Przedsiebiorczosc dla poczatkujacych

1) Jakie są znaczenia terminu „przedsiębiorczość”?

- W rozumieniu potocznym:
•    życiowa zaradność,
•    umiejętność zarabiania pieniędzy lub osiągania innych korzyści materialnych.
- W znaczeniu formalnym (naukowym):
•    cecha działania zmierzającego do zapewnienia racjonalnej i jak najbardziej efektywnej koordynacji zasobów;
•    forma pracy na własny rachunek;
•    czwarty (obok pracy, ziemi i kapitału) czynnik produkcji.

2)    Dlaczego przedsiębiorczość jest wspierana w Polsce?

Przedsiębiorczość jest dodatkowym zasobem, który zwiększa potencjał firmy/osoby i umożliwia bardziej efektywne wykorzystanie pozostałych zasobów, będących w jej posiadaniu.

Większa liczba przedsiębiorstw to dla Polski większa wartość PKB

Fakty:
• Udział małych i średnich przedsiębiorstw (MSP) w ogólnej liczbie przedsiębiorstw wynosi ponad 99% (mikroprzedsiębiorstw: ponad 95%);
• Udział MSP w tworzeniu PKB wynosi ponad 48% (mikroprzedsiębiorstw: ponad 30%);
• MSP są miejscem pracy dla ponad 70% pracujących.

3)    Omów wpływ przedsiębiorczości, jako czwartego czynnika produkcji na wielkość przestrzeni zasobowej.

Przedsiębiorczość jest dodatkowym zasobem, który zwiększa potencjał firmy/ osoby i umożliwia bardziej efektywne wykorzystywanie pozostałych zasobów, będących w jej posiadaniu. To właśnie dzięki dobrej jakości biznesu możliwe jest przesuniecie linii ograniczenia zasobowego i powiększenie przestrzeni zasobowej.

4)    Jakie są zalety bycia przedsiębiorcą?

• Perspektywa uzyskiwania wyższych dochodów w porównaniu z pracą „u innych”;
• Możliwość samodzielnego podejmowania decyzji;
• Większy poziom niezależności od innych ludzi;
• Możliwość kierowania ludźmi;
• Status społeczny;
• Możliwość samodzielnego organizowania sobie czasu pracy;
• Możliwość podejmowania nowych wyzwań;
• Większe ryzyko i „adrenalina” w porównaniu z pracą „u innych”;
• Możliwość robienia rzeczy użytecznych i ważnych.

5)    Jakie są wady bycia przedsiębiorcą?

• Konieczność ponoszenia ryzyka i odpowiedzialności za decyzje;
• Konieczność wykonywania „ciężkiej pracy” (przynajmniej w fazie startu);
• Pożądane wyposażenie: „oczy dookoła głowy”;
• Koszty stałe (niezależne od skali obrotów);
• Realne ryzyko porażki (często niezależnej od przedsiębiorcy).

6)    Jakie cechy powinien posiadać przedsiębiorca?

Przedsiębiorcy, to ludzie, którzy:
• szukają przygód, wykorzystują i maksymalizują okazje,
• dążą do niezależności, generują pomysły i przejawiają inicjatywę,
• potrafią panować nad emocjami w sytuacji niepowodzeń,
• posiadają wiarę w osiąganie sukcesu, są optymistami,
• są elastyczni w postawach i otwartości na sugestie dotyczące nowych sposobów wykonywania zadań,
• łatwo nawiązują kontakty międzyludzkie, nie są konfliktowi, posiadają łatwość komunikowania się,
• są zrównoważeni emocjonalnie,
• ostrożnie kalkulują, gdzie zainwestują swój kapitał,
• umieją oszczędzać i lokować zaoszczędzone kapitały w przedsięwzięcia gospodarcze, są energiczni i podejmują racjonalne ryzyko,
• akceptują ryzyko ewentualnego upadku przedsięwzięcia,
• są przekonani, że zyski mogą osiągać poprzez pracę innych ludzi,
• znają podstawowe zasady finansowego i księgowego działania biznesu,
• ciągle szukają nowych kombinacji zastosowania zasobów,
• szukają nowych produktów, usług, rynków, nisz rynkowych, sposobów dystrybucji,
• łatwo znajdują pomoc techniczną, gdy jest potrzebna,
• umieją sprzedawać produkty, ale także pomysły, podejmują odpowiednie decyzje w odpowiednim czasie,
• są zorganizowani, potrafią robić dobre notatki, umieją gromadzić potrzebne informacje, postrzegają całość obrazu przedsięwzięcia i poszczególne jego elementy,
• są zdrowi i umieją dbać o zdrowie,
• traktują rozwiązywanie problemów jako przyjemne wyzwanie,
• potrafią wyznaczać cele i skutecznie je realizować w zaplanowanych terminach.

7)    Od czego zależy sukces w biznesie?

1. pomysł na biznes,
2. działania przedsiębiorcy

3. łut szczęścia

Co czwarte przedsiębiorstwo upada po pierwszym roku działalności!

8)    Jak można ocenić wartość pomysłu na biznes?

Pomysł jest ważny, ale nie wystarcza do tego, aby przedsięwzięcie odniosło sukces. Często odtwórcze pomysły dzięki sprawnej realizacji prowadzą do sukcesu.
- Wartość pomysłu da się wycenić gdy przetestuje go rynek.
- Oceniając pomysł przed realizacją oceniamy jego potencjał ekonomiczny (zdolność do generowania zysków).
- Inwestor ocenia pomysł na podstawie prezentacji autora.

9)    Z jakich źródeł można pozyskać pomysł na biznes?

- Doświadczenie zawodowe.
- Sugestie rodziny, przyjaciół oraz znajomych.
- Analiza rynku.
- Prasa.
- Wizyty na targach i wystawach.
- Uczestnictwo w konferencjach, seminariach i szkoleniach.
- Korzystanie z usług firm doradczych.
- Portale internetowe.
- Twórcze myślenie.

10)    Prosze wymienić i omówić metody generowania pomysłów.

„Brainstorm” – burza mózgów technika wywodząca się z psychologii społecznej, która ma na celu doskonalenie decyzji grupowych.
1.    W pierwszym etapie osoby uczestniczące zachęcane są do swobodnego zgłaszania pomysłów i wymiany poglądów z zastrzeżeniem braku jakiegokolwiek krytycyzmu. Wszystkie pomysły są zapisywane, bądź sesja rejestrowana jest na taśmie.
2.    W drugim etapie ekspert lub grupa ekspertów nieuczestniczących w pierwszym etapie przegląda jego wyniki i stara się odsiać idee mające sens.
Brainwritting 635 - jedna z technik burzy mózgów (brainstorm). Zasady tej techniki ukryte się w numerze 635. Liczba 6 oznacza, że w działaniach wykorzystujących tą metodę bierze udział 6 uczestników, którzy mają za zadanie wymyślenie 3 pomysłów w ciągu 5 minut. Forma tej metody jest pisemna – wykorzystuje się w niej określone formularze, które są wprowadzane do obiegu między wszystkimi uczestnikami metody.
Etapy:
1.    Sformułowanie problemu
2.    Wyznaczenie organizatora
3.    Wybór uczestników
4.    Wybór i przygotowanie miejsca dyskusji
5.    Przygotowanie formularzy
6.    Przeprowadzenie sesji
7.    Przekazanie pomysłów panelowi ekspertów mającemu zweryfikować je i wybrać najlepsze rozwiązanie

Strategia Walta Disneya: postaciami, w które się wcielamy są kolejno: marzyciel, realista i krytyk. Mając zadany problem, mogący dotyczyć strategii firmy czy tematów osobistych kolejno przyjmujemy  trzy różne postawy.
a)    Marzyciel – to spontaniczne dziecko, robi wszystko, myśli że wszystko da się zrobić, żyje często w bajkowym świecie. Odpowiadamy na pytania:
• O czym marzę?
• Co chciałbym osiągnąć?
• Co chciałbym osiągnąć, gdyby wszystko było możliwe?
• Jaka sytuacja przekroczyłaby moje najśmielsze marzenia?
• Jakbym się czuł w tej sytuacji? Co ona by mi dała?
• Jakbym się wtedy zachowywał? Co by spowodowało, że się tak zachowuję?
• Jakimi umiejętnościami bym wtedy dysponował? Co by sprawiło, żebym miał te umiejętności?
• Jakie bym musiał mieć przekonania, wartości, żeby marzenie się spełniło?
• Kim będę gdy marzenie się spełni, gdy osiągnę cel?
• Dla jakiej idei chcę osiągnąć cel?
b)    Realista – to człowiek dorosły - rzetelny, obiektywny, spokojny, opanowany
• Czego potrzeba do realizacji tego projektu?
• Ile godzin pracy? Jakiej pracy?
• Jakie mam zasoby, możliwości a jakich będę potrzebował?
• Co konkretnie musi się stać, aby marzenie się ziściło?
• Co muszę wykonać? W jakim terminie?
c)    Krytyk – to krytyczny rodzic – jest on służbistą nastawionym na przestrzeganie zasad, które wymyśla jako najmądrzejszy człowiek świata.
• Co się tu może nie udać?
• Czego brakuje?
• O czym zapomniałem?
• Kto może się na to nie zgodzić?
• Jakie części projektu mogą zawieść?

Po zapisaniu odpowiedzi na takie, bądź podobne pytania, po raz kolejny weryfikujemy nasz pomysł przez te postawy. W tym momencie najczęściej zostaje wygenerowane gotowe rozwiązanie, jeśli jednak nie, to zawsze możemy przejść cały proces ponownie.

11)    Na czym polega twórcze myślenie i jakie są jego etapy?

Myślenie twórcze - jedna z pochodnych myślenia produktywnego. Wynik tego myślenia jest nowy nie tylko dla podmiotu, ale wzbogaca dotychczasową wiedzę nagromadzoną przez pokolenia. Dzięki temu rodzajowi myślenia ludzie poznają prawa przyrody, odkrywają nowe technologie oraz tworzą nowe systemy społeczne.
Etapy:
1. Zbieranie informacji (w tym obserwacja rzeczywistości).
2. Analiza posiadanego zasobu informacji.
3. Generowanie pomysłu.
4. Ocena pomysłu.

12)    Na jakich filarach można opierać koncepcję biznesu, aby generować wartość dla klienta?

1. Dobry pomysł rzadko jest skutkiem nagłego olśnienia. Częściej jest wynikiem wyciągnięcia właściwych wniosków z sukcesów innych.
2. Kluczowe pytanie: „Co generuje wartość dla klienta”?

13)    Na czym polega koncepcja tzw. „trzeciej drogi”?

• Dwie alternatywne branże (czyli jakimi motywami kierują się klienci wybierający dwie skrajne opcje?
• Czy można połączyć zalety obydwu opcji jednocześnie unikając ich wad? – czy istnieje „trzecia droga”?

14)    Na czym polega koncepcja tzw. „grup decyzyjnych”?

• Czy istnieje chociaż jedna grupa decyzyjna, która bierze udział w procesie zakupowym, ale większość firm z branży jej nie docenia i kieruje swoją komunikację marketingową do innych grup?
• np. „Jogurty dla mężczyzn”.

Można wyróżnić trzy typy grup decyzyjnych:
1.    Grupa interaktywna. Spotkanie grupy interaktywnej na ogół rozpoczyna się od przedstawienia problemu przez przywódcę grupy. Następnie ma miejsce nieustrukturalizowana dyskusja służąca zgromadzeniu informacji i poznaniu stanowisk uczestników. Spotkanie kończy się zwykle podjęciem decyzji przez głosowanie lub aklamację.
2.    Grupa nominalna. Ustrukturalizowana procedura tej techniki ma następujący przebieg: 1) najpierw członkowie grupy osobno i w ciszy spisują swoje pomysły rozwiązania problemu czy realizacji zadania, 2) następnie członkowie grupy przedstawiają w kolejnych rundach swoje pomysły, których zwięźle ujęta istota jest bez dyskusji zapisywana na tablicy lub na przymocowanym do ściany arkuszu papieru, 3) po zaprezentowaniu pomysłów przez wszystkich członków grupy następuje dyskusja w celu wyjaśnienia i oceny zapisanych pomysłów, 4) spotkanie kończy odbywające się odrębnie i w ciszy głosowanie członków grupy dokonujących uszeregowania zgłoszonych pomysłów. Decyzja „grupowa” wynika z podsumowania indywidualnych głosów.
3.    Grupa delficka. W przeciwieństwie do procesów decyzyjnych w grupie interaktywnej i w grupie nominalnej członkowie grupy delfickiej znajdują się w różnych miejscach (they are physically dispersed) i nie spotykają się twarzą w twarz w celu grupowego podjęcia decyzji.

15)    Na czym polega koncepcja oferowania produktów lub usług komplementarnych?

• Zaoferowanie dodatkowego produktu/usługi w pakiecie z podstawowym (najlepiej gdy oferta nie jest pospolita).
• „Cross-selling” i „Up-selling” (w zamierzeniu jest to, aby sprzedawać klientowi coraz droższe produkty/usługi wraz ze wzrostem zaufania do sprzedawcy); pytanie: jaki produkt podstawowy pozwoli Ci przyciągnąć klientów i czy jest to produkt docelowy, czy raczej zarabiać będziesz na produkcie dodatkowym, ale o wyższej marży?
• „Mentalne przeniesienie się w przyszłość” – założenie, że inne czynniki będą miały znaczenie dla klienta podczas zakupu, a inne w przyszłości.

16)    Czym jest cross-selling?


Cross-selling - jest to technika handlowa polegająca na sprzedaży produktu lub usługi klientowi powiązanej z innym zakupem. Stosowanie techniki marketingowej cross-selling ma na celu uzależnienie klienta od jednej firmy oraz zminimalizowanie ryzyka jego przejścia do konkurencji. Dlatego banki sprzedają swoim klientom zestaw różnych produktów bankowych w jednej paczce.
Przykładem cross-sellingu w bankowości jest np. powiązanie udzielenia kredytu z koniecznością założenia konta w danym banku i dodatkowym ubezpieczeniem. Cross-selling staje się bardzo popularny, ponieważ sprzedaż dodatkowych usług aktualnemu klientowi pozwala na zwiększenie dochodów osiągany przez firmę z pominięciem kosztów koniecznych do pozyskania nowego klienta.

17)    Czym jest up-selling?

Up-selling – jest to technika handlowa polegająca na sprzedaży aktualnemu klientowi droższych produktów. W przypadku techniki up-selling udostępniane klientom produkty mają charakter ekskluzywny, o podwyższonym standardzie.
Przykładem up-sellingu w bankowości jest proponowanie klientowi np. rozbudowanego pakietu assistance lub złotej karty kredytowej, pod warunkiem, że zdecyduje się on na konto osobiste, kredyt hipoteczny i ubezpieczenie.

18)    Czym jest „mentalne przeniesienie się w przyszłość”?

Mentalne przeniesienie się w przyszłość to założenie, że jedne czynniki będą miały znaczenie dla klienta podczas zakupu a inne dopiero w przyszłości.

19)    Czym jest franchising?

Franczyza to rodzaj współpracy między niezależnymi przedsiębiorcami. Franczyzodawca udostępnia swoje „know-how” oraz markę, ale w zamian pobiera opłatę od franczyzobiorcy, który może korzystać ze sprawdzonego pomysłu na biznes.

20)    Jakie są rodzaje franczyz?

1. Dystrybucyjna (art. spożywcze i przemysłowe, zdrowotne i sportowe, odzież i obuwie, art. dziecięce, kosmetyki, biżuteria, upominki, art. dla domu i ogrodu, AGD/RTV i telekomunikacja,
stacje paliw).
2. Usługowa (gastronomia, edukacja, fryzjerstwo i kosmetyka, turystyka, nieruchomości, finanse i bankowość, itd.)
3. Produkcyjna (w ujęciu teoretycznym).
4. Mieszana (dystrybucja + usługa).
5. Bezpośrednia – przedsiębiorca dogaduje się bezpośrednio z franczyzodawcą.
6. Wielokrotna – firmy działające na bardzo dużą skalę.
7. Masterfranczyza – wyłączność na danym rynku.

21)    Z jakich elementów składa się standardowy pakiet franczyzowy?

1. Znak towarowy (marka), którą franczyzodawca użycza franczyzobiorcy.
2. Know-how (sprawdzona wiedza), jak prowadzić działalność w ramach franczyzy.
3. Podręcznik operacyjny, określający procedury prowadzenia działalności.
4. Usługi świadczone przez franczyzodawców na rzecz franczyzobiorców.
5. Opłaty franczyzowe wnoszone przez franczyzodawców na rzecz franczyzobiorców.

22)    Jakie są zalety prowadzenia biznesu w oparciu o franchising?

1. Znana marka.
2. Sprawdzony pomysł.
3. Wsparcie ze strony franczyzodawcy.
4. Pomoc dla niedoświadczonych.
5. Mniejsze ryzyko i większa wiarygodność.
6. Centralna reklama i promocja.
7. Korzystniejsze warunki umów z kontrahentami.

23)    Jakie są wady prowadzenia biznesu w oparciu o franchising?

1. Kontrola ze strony franczyzodawcy i brak pełnej swobody
decyzyjnej.
2. Opłaty.
3. Trudne rozstanie.
4. Pomyłki franczyzodawcy.

24)    Z jakich źródeł można pozyskać kapitał potrzebny do rozpoczęcia własnej działalności gospodarczej?

W USA - zasada 3F (family, friends and fools)
W Polsce - zasada 4F (family, friends, fools and founders)

1. Z własnej kieszeni.
2. Od rodziny/przyjaciół/znajomych.
3. Social lending (crowdfunding); Kickstarter, Indiegogo, Kokos /Marillion, 1997 – 60 tys. $/.
4. Pożyczka z banku (w tym BGK – „Pierwszy Biznes”).
5. Kredyt z banku.
6. Leasing.
7. Fundusze pożyczkowe i poręczeniowe.
8. Inkubatory przedsiębiorczości.
9. Dotacja z Urzędu Pracy.
10.Fundusze Unijne.
11. Business Angels.
12.Fundusze venture capital.

25)    Jakie są zasady przygotowania dobrego biznes planu?

Zasada 1 – Unikaj rutyny (Jedną z cech planu każdego biznesu jest jego niepowtarzalność, dlatego nie jest możliwe bezkrytyczne powielanie gotowych schematów).
Zasada 2 – Poznaj donatora-dobroczyńce (Kim jest donator? Jakie są jego priorytetowe cele? Jakim podmiotom najchętniej oferuje pomoc? Jakie stawia warunki formalne i merytoryczne?).
Zasada 3 – Zrozum donatora (Donator nie „wyrzuca pieniędzy w błoto” – chce realizować własne cele. Cele planowanego projektu muszą wpływać na realizację celów, strategii i misji donatora).
Zasada 4 – Bądź kreatywny i wyróżniaj się ( Aby skutecznie pozyskać kapitał należy mieć dobry
pomysł. Niespotykane ale jednocześnie logiczne rozwiązania wyzwalają entuzjazm donatora – ważne jest, aby wyróżniać się pozytywnie).
Zasada 5 – Bądź zrozumiały (Nie ma rzeczy oczywistych i zrozumiałych dla wszystkich. Czytający Twój biznes plan na pewno nie wie tego, co Ty wiesz na temat swego biznesu. Czytający na pewno nie wie co z czego wynika. Posługuj się tworzywem języka w sposób konkretny i jednoznaczny).
Zasada 6 – Bądź obiektywny (Czy biznes plan jest wyczerpująco opisany? Czy biznes plan jest wewnętrznie spójny i logiczny? Czy biznes plan jest wiarygodny i zgodny ze „zdrowym rozsądkiem”? Czy biznes plan jest „dobrze opakowany”?).
Zasada 7 – Buduj zaufanie i wiarygodność (Zaprezentuj się, jako osobę, która posiada kompetencje wystarczające do tego, aby poradzić sobie z prowadzeniem planowanego biznesu.
Wskaż na dotychczasowe osiągnięcia, bo one dają realną nadzieję na kolejny sukces. Wskaż na współpracę z partnerami, bo oni uwiarygodniają Ciebie).
Zasada 8 – Szczęście sprzyja lepszym (Donatorzy lubią zwycięzców. Wyciągaj naukę ze swoich błędów. Życzliwość i pogoda ducha ułatwiają współpracę).

26)    Jakie informacje powinien zawierać biznes plan?

1. Analiza firmy i jej produktów
2. Analiza rynku
3. Opis strategii marketingowej
4. Opis dostępnych źródeł finansowania
5. Plan finansowy i prognozy
6. Analiza efektywności inwestycji

Charakterystyka biznesu:
•    Na czym będzie polegał planowany biznes? (tzw. „1 page memo”) – „test windy”
•    Kim będą klienci przedsiębiorstwa i jakie posiadają potrzeby?
•    Jakie produkty lub usługi będą oferowane na rynku?
•    Na jakich rynkach oferowane będą produkty lub usługi?
•    Czym produkty lub usługi będą różniły się od dotychczas oferowanych na rynku?
•    Kim będą konkurenci przedsiębiorstwa?
•    W jakim zakresie oferta przedsiębiorstwa będzie lepsza, a w jakim gorsza od ofert konkurentów? (można dokonać porównania w formie tabelarycznej z wykorzystaniem kluczowych czynników sukcesu).
•    W jaki sposób będzie odbywała się sprzedaż produktów lub usług? (jakie kanały dystrybucji zostaną wykorzystane?).
•    W jaki sposób klienci będą informowani o produktach lub usługach i zachęcani do ich zakupu? (należy opisać planowane działania marketingowe).
•    Na kiedy planowane jest rozpoczęcie działalności?
•    Jaka będzie polityka cenowa przedsiębiorstwa?
•    (należy podać przeciętne ceny poszczególnych produktów lub usług albo grup asortymentowych, w przypadku bardzo zróżnicowanej oferty).
•    Jaka będzie planowana sprzedaż przedsiębiorstwa?
•    (należy podać w ujęciu ilościowym planowaną sprzedaż produktów lub usług albo grup sortymentowych, w przypadku bardzo zróżnicowanej oferty).
•    Jakie będą planowane przychody ze sprzedaży produktów lub usług?
•    Jakie zasoby będą potrzebne do tego, aby utworzyć przedsiębiorstwo i je prowadzić? [zasoby materialne (maszyny, urządzenia, środki transportu, itd.) i niematerialne (kapitał ludzki, licencje, know-how, itd.)]:
•    Jaką rolę będą odgrywały w/w zasoby w trakcie funkcjonowania przedsiębiorstwa (do czego
•    będą wykorzystywane – odpowiedzi należy udzielić w odniesieniu do każdego zasobu)?
•    Jakie szanse, a jakie zagrożenia mogą potencjalnie wpływać na funkcjonowanie przedsiębiorstwa?
•    Jakie są silne, a jakie słabe strony planowanego biznesu?
•    Jakie działania zostaną podjęte, aby ograniczyć, bądź wyeliminować zagrożenia i słabe strony
•    oraz wykorzystać szanse i silne strony?
•    Jakich korzyści finansowych dostarczy funkcjonowanie przedsiębiorstwa?
•    (należy przygotować projekcję finansową z wykorzystaniem bilansu, rachunku wyników oraz rachunku przepływu środków pieniężnych).
•    Jaka jest opłacalność biznesu?
•    Należy dokonać oceny efektywności przedsięwzięcia za pomocą NPV, IRR, NPVR oraz ustalić okres zwrotu nakładów.

27)    Jakie błędy są najczęściej popełniane podczas przygotowywania biznes planu?

1. Nierealistyczne założenia
2. Brak obiektywizmu
3. Opis – nieprecyzyjny, wieloznaczny, chaotyczny
4. Wewnętrzne sprzeczności lub brak spójności
5. Błędy rachunkowe
6. Błędy literowe, interpunkcyjne, stylistyczne
7. Nieestetyczna forma

28)    Jakie instytucje i w jakim zakresie wspierają przedsiębiorczość?

1. Centra transferu technologii (CTT)
2. Inkubatory technologiczne
3. Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości
4. Parki naukowo-technologiczne
5. Krajowy System Usług (KSU)
6. Krajowa Sieć Innowacji Krajowego Systemu Usług (KSI
KSU)
7. Klastry
8. Akademia PARP
9. e-Punkt
10.Enterprise Europe Network
11.Informatorium PARP

29)    Czym jest przedsiębiorczość akademicka?

1) Proces powstawania na uczelniach przedsiębiorstw
odpryskowych (tzw. spin-off lub spin-out) zakładanych i
prowadzonych przez pracowników naukowych lub
studentów.
2) Przedsiębiorczość uczelni, która jawi się jako oferent
know-how i chce je sprzedawać na zasadach
rynkowych.

30)    Jakie motywy skłaniają pracowników naukowych/studentów do prowadzenia firm zależnych od uczelni?

Motywy zachowania powiązań z uczelnią to: wsparcie uczelni, aktualne związanie z uczelnią, mniejsze ryzyko biznesowe, większa stabilizacja i pewność, możliwość rozwoju.
Wyniki badań:

1)30% badanych (18% studentów i 24% naukowców) chciałoby prowadzić firmę zależną od uczelni a 20% - niezależną.
2) 6% badanych prowadzi własną firmę (9% - kadra naukowa, 2% - studenci).
3) 51% studentów i 31% pracowników naukowych chciałoby mieć własną firmę.
4) 80% naukowców jest zdania, że wyniki prowadzonych przez nich badań mogą zostać skomercjalizowane.

31)    Jakie czynniki zniechęcają pracowników naukowych/studentów do prowadzenia firm zależnej od uczelni?

1) Brak dobrych przykładów na konkretnych uczelniach.
2) Niechęć pracowników naukowych (brak czasu lub schematyzacja aktywności zawodowej).
3) Brak ukształtowanych struktur instytucjonalnych i uregulowań formalnoprawnych na uczelniach.
4) Bierność władz uczelni.
5) Sceptycyzm środowiska biznesu.

32)    Proszę podać przykłady firm, które osiągnęły sukces i zostały założone na uczelniach?

1)    Comarch S.A.
2)    Google
3)    Facebook

33)    Jakie są formy prawne prowadzenia działalności gospodarczej?


1)    działalność jednoosobowa
2)    spółki osobowe: spółka cywilna, spółka jawna, spółka partnerska, spółka komandytowa
3)    spółki kapitałowe: spółka z ograniczoną odpowiedzialnością, spółka akcyjna;

34)    Gdzie należy dokonać rejestracji działalności gospodarczej?

1. Centralna Ewidencja i Informacja o Działalności Gospodarczej (CEIDG) – wniosek składany osobiście w Urzędzie Miasta lub Gminy albo elektronicznie (wymagane jest posiadanie podpisu
elektronicznego lub zaufanego profilu ePUAP; www.epuap.gov.pl
2. Krajowy Rejestr Sądowy – wniosek składany osobiście lub korespondencyjnie w sądzie właściwym dla siedziby firmy (koszt: 600 zł) ; załączniki: umowa spółki, nazwiska członków zarządu i dokument ich powołujący, wzory podpisów osób reprezentujących, oświadczenie o wniesieniu wymaganego kapitału, dowód wniesienia opłaty sądowej.
Do prowadzenia niektórych rodzajów działalności, np. stacji paliw, szkoły nauki jazdy, firmy transportowej, sprzedaży alkoholu wymagane jest uzyskanie zezwolenia, koncesji lub licencji.

35)    Proszę przedstawić procedurę rejestracji działalności gospodarczej.

1) Przygotować dane osobowe, wybrać nazwę firmy, adres działalności, datę startu, sposób i miejsce opodatkowania, kategorie PKD;
2) Na stronie www.firma.gov.pl wypełnić formularz wpisu do CDEIG, który stanowi jednocześnie zgłoszenie do GUS (REGON), urzędu skarbowego (NIP) i ZUS;
3) Wizyta w urzędzie skarbowym (gdy zakładamy spółkę cywilną – NIP-2 i NIP-D oraz gdy zamierzamy być płatnikiem VAT – VAT-R);
4) Wizyta w ZUS w ciągu 7 dni od rozpoczęcia działalności – ZUA (działalność jest jedynym źródłem dochodów), ZZA (dochody uzyskiwane także z umowy o pracę), ZPA (prowadzimy spółkę cywilną);
5) Wizyta w PIP w ciągu 30 dni od rozpoczęcia działalności gdy zamierzamy zatrudnić pracowników;
6) Warto wyrobić pieczęć firmową zawierającą dane adresowe firmy, NIP, REGON;
7) Zakładamy rachunek bankowy.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Charakterystyka nowej podstawy programowej dla przedszkoli i klas początkowych, Współczesne koncepcj
Charakterystyka nowej podstawy programowej dla przedszkoli i klas początkowych, Współczesne koncepcj
Java Przewodnik dla poczatkujacych Wydanie V javpp5
Pantofle Tomka, Przedstawienia dla przedszkolaków i uczniów
Scenariusz grupach przedszkolnych, dla dzieci, PRZEDSZKOLE, Bal karnawałowy
Wróżby andrzejkowe, Przedszkole, Dla dzieci, Andrzejki
Ściąga dla początkujących
Astronomia dla początkujących
0 WordPress dla początkujących
Archiwistyka dla początkujących
JASEŁKA, Przedstawienia dla dzieci
rola malych i srednich przedsiebiorstw dla gospodarki narodowej panstwa
Oracle9i Przewodnik dla poczatkujacych orac9p
PODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO DLA PRZEDSZKOLI

więcej podobnych podstron