wyprowadzeniu funkcji stężenia od ciśnienia się machnęłam, drugiego zadania nie zrozumiałam, ale napisałam kilka wzorów na strumień dyfuzji, trzecie dotyczyło uproszczonego modelu reakcji heterogenicznej cokolwiek to znaczy.

Dostałyśmy po 3 pytania, pierwsze dotyczy rozpisania np. dla ZrO2-y trzeba napisac reakcje, stałą reakcji, a nieścisłość ze sposobem dr. Kuczy polega tylko na tym, że stęże nie defektów należy podać tylko dla tych defektow ktore są w reakcji. czyli jeśli otrzymamy wakacje tlenowe i elektrony to tylko dla nich wyliczamy, a dla innych, np metalu w położeniu międzywęzłowym już nie:)
Dwa następne pytania ja akurat dostałam proste- typy defektów i zależność dyfuzji od temperatury:)
Ogólnie polecam pisać dużo, potem on czyta mniej więcej, dopytuje coś, można czegoś nie wiedzieć, nie denerwuje się.
Myślę, że też trafiłyśmy na jakąs fajną porę:P na wykłady w tych godzinach też raczej przychodził ucieszony:P

Częste tak z tego co zauważyłam to model Wagnera, wyprowadzenia- zasada zachowania masy, Gibbs, równania stanu też się pojawiły
Myślę, że warto się uśmiechać, to pokazuje, że się nie boicie- czyli coś umiecie:P

Z teorii Wagnera mam nadzieje że nie wymaga tego dłuuuugiego wyprowadzenia? Równania stanu do nowość, ktoś wie jakiej odpowiedzi on sie spodziewa na to pytanie? Bo z wykładów to raczej wiele na ten temat konkretów nie wynika..   Julek

 Wagnera to chyba model jego był. Tam pięć punktów

Ja miałam tlenek żelaza z niedoborem utleniacza, równanie Gibbsa i Gibbsa-Duhema i model Wagnera. Przy modelu Wagnera napisałam mu równanie Nernsta-Einsteina, Nernsta-Plancka, wzór na zgorzelinę i napisałam teoretyczne założenia tej teorii. Powiedział że mam dobrze i o nic więcej się nie pytał.

bylam na 11 i dostałam:
1) rozpisac zdefektowanie w zwiazku Cr(2+y)O3
2) zależnośc dyfuzyjnosci od temperatury (nauczcie się jak wygląda ten wykres dla wysokich temperatur, chyba o cos takiego mu chodziło)
3) dyfuzja reakcyjna

i tak w pierwszysm zapisałam reakcje jak na seminariach warunek elektroobojetności i wyliczyłam stęzenia elektronów i Cr(i) i było ok
w drugim napisałam równanie ale wykrestu juz nie umiałam
a w trzecim tez nie wiedząc za bardzo co tam napisać napisałam wzór na Kp który był przy modelu wagnera i wytłumaczyłam co jest w tym wzorze

ogólnie sie udało i gdybym narysowała wykres to moze byłoby lepiej ale i tak to wystarczyło na 4, no i Pan Profesor troszkę naprowadza na odpowiedzi i we wzorze nawet jak wam cos braknie to go uznaje
nie jest tak strasznie 
powodzenia wszystkim

Ja dostałam do rozpisania zdefektowanie Cu2-yO, teorię Wagnera i wzór Nernsta Einsteina

Ja byłem na 9 rano. Jakiś horror, z 4 osób 2 posłał na wrzesień, co nie wróżyło nic dobrego. Potem to nie wiem jak było. Ja miałem zdefektowanie Fe3-yO4 oraz wpływ domieszki I wartościowej w Ni1-yO. No i dyfuzję wzajemną i teorie Wagnera (czy jak to tam idzie). Zdefektowanie pochrzaniłem, bo to są 2 tlenki połączone. Napisałem zdefektowanie osobno dla obu a potem chciałem złączyć ale g.... wyszło. Powiedział że trzeba było się wykpić zakładając samo zdefektowanie w FeO. No ale domieszki były już dobrze. Potem wzór na dyfuzję wzajemną podałem, trochę źle ale wiedziałem o co chodzi. Podał mi dane (D1 i D2) i kazał narysować wykres Dw(Na). Dw- wsp. dyfuzji wzajemnej, Na- ułamek molowy składnika A

Hej. Ja miałam na egzaminie wyprowadzić stężenia defetów dla tlenku miedzi z niedoborem utleniacza, napisać zależność dyfuzyjności od temperatury i Teorie Wagnera(chodziło tu o jakiś wybrany model reakcji heterogenicznej), prawo zachowania masy potem kazał mi napisać wzór na szybkość reakcji i narysować wykres D(T). W sumie to pytał mnie godzine. Ogólnie nie miał dzisiaj dobrego humoru i strasznie sie czepiał. Z teorii nikt nic nie miał. Daje same wyprowadzenia i wzory do napisania i trzeba sie w tym dobrze orientowac bo później zadaje pytania. Ogólnie im sie więcej napisze na kartce tym lepiej.

Ale dziś spoko bylo miał dobry humor, wyszedł na chwilę. No i miałam stabdardowo: Cu2-yO, porównać prawo Ficka z zasadą zachowania masy oraz Wagnera