterystyk

23.Różnice indywidualne ujawniają się szczególnie wyraźnie w sytuacjach:

1. Mniej określonych

2. Stereotypowych

3. Powtarzających się

24.Zachowania impulsywne wg Graya stymuluje system:

1. BAS

2. BIS

3. F/FLS

25.Sprawność kierowców była wiązana z następującymi rodzajami inteligencji wg Gardnera:

1. Muzyczna, interpersonalna, logiczno-matematyczna

2. Przestrzenna, kinestetyczna, interpersonalna

3. Językowa, przestrzenna, intrapersonalna