Ekonomiczno ustrojowe podstawy życia społecznego wy kłady

Ekonomiczno- ustrojowe podstawy życia społecznego wykład I

Dr Przemysław Pluciński

plucin@amu.edu.pl

p 131, IH, zakład historii gospodarcze poniedziałek 11-12

Literatura:

  1. T. Kowalik – systemy gospodarcze – efekty i defekty reform zmian ustrojowych . Warszawa 2005, wyd. Innowacja

  2. Grzegorz Kołotko – Wędrujący świat

  3. Stiglitz – szalone lata dziewięćdziesiąte

Egzamin – jedno pytanie z książki otwarte, charakter jakościowy; test z wykładów jednokrotnego wyboru a b c, pytania definicyjne – podanie definicji, jedno zdanie; typologia, klasyfikacja np. 3 elementy jakiejś struktury.

Ewolucja – wygrywa osobnik najlepiej przysposobiony do środowiska

H. Spencer – Darwinizm, ewolucja społeczna – społeczeństwo ludzkie jako wariancja życia biologicznego. Systemowość ewolucjonizmu - system zamknięty myślowo.

Ewolucja nadorganiczna to ewolucja społeczna. Założenia tego sposobu myślenia:

  1. Ewolucja to przechodzenie od formy niespójnej do bardziej spójnej. Wzrastając a integracja społeczeństwa. Na wzór organizmu zmieniają się również społeczeństwa.

  2. Wzrasta złożoność struktury. Funkcjonalna dyferencjacja – funkcjonalne zróżnicowanie – wykształcanie coraz nowych funkcji realizowanych przez nowe instytucje.

  3. Założenie o liniowym charakterze rozwoju – nie zakłada regresji, tylko postęp jest istotny.

E. Taylor – przeżytki – survivals, społeczeństwa mogą się zatrzymać po pewnym etapie rozwojowym.

Problemy myślenia ewolucyjnego: było uwikłane w etnocentryzm – pozytywnie waloryzowało postęp. Pewne społeczeństwa są lepiej rozwinięta. Nadrzędne są cele – należy nieść kulturę innym ludom.

W latach 50 odracza się z powrotem ewolucjonizm pod postacią teorii modernizacji. Teoria ta jest zapleczem ideologicznym niesienia globalizacji. Walka o wpływy, podział świata po II W. Ś. Konkurencja socjalizmu. Zachód. Ideologia, która pozwala walczyć o wpływy w III świecie, walka z ideologia socjalistyczną.

Dwa klasyczne ujęcia wg Marion Levy:

  1. Modernizacja, unowocześnienie, dążenie do nowoczesności – to zjawisko stopniowalne, dlatego można wyróżnić pewnie konitunum, kraje zmodernizowane i niezmodernizowane na jego biegunach. Kraje zmodernizowane w latach 50 – Wielka Brytania, Stany Zjednoczone, Japonia; kraje niezmodernizowane – Indie i Chiny.

  2. Proces modernizacyjny zaczyna się w momencie kontaktu – wypierane są gorsze rozwiązania na rzecz lepszych.

  3. Cechą krajów zmodernizowanych jest zawsze to, ze dążą do zmodernizowania krajów, które nie są nowoczesne, należy nieś cywilizacje, nowoczesność.

  4. Podobieństwo krajów niezmodernizowanych i zmodernizowanych w pewnych etapach unowocześniania.

  5. Katalog cech, które charakteryzują kraje niezmodernizowane:

    1. Niski stopień specjalizacji – nie nastąpiła dyferencjacją funkcjonalna

    2. Autarkiczność – zamknięcie gospodarki, gospodarowanie w obrębie państwowego rynku.

    3. Kulturowe normy oparte na tradycji.

    4. Partykularyzm norm – reguły nie mają charakteru uniwersalnego

    5. Małe znaczenie pieniądza i rynku

    6. Stosunki pokrewieństwa i nepotyzm

    7. Przepływ jednokierunkowy – ze wsi do miasta, to co przetworzone nie wraca już na wieś. Wieś dostarcza jedynie surowców

    8. Dwusektorowość gospodarki, przemysł, rolnictwo

    9. Zacofane rolnictwo

Siła i słabość myślenia ewolucyjnego:

Rzecznicy –siła – kraje niezmodernizowane mogą uczyć się na błędach krajów zmodernizowanych, mogą uniknąć pewnych sytuacji, czerpią z ich doświadczenia

Krytyka – efekt sakli – trudno konkurować z gospodarka rozwinięta. Sam moment startu jest tutaj niezwykle ważny – kraje zmodernizowane są w stanie uciec szybciej niż kraje niezmodernizowane są w stanie je dogonić. Dystans się nie zmienia.

Walt Whitman Rostow – przedstawiciel wolnorynkowości, liberalizmu. Wspierał się Marksem i Gunnar’em Myrdal’em Marks miał rację mówiąc, że historia ma sens. Sens wyznaczają prawa ekonomii. Gospodarka jako kluczowa podstruktura. Kapitalizm triumfuje. Każde społeczeństwo przechodziło przez 5 etapów:

  1. Społeczeństwo tradycyjne – społeczeństwo, które produkuje tylko żywności i koncentruje się na przetrwaniu. Po skonsumowaniu społeczeństwo nie ma nadwyżek. Skupienie się na sektorze rolniczym. Niski rozwój technologii. Ma charakter ekstensywny – wzrost produkcji – poszerzenie areału. Nadwyżka powoduje wzrost demograficzny. Społeczeństwo to zaklęty kręg ubóstwa. Przerwanie tego typu społeczeństwa - etyka protestancka.

  2. Przygotowanie do startu – rozwój rynku wzrasta stopa inwestycji, wykształcenie staję się zasobem, rozwija się instytucjonalnie proces edukacji.

  3. Start - I Rewolucja Przemysłowa, proces industrializacji.

  4. Osiąganie dojrzałości – II Rewolucja Przemysłowa, komputeryzacja, robotyzacja produkcji.

  5. Dojrzałość, era masowej konsumpcji – społeczeństwo osiąga ten stan ok. 60-70 lat po starcie. Każde społeczeństwo w tym etapie staje przed dylematem rozwojowym:

    1. Opcja supremacji nad innymi, mocarstwowa – inwestycja w system zbrojeniowy.

    2. Ścieżka socjaldemokratyczna – koncepcja państwa socjalnego, pewnie usługi społeczne są dla poszczególnych klas społecznych.

Teoria konwergencji –upodabnianie się do siebie organizmów z różnych grup systematycznych w związku z wymogów otoczenia. W sensie socjologicznym – lata 70, upodabnianie się do siebie dwóch różnych, konkurujących ze sobą systemów. R. Aron – jedna cywilizacja przemysłowa, brak podziału na społeczeństwa socjalizmu i kapitalizmu. Upodabnianie się tych dwóch rodzajów systemów.

Wykład II

ECLA – powołana w Chile

R. Prebis –

Podział strukturalny: podział świata na centrum i peryferia. Powiązane są ze sobą siatką wymiany handlowej. Powiązania są nierówne – to wywołuje zależność.

Zależność :

  1. Stan narzucony z zewnątrz

  2. Stan utrwalony

  3. Napływ nadwyżek ekonomicznych z centrum do peryferiom

  4. Globalny podział znajduje odzwierciedlenie w samym państwie – metropolia, peryferia

Pojęcie rozwoju: nieutożsamianie rozwoju z postępem.. Under development – niedorozwój, mal development. Andrea Gunder Frank – tezy – oskarżenie o niedorozwój oskarża kraje zacofane (błąd myślenia - ignoruje to kontekst historyczny – dziedzictwo kolonializmu) naśladownictwo niekoniecznie zainicjuje rozwój. To nie ekonomia, gospodarka zadecydowała o tym, że zachód jest rozwinięty. Badał Inie i Chiny – nie były wcale zacofanymi krajami – kulturowo i gospodarczo rozwinięte. Przewaga zachód polega na dominacji militarnej. Podsumowują Gunder Frank stwierdzał, że mówienie o krajach trzeciego świata jest – mówił o niedorozwoju. Sądził, ze jest to stan narzucony.

TOT – terms of trade, warunki wymiany. Liberalizacja rynku w kierunku ich otwarcia. Opiera się na teorii kosztów komparatywnych – David Ricardo – dwa kraje, które produkują dwa dobra, których koszt wytwarzania jest różny, powinny skupić się na produkowaniu tego, który produkt jest tańszy w produkcji. Spowoduje to wzrost PKB. Nożyce cen – surowce w okresie długim – cena maleje, produkty wysoko przetworzone – cena wzrasta. Negatywny bilans wymiany handlowej. Radzenie sobie z nierównymi mechanizmami w obrębie ECLA: Mechanizm oparty na koncepcjach nacjonalizmu gospodarczego – mechanizm protekcjonizmu narodowego – cła, import.

Theontino Dos Santos – 3 historyczne formy zależności

  1. Zależność kolonialna – kontrola zasobów, surowców krajów skolonizowanych, kontrola ziemi, kopalń, ludzi,

  2. Zależność finansowo – przemysłowa – wytworzenie pewnego mechanizmu, wprowadzenie w życie koncepcji gospodarek monokulturowych

  3. Zależność technologiczno – przemysłowa – opaczne zmodernizowanie krajów trzeciego świata, niska technologia, nie przynosząca dużych korzyści.

Paul Baran – ustalenia dotyczące kolonizacji w Indiach. Przewaga militarna, narzucenie władzy przez Wielką Brytanię. Lata 50 –bawełna. Podporządkowanie manufaktur przez Brytyjczyków. Kolonizacja była przeprowadzana siłą. Etapy kolonizacji:

  1. Splądrowanie bogactw

  2. Przejęcie kontroli nad aparatem produkcyjnym – przemysł tekstylny, miało to ograniczać konkurencyjność

  3. Świadoma polityka dezindustralizacji – uczynienie Indii krajem jedyni surowcowym

  4. Silna ingerencja w indyjski system polityczny i w kulturę – utrzymywanie pokoju i bezpieczeństwa transferu nadwyżki produkcyjnej,

  5. Wykształcenie klienckiej klasy społecznej – elity, która była lojalna wobec Wielkiej Brytanii, przekazali im przywileje społeczne, decyzje polityczne

  6. Świadoma polityka edukacyjna – celowe utrzymywanie ciemnoty – szerokie masy nie miały przywilejów uczęszczania do szkół.

Pułapka długów – P. Sweezy – mechanizm kredytowania krajów zależnych w taki sposób, że nie są wstanie spłacić pierwotnego kredytu, i muszą zaciągać kolejne kredyty na rzecz spłaty pierwszego. Kredyty są obostrzone eksportowo.

World – system theory twórca - Immanuel Wallerstein. Krytyka zależności. Ulepszona koncepcja. Krytyka: zbyt uproszczony podział – peryferia, centrum. Wprowadził kategorię – pół peryferia (obszary peryferyjne). Fascynował się teorią modernizacji – krytyk, linia krytyczna pisana w duchu dependystycznym. Koncepcja nacjonalizmów gospodarczych.

Teoria imperializmu zawarta w marksizmie – Lenin, Róża Luksemburg(krytyka Marksa, granicami kapitalizmu są zewnętrzne rynki zbytu; pierwsza dr ekonomii, internacjonalistka)

Szkoła Annales Fernard Brandel – koncepcja długiego trwania – aby wyjaśniać życie społeczne należy patrzeć na zdarzenia historyczne np. 50-100 lat

Interdyscyplinarność - historia nie wyjaśnia życia społecznego, należy wpleść inne nauki – ekonomii, socjologii, filozofii.

Główne założenia systemu świata: Wallersteina: system – podstawowa jednostka analizy, musi ona spełniać trzy warunki:

  1. W obrębie systemu występuje pełen podział pracy

  2. Każdy system ma własną kulturę

  3. Ewolucja systemu nie zależy od jego układów zewnętrznych. System jest zamknięty, rozwija się sam sobie, dzięki sobie.

Dwa typy systemów:

  1. Mini systemy – izolowane społeczności zbieracko – łowieckie

  2. Systemy światy (dwie formy:

    1. Imperia – całości zamknięte w sobie, oparte na zcentralizowanej władzy politycznej, silna władza polityczna. Imperia upadły – nastawienie na redystrybucje – nadwyżki – aparaty biurokratyczne, aby go wzmacniać –

    2. Kapitalistyczna gospodarka świata – forma systemu społecznego, która ma dzisiaj miejsce XV wiek, powstała w miastach włoskich i bardzo szybko rozniosła się po całym świecie i raz zapoczątkowany proces stal się globalnym w okolicach połowy XIX wieku – zakończenie procesu kolonizacji

„Modern World- System” PL jako laboratorium peryferności – przegranie szansy cywilizacyjnej.

  1. Centrum (core –rdzeń) wyoska stopa inwestycji, duża akumulacja kapitału, reinwestowanie nadwyżki, potentat jeśli chodzi o wysoko rozwinięte technologie – nastawianie na high- tech., globalna koncentracja wysoko wykwalifikowanej siły roboczej, silne wskaźniki urbanizacji, specyficzna rola organizmu państwowego, nie jest państwo-centryczna, państwo ma być gwarantem ładu własnościowego – gwarantowanie praw własności, przestrzegania tych praw,

  2. Pół-peryferia – stabilizator, dzięki nim system się nie rozprzęga, przyjmują pewne inwestycje wtedy, kiedy w centrum są zbyt wysokie koszty pracy, siła robocza jest relatywnie dobrze opłacona

  3. Peryferia – bardzo słabe organizmy państwowe, fasadowe, niestabilne, nisko wykwalifikowana siła robocza, obszary zruralizowane, siła robocza półwolna, niewolna,

  4. Terytoria zewnętrzne – przestały istnieć w połowie XIX wieku.

Nie ma alternatywy dla kapitalizmu

Cykle:

  1. Cykl logistyczny – 150-300 lat, charakteryzuje gospodarkę globalną

  2. Cykl Kondratiewa – 50 lat, każdy cykl kończy się i zaczyna się wytworzeniem pewnego dobra, które związane jest z całą gałęzią produkcji. Maszyna parowa – rozpoczęcie cyklu – przemyśl stalowy, kolej – 1900 – przemysł chemiczny i elektrochemiczny – 1950 – ropa, przemysł motoryzacyjny

3 typy strategii do awansowania:

  1. Wykorzystanie okazji – wykorzystanie kryzysu

  2. Strategia zaproszenia – zapraszanie centrum do siebie i zręcznie to wykorzystać.

  3. Oparcie się na własnych siłach

Ekonomiczno – ustrojowe podstawy życia społecznego – wykład III

Milton Friedman – koncepcje monetarystyczne.

Polityka gospodarcza – pochodna ekonomii jako nauki teoretycznej. PG – świadome oddziaływanie władz państwowych, publicznych na gospodarkę narodową na dynamikę tej gospodarki, strukturę (podziały sektorowe), na stosunki gospodarcze w państwie i relacje z zagranicą. Synonim – polityka ekonomiczna – podkreślenie konieczności uwidocznia połączenia zagadnieniem ekonomicznych i społecznych. Podmiot – władza państwowa – oddziaływuje PG – poprzez swoje organy: centralne – na poziomie ministerialnym i – organy samorządu terytorialnego (gmina, powiat, województwo) = ponad narodowe podmioty polityki ekonomicznej (np. Bank Światowy, Międzynarodowy Fundusz Walutowy). Ingerencja władzy publicznej i instytucji ponad narodowych oznacza pewne ograniczenia swobody działania jednostek, przedsiębiorstwach. W demokratycznych państwach te ingerencji powinny być uzasadnianie wspólny dobrem i podejmowane ostrożnie. Władz publiczna powinna działać racjonalnie – celowo, rozważnie i oszczędnie. Błędna PG powoduje ogromne strat – tym większe im większa skala działania.

Polityka gospodarcza w naukowym ujęciu. Jest to nauka zajmująca się badanie form, celów, sposobów oddziaływania państwa na gospodarkę. Związana jest z ekonomią polityczną.

Podział nauk

  1. Normatywne

  2. Pozytywne

Lub nauki teoretyczne i stosowane.

Nauka charakter pozytywny – skupia się na poznawaniu rzeczywistości, opisie i wyjaśnieniu. Odpowiada na pytanie – jak się sprawy mają.

Nauka, charakter normatywny – skuteczne sposoby zmieniania rzeczywistości. Wyobrażenie ładu, który próbujemy osiągnąć. (socjologia, polityka ekonomiczna, jako nauka normatywna).

Podział ekonomii

PG – działa na poziomie makroekonomii. Zajmuje się metodologią przygotowania, podejmowania i realizowania decyzji organów publicznych. Odpowiada na pytanie – jak poradzić sobie z inflacją, lub z problemem bezrobocia w danym okresie.

Związek PG z innymi naukami pomocniczymi. Powiązanie, korzystanie z ekonomii teoretycznej jak i z działów szczegółowych ekonomii – ekonomiką (handlu międzynarodowego, rolnictwa), geografia ekonomiczna, nauki o finansach (głównie publicznych), prakseologia – meta nauka – założenia o skutecznym działaniu, jak i cały kompleks nauk społecznych – socjologia, psychologia, psychologia społeczna, ekonomia behawioralna – założenie o racjonalności podejmowania decyzji konsumentów, nauki prawne.

Metody polityki gospodarczej – oddziaływanie empirii, posługiwanie się tą sama metodą co nauki empiryczne – przyglądanie się zjawiskom i posługiwanie się dedukcją. Badania empiryczne w kontekście metody polityki gospodarczej:

  1. Obserwacja – obserwowanie wycinka rzeczywistości pod kontem rozpoznania możliwych, realnych oddziaływań państwa na gospodarkę,

    1. Wyodrębnianie z tego pewnych zjawisk, które się powtarzają i ustalanie związków pomiędzy tymi zjawiskami.

    2. Konkretyzacja – wyodrębnienie zmiennych, istotnie wpływających na problem, który nas interesuje.

Prócz teraźniejszości bogatego materiału dostarcza historia, przede wszystkim gospodarcza. Problemy gospodarcze wynikają najczęściej w uwarunkować historycznych – np. dependyzm – spuścizna kolonializmu jako przyczyny kryzysów.

  1. Eksperyment – wprowadzanie innowacji ekonomicznej i próbujemy kontrolować skutki, które wykonuje. Pilotaż do modyfikacji systemowych. Zmiany wprowadzane w pewnych rejonach. Obserwowanie wyników np. testowanie prywatyzacji przedsiębiorstw kapitałowych, spółek pracowniczych; Szwecja – współzarządzanie (również w HCP)

  2. Quasi- eksperyment – symulacja, operowanie na modelach gospodarki (statystyka, ekonometria) oraz wprowadzanie do modelu pewnych zmiennych i symulowanie zmiennymi.

  3. Korzystanie z doświadczeń innych krajów – analiza, ocena prowadzonej PG w różnych krajach; ważne by gospodarki były podobne.

  4. Metoda prób i błędów, „operacja na żywym organizmie” – stosowana najgęściej wtedy, gdy nie wiadomo co zrobić, jest novum, bez precedensu w przeszłości. Przykładanie różnych scenariuszy działań, tak by prowadzić do uzgodnionego celu.

Problemy ustrojów społeczno – gospodarczych

Zakłada się, że sam ustrój gospodarczy to kwestia kluczowa, to on decyduje w długim okresie czy społeczeństwo będzie bogate, czy biedne. Założenie, że pewne typy ustrojów hamują rozwój, a inne powoduję wzrost. I połowa XX wieku, wierzenie, że gospodarka planowa, jest bardziej efektywną i zapewni w długi okresie dobrobyt. Zastąpienie druga wiarą – w nieomylność rynku (doktryna neoliberalna).

Ustrój gospodarczy

  1. Perspektywa Balickiego – są to reguły prawne, które przesądzają o tym, komu i jakie przysługują prawa do posiadania oraz kto i jakie może, bądź musi wykonywać czynności gospodarcze. Nacisk na porządek własnościowy (podmioty prywatne); kwestie monopoli.

  2. Ujęcie profesora Winiarskiego - ~system ekonomiczny – to system, zbiór powszechnie obowiązujących norm prawnych oraz ogólnie akceptowanych zasad regulujących działania wszystkich procesu gospodarczego. System ekonomiczny określa trzy dziedziny:

    1. Kto i jak decyduje o tym – które dobra powinny być wytwarzane i w jakich ilościach

    2. W jaki sposób wytwarzanie uzupełniających się produktów –ma być bilansowane, aby zaspokajać potrzeby społeczne.

    3. W jaki sposób dokonać podziału – poszczególnych produktów (polityka fiskalna)

Dwa główne kryteria wyodrębniania:

  1. Kryterium własnościowe

  2. Kryterium regulacji

Ad. 1. Kto jest podmiotem podejmowania decyzji gospodarczych. Dwa typy ustrojów:

  1. Ustroje indywidualistyczne –(kapitalistyczne), podstawową formą własności środków produkcji jak i trwałych dóbr konsumpcyjnych jest własność jednostkowa, a decyzje podejmują jednostki lub zrzeszenia ( np. rodzina, gospodarstwo domowe).

  2. Ustroje kolektywistyczne – dominuje własność publiczna, państwa.

Ad. 2. Wyróżnienie dwóch typów ustroju:

  1. Kompetetywne – konkurencyjne, systemy gospodarki rynkowej, działania poszczególnych aktorów są regulowane przez rynek. Gra popytu i podaży, która kształtuje ceny. Zakłada się, że istnieją pewne ograniczenia decyzji władzy publicznej.

  2. Ustroje gospodarki regulowanej – poprzez administrację. Ustroje planowe.

Zestawiając oba kryteria otrzymujemy 4 podstawowe modele systemów ekonomicznych. Założenie – nie istnieją czyste modele.

Cztery typy modeli ustroju:

  1. Indywidualistyczno – konkurencyjny. Kapitalizm rynkowy.

  2. Indywidualistyczno – planowy. Kapitalizm regulowany przez państwo. Centralne planowanie państwowe. Chiny.

  3. Kolektywistyczno – planowy. Przykład realnego socjalizmu. Wspólna własność i zarządzanie poprzez plan Polska.

  4. Kolektywistyczno – kompetetywny. Socjalizm rynkowy

Rola państwa w gospodarce. Podstawową funkcją jest zabezpieczenie zasad i ich przestrzegania. Porządku społeczno gospodarczego. Państwo strzeże ładu gospodarczego, wolności gospodarczej, dba o swobodę przedsiębiorczości, zapewnianie bezpieczeństwa zewnętrznego (wojsko) i wewnętrznego (utrzymanie aparatu policyjnego), wymiar sprawiedliwości, edukacja i system szkolnictwa, dbanie o system pieniężny. Państwo musi posiadać pewny wpływy – gdyż posiada wydatki publiczne. Wpływy kształtują budżet państwa.

Wzrost wydatków budżetowych pociąga za sobą:

  1. Wzrost obciążeń podatkowych

  2. Wzrost zadłużenia publicznego

Państwo jako emitent papierów dłużnych, obligacji.

Współcześnie mamy do czynienia z pewna ewolucją – państwo bierze na siebie dodatkowe obowiązki – skupia się na podnoszeniu efektywności gospodarki (bardziej efektywna gospodarka oznacza większe wpływy budżetowe). Instytucje także zajmują się likwidacją nierówności w podziale produktu (Janosik). Państwo również zainteresowane jest stabilizacją cyklu koniunkturalnego.

Słabości rynku, nieefektywność rynku, błędy rynku – market failures.

dwa rodzaje polityki gospodarczej:

  1. Polityka pieniężna – monetarna – głównym celem jest manipulacja podaży pieniądza. Najczęściej mamy do czynienia z regulacją stopy procentowej przez Bank Centralny – zwiększenie podaży pieniądza powoduje obniżenie stopy procentowej – skoro jest dużo pieniądza, jest on tańszy, zachęca to do podejmowania decyzji inwestowania; prowadzi do wzrostu zatrudnienia co prowadzi do zwiększenia popytu globalnego. Zwiększanie podaży pieniądza może prowadzić do spadku jego wartości – uruchomienie procesu inflacyjnego. (dbanie by pieniądz był dobry, stabilny). Ważne jest uniezależnienie BC od wpływów politycznych.

Rola banku centralnego:

Związki pomiędzy stopą procentową a wymianą międzynarodową
Zbyt liberalna polityka pieniężna może prowadzić do deprecjacji waluty krajowej.
Zbyt restrykcyjna sprawia, że waluta staje się wartościowsza.

Instrumenty polityki pieniężnej:

  1. Instrumenty wpływające na płynność bankową

  2. Instrumenty administracyjne

Ad.1. Instrumenty wpływające na płynność bankową.

  1. Skupiają się na manipulacji kosztami kredytów. Posługiwanie się stopą dyskontową – to stopa, którą musi zapłacić bank komercyjny, zaciągając pożyczkę w Banku Centralnym.

  2. Operacje wolnego rynku - operacje związane z papierami wartościowymi, z obligacjami. Bank centralny, albo kupuje, albo sprzedaje papiery wartościowe. Sprzedaż – zmniejsza rezerwy banków komercyjnych; skupowanie – zwiększanie się rezerw banków komercyjnych.

  3. Rezerwy obowiązkowe – bank centralny może zwiększać lub zmniejszać obowiązkową stopę rezerw. Jest to ta część rezerw, która z mocy prawa nie może być przeznaczona na udzielanie kredytów.

By zwiększyć podaż pieniądza -> obniżanie stóp procentowych -> obniżanie wskaźnika rezerw obowiązkowych

Ad.2. Instrumenty administracyjne

  1. Racjonowanie kredytów – decyzja władzy, ministra finansów. Stosuje się w przypadkach wysokiej inflacji, ograniczanie kredytu w warunkach wysokiej inflacji. Ma przeciwdziałać udzielania zbyt ryzykowanych kredytów.

  2. Selektywna polityka kredytowa –kredyty o preferowanej stopie procentowej dla pewnych grup odbiorców – nisko oprocentowane kredyty studenckie.

Polityka monetarna w UE

  1. Polityka fiskalna – polityka budżetowa. Budżet – ogólny plan dochodów i wydatków organów administracji państwowej. Sporządzany na okres 1 roku kalendarzowego. Zawiera stałe, szacowane wpływy do budżetu. Jest rachunkiem ekonomicznych, jak i również przestawia pewne cele społeczne, polityczne. Prezentuje program działania rządu. Jest też pewnym miernikiem, udziały budżetu państwa w ogólnym rachunku PKB.
    PBK - suma ( inwestycje, oszczędności, wydatki rządowe)

Funkcje polityki fiskalnej

  1. F. alokacyjna – związana jest zgromadzeniem dochodów i dokonywanie wydatków przez państwo. Podkreśla, że państwo alokuje część dochodów, decyduje o rozmieszczeniu w różnych sektorach pewnych środków. Wyraża się poprzez świadczenie usług zapomnianych.

  2. F. stabilizacyjna – wykorzystanie dochodów i wydatków budżetowych do osiągania makroekonomicznych celów gospodarczych. Cele: wysokie wykorzystanie potencjału wytwórczego, środków produkcji, ograniczenie bezrobocia, stabilność ogólnego poziomu cen – przeciwdziałanie inflacji, zrównoważone tempo wzrostu gospodarczego, stabilność bilansu płatniczego – wymiana międzynarodowa. J. M. Keynes – zadaniem państwa jest doprowadzenie państwa do stanu pełnego zatrudnienia. Dokonanie się tego poprzez: zmniejszenie podatku (zmniejsza dochody) lub zwiększenie wydatków państwa (polityka deficytu budżetowego, emitując papiery wartościowe). Keynes zakłada koncepcję mnożnika – każda jednostka wydana z budżetu przynosi w kolejnych latach więcej niż jednostkę dochodu. Sprawia to, że państwo pobudza wzrost gospodarzy. Krytyka Keynesa - efekt wypychania/ wypierania – drożeje kredyt, przenoszenie w czasie decyzji inwestycyjnych.

  3. F. redystrybucyjna - sprowadza się do świadomego oddziaływania państwa na ostateczny podział indywidualny. Funkcjonuje na trzech płaszczyznach: od najbardziej bezpośrednich do pośrednich:

    1. Najbardziej bezpośrednia – polityka redukowania i uzupełniania. Ograniczenia dochodowe określonych grup. Np. podatki, dodawanie pewnym grupom. Bezpłatne lub częściowo płatne usługi w zakresie sektora usług społecznych – oświata i ochrona zdrowia. oddziaływanie na warunki w których dokonuje się pierwotny podział dochodów. Np. wydatki państwa na szkolenia zawodowe.

Podatek – dokonywany przez władzę publiczną przymusowe pobranie, którego podstawowym celem jest pokrycie obciążeń publicznych. Podział zaś uwzględnia zdolności podatkowe obywateli. Traktowany jest jako narzędzie kształtowania popytu.

Formuły podatkowe – koncepcje, jak powinny wyglądać system podatków indywidualnych:

  1. Podatek liniowy – pobierany jest w stałej proporcji do dochodów

  2. Podatek progresywny – stawka podatkowa jest wyższa im wyższy jest dochód

  3. Podatek degresywny – osoby o niskim dochodzie – pomoc państwa, otrzymywanie pewnych dopłat

  4. Podatek stały – zryczałtowany

System podatkowy – zespól podatków pobieranych w każdym państwie. Lata 90 – wprowadzony podatek od osób fizycznych, zwiększenie udziału podatków pośrednich (VAT, akcyza, podatki od gier).

Keynes – perspektywa pełnego zatrudnienia. Krzywa Philipsa

Krzywa Laffera

Nowa gospodarka – Stiglitz, logika przejścia do nowej ekonomii, new economy.

Polityka społeczna – taktowana jako odłam polityki rządowej i samorządowej. Zakres przedmiotowy – wąskie i szerokie rozumienie polityki społecznej.

Wąsko rozumiana polityka społeczna – sfera transferów socjalnych, wspomaganie obywateli w czasie gdy nie pracują,
Szeroko rozumiana – uwzględnia zabezpieczenie społeczeństw, ubezpieczenia, stosunki pracy, kwestia zdrowia.

Uwarunkowania polityki społecznej – wiążą się z pewnymi warunkami ekonomicznymi, demograficznymi. Można je podzielić na

Ad. 1. Uwarunkowania polityki społecznej – wewnętrzne

  1. Ustrojowo- polityczne – 3 zasady:

    1. Demokracji parlamentarnej – dotyczy powinności gospodarki w zakresie polityki społecznej, ustawodawstwa w tymże zakresie, podstaw prawnych dot. wysokiej władzy

    2. Samorządności lokalnej – przekazanie pewnych funkcji samorządom, uprzywilejowani są mieszkańcy aglomeracji

    3. Społecznej gospodarki rynkowej – angażowanie środków publicznych, które mają ułatwiać obywatelom korzystanie z tych świadczeń

  2. Materialne – dotyczą przede wszystkim rozwoju gospodarczego,
    wskaźnik HDI – wskaźnik rozwoju społecznego.
    Problemy – mieszkalnictwo, ochrona środowiska naturalnego,

  3. Związane z czynnikiem ludzkim – problem – starzenie się ludności – prognozy, wzrost liczy rozwodów, urodzenia pozamałżeńskie, gwałtowne zwiększanie emigracji, słabość postaw obywatelskich – niska kultura, nieufność wobec instytucji publicznych, traktowane jako nieskuteczne,

  4. Związane z zastanym model polityki społecznej – polityka społeczna – reagowanie na skutki reform, częściowa komercjalizacja,

Style uprawiania polityki społecznej. Nastawienia wobec adresata do odbiorcy.

Aby skutecznie interweniować to w momencie diagnozy trzeba sobie odpowiedzieć na pytanie dlaczego ludzkie działania odbiegają od tego co pożądane. Dwie możliwe odpowiedzi:

  1. Warunki – zewnętrzne ograniczania, ludzie nie mogą

  2. Kompetencje / motywacja – ludzie nie potrafią i/lub nie chcą działać w pożądany sposób

Cztery style prowadzenia polityki społecznej

  1. Liberalny – zakłada, że podmioty, ludzie, potrafią i chcą działa lać w pożądany sposób, ale nie mogą, np. stypendia dla dzieci z rejonów nieuprzywilejowanych ekonomicznie, stypendia studenckie

  2. Opiekuńczy – stosuje się kiedy ludzie nie potrafią ale chcą (lub nie chcą – wtórna adaptacja do warunków, „sparzenie się” w przeszłości), przywrócenie sprawności, samodzielności.

  3. Bodźcowy – jeżeli ludzie podejmują pewne działania to oczekują nagrodę, podejmują działania o ile dostaną nagrodę – np. dostawanie wynagrodzenia za pracę, które rzeczywistości się nie lubi wykonywać.

  4. Rygorystyczny – zakłada się, że jednostki mogą ale nie chcą i coś im przeszkadza, jednostki są w stanie przejawiać pożądane zachowania lub niepożądane, ale sankcja musi być dolegliwa, np. problematyka uzależnień.

Instrumenty polityki społecznej

  1. Instrumenty ekonomiczne

    1. Polityka konsumpcyjna – kształtowanie się dostępu do dóbr konsumpcyjnych przez pewne regulacje, sterowanie popytem, jego zdolnością. Regulacje – dostęp do pracy zarobkowej, zasad wynagrodzenia za pracę, opodatkowania dochodów, polityka cen – ustalanie pewnych cen minimalnych, maksymalny), zasady udzielania kredytów), ochrona konsumenta, kształtowanie presumpcji (wytwarzanie samodzielnie dóbr)

    2. Kształtowanie stosunków własnościowych – określanie praw właścicieli do zasobów, do przekazywania własności, ochrona praw własności

  2. Instrumenty prawne – prawo wolności obywatelskiej (Konstytucja, Karta Praw Obywatelskich itd.). dwie dziedziny prawa:

    1. Prawo rodzinne

    2. Prawo pracy

  3. Instrumenty informacyjne – trzon stanowią informacje, są wynikiem efektywnego zaspokajania potrzeb przez konsumentów. Interesują nas przekazy, które są częściom systemu szkolnictwa, masowego przekazu, poradnictwa indywidualnego – np. szkolenia.

  4. Instrument kadrowe – związane z ludźmi:

    1. Ludzie, którzy decydują o kształcie i kierunkach polityki społecznej, eksperci i politycy różnych szczebli na poziome centralnym, jak i samorządowym, członkowie jak i działacze ruchów społecznych

    2. Ludzie, którzy świadczą usługi profesjonalne – np. nauczycieli, pedagodzy, kuratorzy, rehabilitanci, pracownicy socjalni, wolontariusze itd.

  5. Instrumenty dotyczące kształtowania przestrzeni

  6. Instrumenty gospodarowania czasem

Wykład IV

Wskaźniki zakresu polityki społecznej

Metodologia: dla jednoosobowego gospodarstwa: 413 zł, dla 5 osobowego gospodarstwa 1804,70 zł, (360 zł/ osobę).

Polska – 0,34
Rosja – 0,45
Wielka Brytania – 0,36

najniższe: Niemcy, Finlandia, Czechy, Belgia, Szwecja

Koncepcje dialogu społecznego.

Relacje między partnerami społecznymi, którymi najczęściej są związki zawodowe, organizacje pracodawców. Relacje dwustronne – gdy dogadują się obie strony, trójstronne – dwie strony + organizacja państwowa, Komisja Trójstronna Do Spraw

Przedmiotem jest współkształtowanie się stosunków pracy, rozwiązywanie sporów zbiorowych (dotyczących warunków pracy, płacy, świadczeń socjalnych). Wyrażają się za pomocą konsultacji społecznych, metodą negocjacyjną. Wynikiem powinno być porozumienie. Dialog powinien być prowadzony metodami pokojowymi.

Lokaut – prawo do zwolnień przez pracodawców.

Dialog na zasadzie komunikacji pomiędzy grupami, celem ma być wynegocjowanie konkretnych rozwiązań, które są odpowiedzią na konkretne problemy. Forma zinstytucjonalizowana.

Dialog autonomiczny – dwie zainteresowane strony

Najbardziej jednak powszechny jest dialog trójstronny, ILO – Międzynarodowa Organizacja Pracy, jako pośredni uczestniczy państwo.

Forma wielostronna – praktyka rad społeczno- gospodarczych – dodatkowe ciała, które próbują pośredniczyć.

Polskie rozwiązania dot. koncepcji dialogu społecznego

Skład:

Cele działania Komisji Trójstronnej:

Zasadą naczelną jest zasada pokoju społecznego.

Komisja jest trójstronna, ale może działać w formie dwustronnej. Działa wtedy tak, kiedy jedna ze stron przyjmuje stanowisko drugiej. Członkowie mają prawo do wezwania każdej ze stron do zajęcia określonego stanowiska.

Komisja działa poprzez swoje organy i tzw., zespoły problemowe :

  1. Ekonomia klasyczna

  2. Ekonomia neoklasyczna

  3. Keynesizm

  4. Renesans koncepcji liberalnych i konserwatywnych

  5. Instytucjonalizm

  6. Marksizm

Ad. 1. Ekonomia klasyczna, Adam Smith - 1776, David Ricardo – 1817, J.B. Say, J.C. Simondi

Adam Smith – laissez faire – pozwólcie działać, gospodarować. Wolnokonkurencyjna gospodarka sama się reguluje. Niewidzialna ręka rynku. Rynek decyduje o optymalnej alokacji zasobów. Perspektywa indywidualizmu metodologicznego – procesy społeczne są wypadkową pewnych działań indywidualnych. Tylko wolna, nieskrępowana inicjatywa jednostek, kierująca się egoistycznym interesem przyczynia się do dobrobytu społecznego.

J.B.Say – twórca ekonomii podażowej. Podaż stwarza sobie popyt. Założenie o neutralności pieniądz – pieniądz jest neutralny, tzn. zmiany jego ilości w obiegu (podaż pieniądza) nie wpływają na zmiany wielkości realnych, a tylko na zmiany wielkości nominalnych. Wartości realne – wielkość produkcji, zatrudnienia, wartości nominalne – cena.
krytyka

– T. Malthus – przyrost ludności w tempie geometrycznym a przyrost żywności – tempo arytmetyczne.

- J.S. Simondi – odwracał prawo Say. Popyt tworzy podaż. Stymulowanie popytu.

Ad.2. Ekonomia neoklasyczna, A. Marshall, W. Jeyons, A.C. Pigou

Zajęła się w dużym stopniu próbą matematyzacji, tego co klasycy interpretowali intuicyjnie.

Szkoła austriacka (E. Bomm-Bawerk) i szkoła Lozańska (L. Walras, V, Pareto – optimum Pareto – nie jest możliwa taka relokacja zasobów, powiększająca dobrobyt którejkolwiek jednostki bez jednoczesnego zmiejszenia dobrobytu innej). Pojęcie równowagi.

Keynesizm – J.M. Keynes. Cykliczne kryzysy, które doprowadziły do Wielkiego Kryzysu oraz monopolizacja gospodarki – przyczyny powstania tego prądu. Tzw. ekonomia dobrobytu – laissez faire nie gwarantuje maksimum dobrobytu społecznego, dopuszcza działalność interwencyjność. Krytyka neoklasyków. Popyt efektywny – pełne wykorzystanie czynników produkcji. Zrywał z indywidualizmem metodologicznym. Nastawienie makroekonomiczne, interesują go wielkości zagregowane. Według niego zmiana obiegu pieniądza będzie wpływać na ceny, wielkość produkcji, bezrobocia. Zwrócił uwagę, że nie można skupić się na czynnikach endogennych – gospodarka nie wrócić sama do równowagi, przy pełnym wykorzystaniu czynników wytwórczych. Keynes – działania mające na celu obniżenie stopy procentowe, co powoduje zwiększenie inwestowania; progresja podatkowe – zwiększenie opodatkowania tych najwyższych dochodów, przy jednoczesnym zwiększeniu świadczeń dla ludzi mniej wyposażonych; inwestycje infrastrukturalne z długu publicznego.

Założenia Keynesa – liberalne

Odłamy keynesizmu:

Neo – keynesizm – J.R. Hick, Samuelson, Modigliani, J. Tobin,

Keynesiści w analizie krótkookresowej i monetaryści w analizie długookresowej. W krótkim okresie czasu spadek popytu będzie powodować recesję a państwo powinno działać stabilizacyjnie wykorzystywać instrumenty polityki fiskalnej. W długim okresie – gospodarka wróci do normy.

J . Tobin – koncepcja „podatek Tobina”

Post keynesizm – Harrod, M. Kalecki. J. Robinson.

Niemożliwość połączenia neoklasycyzmu i keynesizmu. Wierzą, że mechanizm rynkowy nie jest w stanie wrócić do równowagi zarówno w krótkim jak i długim okresie czasu.

Ad.4. Renesans koncepcji liberalnych i konserwatywnych

Monetaryzm – Milton Friedmann i jego uczniowie – G. Becker „ekonomiczna teoria rodziny”

Założenia monetaryzmu:

Nowa ekonomia klasyczna – G. Lukas, N. Barro,

Założenia:

Nowa szkoła austriacka – Mises, Hayek – rynek jako miejsce porządkowania interesów, przywrócenie parytetu złota.

Ekonomiczna teoria polityki – polityczne ramy, w których podejmowane są decyzje gospodarcze.

~teoria wyboru publicznego, nowa ekonomia polityczna. K. Arrow, J. Buchanan. Silne podkreślanie zasady indywidualizmu metodologicznego. Zasada ta zostaje przedłużona na rząd, grupy interesu itd. organem decyzyjnym nie jest żadne kolegium, ale jednostka działająca w obrębie instytucji politycznych, i ona podejmuje decyzje nie w zgodzie w interesem ogółu, ale względem interesu egoistycznego, lub grupy do której ta jednostka należy. Teoria wyboru publicznego zakłada, że państwo może interweniować, ale wtedy, kiedy istnieją dowody, na to, że koszty interwencji będą identyczne jak koszty ingerencji rynku. Państwo, jako równoprawny aktor życia społecznego.

Polityczny cykl koniunkturalny – państwo, nie tyle wygasza cykliczności, ale generuje go, ze względu na cykliczność wyborów. Czynnikiem sprawczym jest cykl wyborczy.

Ekonomia podaży – krytyka interwencjonizmu państwowego, impulsy państwowe źle wpływają na decyzje alokacyjne. Państwo zniechęca do działalności. Zmniejszanie podatku, ograniczanie sektora publicznego,

Ad. 5. Instytucjonalizm – Schmoller, Sombart, Weber człowieka nie można sprowadzić do homo-economicus, człowiek podejmuje decyzję pod wpływem impulsu. Veblen, J.K. Galbraith, ekonomia nie powinna ograniczać się tylko do analizy rynku. Są indukcjonalistami – obserwacja rzeczywistości i dokonywanie uogólnień.

Ad. 6. Marksizm -


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Stany zagrożenia życia pielęgniarki kurs[1]
pytania na makro, EKONOMIA, Rok 1, Podstawy makroekonomii
Problematyka badań nad życiem literackim
Test egzaminacyjny WE 2004 21 druk, EKONOMIA, Rok 1, Podstawy makroekonomii
1 Ekonomia, systematyka i poj¦Öcia [tryb zgodno Ťci]
2008-09. WE.Cwiczenia z Makroekonomii.30+15. Dzienne, EKONOMIA, Rok 1, Podstawy makroekonomii
test z podstaw ekonomii, TEST Z PODSTAW EKONOMII - KLASA I
2 Zasady ustrojowe Podstawy systemu instytucji Unii Europejskiej Ujęcie ogólne
Asertywność w życiu człowieka
Ojca Grande przepisy na zdrowe ĹĽycie
obliczenie powierzchni budynków IV2014, Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach, Podstawy Budownictwa K
Ekonomia Kurs podstawowy
Rozwój psychiczny jako proces wypełniania zadań życiowych

więcej podobnych podstron