Zabawy dla najmłodszych

* Dziecko staje odwrócone plecami do rodzica, który palcami po plecach pisze mu jakąś literę, cyfrę lub coś innego, np. słoneczko. Dziecko ma odgadnąć co zostało napisane na jego plecach, jeśli odgadnie następuje zmiana, jeśli nie, dorosły powtarza czynność jeszcze raz.

* Dziecko kładzie się na brzuszku a dorosły robi mu masaż pleców, rąk, nóg, po chwili następuje zmiana, dorosły kładzie się na podłodze a dziecko go masuje.

* Dziecko wsiada na plecy dorosłemu, który chodzi z nim po pokoju, kołysze go na plecach ruszając się w tył i w przód. Dziecko może położyć się na plecach dorosłego przodem lub tyłem czyli plecami na plecach dorosłego ale do tej pozycji potrzebny jest któś do ubezpieczania aby dziecko nie zrobiło sobie krzywdy.

* Dzieci dobierają się w pary, jedna osoba tzw. "Królowa Pszczół", będzie wydawała różne polecenia, np., "pszczółki latają", "pszczółki klaszczą", "pszczółki tańczą", "pszczółki wykonują przysiady" (oczywiście wszystko robią wspólnie z partnerem), na polecenie "pszczółki zmieniamy kwiatuszek", każde dziecko szuka nowej pary, osoba która jej nie znajdzie zostaje "Królową Pszczół" i teraz ona będzie wydawała polecenia.

* Do tej zabawy potrzebne są dwie dorosłe osoby i duży, mocny koc. Dziecko układa się na kocu, a dorośli chwytając za dwa końce koca z jedenj i drugiej strony, unoszą dziecko do góry i huśtają go na boki, lekko podrzucają do góry, przeciągają koc po podłodze, tak aby plecy dziecka miały kontakt z podłożem.

* Dzieci stają w kręgu, następnie jeden z uczestników wywołuje imię kogoś z okręgu i na ten znak zamieniajmą się miejscami. Następnie osoba, która była wywołana też wymienia czyjeś imię i zamienia się z tą osobą miejscami, itd.

* Zabawa ta może odbyć się wieczorną porą, kiedy jest ciemno lub w zaciemnionym pomieszczeniu, np. w łazience. Zapalamy wtedy lampkę i szukamy na ścianie miejsca gdzie najlepiej widać nasz cień. Wtedy razem z dziećmi próbujemy za pomocą róznego układu palców u rąk naśladować , np. różne zwierzeta, t.j. ptaki, węża itp. W ten sposób można z dzieckiem odergrać mały teatrzyk.

* Zabawa w bańki mydlane. Przygotowujemy roztwór z wody i mydła a następnie poprzez specjalną wydmuszke dmuchamy bańki mydlane. Kilka propozycji różnych zabaw za pomocą baniek:
- kto wydmucha największą bańkę,
- kogo bańka wytrwa i nie pęknie najdłużej,
- czyja bańka poleci najwyżej, można delikatnie dmuchać aby bańka się uniosła, itp.

* Zabawa z użyciem baloników. Dzieci nadmuchują swój balonik. Zabawa polega na tym kto najdłużej utzyma go w powietrzu poprzez, np. odbijanie go rękami, dmuchanie w niego, odbijanie kolankiem, stopą itp. Dzieci mogą to robić w parach.

* Prowadzący wyznacza linię graniczną (np. za pomocą rozciągniętego sznurka), a dzieci siadają po jednej i drugiej jego stronie. Na środku ustawia piłeczkę pinpongową (może też być balonik, piórko). Na sygnał prowadzącego dzieci z obu stron dmuchają w piłeczkę tak aby znalazła się ona po stronie przeciwnika. Ustalamy czas trwania zabawy, po jego skończeniu zliczmy na którym polu piłka częściej przebywała ta drużyna przegrywa.

*  Zabawa pt: "Baloniku mój malutki". Dzieci stają w kręgu i łapią się za ręce. Najpierw dzieci spuszczają powietrze z balona i zbliżają się do siebie, trzymając się za ręce i sycząc sss... Potem się rozszerzają, mówiąc przy tym tekst wiersza, a na koniec się przewracają.
Tekst wiersza: 
Baloniku nasz malutki, rośnij duży okrąglutki.
Balon rośnie, że aż strach, przerwał miarę no i bach.
              

*  Dzieci siadają na dywanie w kręgu, jedno z nich wchodzi do środka. Wszyscy mówią tekst:
Na dywanie siedzi jeż
to co robi to my też. 
Kiedy dzieci kończą mówić, osoba będąca w środku wymyśla jakąś czynność, którą wszyscy powtarzają, i wybiera na swoje miejcse inne dziecko.

Zabawy dla najmłodszych

Zabawy integracyjne

*  Dzieci siedzą w kole, ciasno obok siebie. Tylko w jednym miejscu krąg jest przerwany. Dziecko, które ma wolne miejsce obok siebie, zaczyna zabawę mówiąc: Po mojej prawej stronie jest wolne miejsce, zapraszam na nie...( wymienia imię zaproszonego dziecka). Osoba zaproszona siada obok osoby zapraszającej. Następnie zaprasza dziecko, które teraz ma wolne miejsce obok siebie.
Po chwili zabawy, zmienia się jej formę, dziecko, z którego prawej strony jest wolne miejsce mówi:  Po mojej prawej stronie jest wolne miejsce, zapraszam na nie...( wymienia imię zaproszonego dziecka) by przyszedł tu jak żabka..., ptaszek…, piesek...itd.

*   Zabawa - "Witam wszystkich, którzy..."
Prowadzący zabawę podaje różne komendy, np.: Witam wszystkich, którzy...
- ... mają na sobie spodnie jeansowe
- ... lubią jeździć na rowerze
- ... mają na sobie coś w kolorze różowym, itp.,
osoby, których dotyczy się to zdanie, występują o krok do przodu i np. machają ręką, a następnie wracają z powrotem na swoje miejsce.

*   Dzieci siedzą w kręgu. Jedno z nich wybiera sobie w myślach daną osobę, którą stara się opisać, robi to w ten sposób, iż wymienia jej charakterystyczne cechy wyglądu, np. "Osoba, o której myśle ma brązowe włosy, ciemne oczy, spodnie jeansowe itd. Zadaniem grupy jest odgadnąć o kim mowa, komu pierwszemu się to uda i powie imię szukanej osoby, kontynuuje zabawę opisując kolejną osobę.

*  Zabawa - Baba Jaga patrzy
Jedno dziecko staje pod ścianą, pozostałe dzieci ustawiają się na drugim końcu sali. Kiedy jest odwrócone tyłem do innych dzieci, dzieci mają za zadanie jak najszybciej przebiec salę, na słowa Baba Jaga patrzy, dziecko się obraca a pozostałe stają bez ruchu, kto się ruszy, odpada z gry. Wygrywa ten kto najszybciej dobiegnie do ściany.

*  Dzieci siadają w kręgu, prowadząca wybiera sobie daną osobę i zaczna ją opisywać, np. ma długie włosy, spodnie, kolczyki, brązowe oczy, zaś dzieci zgadują, komu się uda, kontynuuje zabawę i to on teraz wybiera osobę, którą będzie opisywać. Ważne jest aby wybierać takie cechy wyglądu, które są charakterystyczne dla wielu osób, po to aby utrudnić zgadnięcie o kogo chodzi.