20. Wiek jako czynnik różnicujący lekturę (pod względem aktywności czytelniczej i upodobań lekturowych). Zachowania czytelnicze i aktywność lektury ludzi starszych (emerytów).
Osoby starsze należą (obok osób chorych i inwalidów) do specjalnej kategorii czytelników
W latach 60' w USA i w Anglii opracowano specjalne typy wydawnictw dla osób starszych
szerzenie potrzeby badania czytelnictwa tej grupy czytelników prowadzą: Public Library w Bostonie
Biblioteka Kongresu i biblioteki publiczne w Nowym Jorku podjęły akcję zaopatrywania domów starców w książki z dużą czcionką
upowszechnia się dostarczanie książek z dużą czcionką poprzez pocztę
W latach 80' na większą skalę zaczęto w Polsce opracowywać specjalne programy dla czytelników-emerytów, organizowane są Kluby Seniora (np. w ramach domów kultury)
Seniorzy posiadając dużą ilość wolnego czasu, aktywnie włączają się w wiele form pracy oświatowo-kulturalnej prowadzonych przez biblioteki
badania IkiCZ z 1996 roku wykazały, że zainteresowanie kupnem książek wśród osób po 60 roku życia gwałtownie spada (w porównaniu do kupowania książek wśród pozostałych grup wiekowych), średnio jedną publikację kupuje tylko co piąta osoba po 60-tce
cele aktywizacji seniorów: promowanie i wspieranie uzdolnionych artystycznie osób z zakresie twórczości literackiej, malarstwa, fotografii i innych dziedzin
działania bibliotek zachęcające seniorów do korzystania z nowych mediów:
- szkolenia prowadzone przez osoby z tej samej grupy wiekowej
- integracja międzypokoleniowa (pomoc młodszych czytelników, wolontariuszy)
- tworzenie zespołów o podobnych zainteresowaniach (np. historia sztuki, czy poszukiwania i internecie)
PROJEKT AKTYWNA JESIEŃ ŻYCIA - ROLA BIBLIOTEKI W AKTYWIZACJI I PRZECIWDZIAŁANIU OSAMOTNIENIA OSÓB STARSZYCH
- inauguracja 27.04.2007 r. w jednej z filii Wojewódzkiej i Miejskiej Bibliotece Publicznej w Gdańsku
- prognozy na rok 2010 (z 1999) osoby po 65 roku życia mają stanowić 13 % populacji, w 2020 - 17,4 %
- w 90' nastąpiła zmiana modelu spędzania czasu wolnego osób starszych z biernego w aktywny
- cel projektu: aktywizacja osób starszych, mobilizacja ich do działania przez pogłębianie wiedzy, rozwijanie zainteresowań oraz działania charytatywne
- formy i metody pracy: konkurs literacki dla czytelników seniorów, warsztaty komputerowe, odwiedziny seniorów w domach opieki, cykle zajęć biblioterapeutycznych, spotkania autorskie, warsztaty
badania Katarzyny DETTLAFF - LUBIEJEWSKIEJ 2008 r. (Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Gdańsku)
- anonimowe badania ankietowe, w celu poznania oczekiwań, potrzeb i zainteresowań czytelniczych osób starszych
- więcej kobiet niż mężczyzn, przedział wiekowy respondentów 47-86 lat
- znaczenie czytania: możliwość poznania różnych problemów, wypełnienie wolnego czasu, poszerzanie horyzontów, odpowiedzi na różne pytania, oderwanie od codzienności, pogłębienie wiedzy, relaks, oderwanie od rzeczywistości, zaspokojenie wewnętrznych potrzeb,...
- wpływ wykształcenia na zainteresowania czytelnicze (w tym czasopisma), im wyższe wykształcenie, tym większe zainteresowanie dziennikami, tygodnikami społecznymi, lit fachową
- zainteresowania czytelnicze (malejąco): powieści obyczajowe, biografie, powieści historyczne, reportaże z podróży, lit współczesna, kryminały, lit sensacyjna, lit popularno -naukowa i poezja,