PLAN EDUKACJI RELIGIJNEJ W ZAKRESIE I KLASY GIMNAZJUM opracowany na podstawie materiałów katechetycznych "Jezus uczy i zbawia" z serii "W drodze do Emaus";
S E M E S T R  I Słowo o sobie - poznajmy się
1. Nr lekcji, temat (dziennik, zeszyt ucznia)
1. Wspomaganie podejmowania odpowiedzialności za siebie i innych w nowej szkole. (Twoja szkoła - twoja klasa).
2. Odkrywanie chrześcijańskiej motywacji uczestnictwa w katechezie. (Katecheza zwana religią).
3. Rozpoznawanie Jezusa na drodze swojego życia. (Początek drogi).
II. Ziarna słowa w świecie
4. Poszukiwanie w Objawieniu Bożym odpowiedzi na życiowe pytania. (Człowiek a tajemnica świata)
5. Budzenie odpowiedzialności za chrześcijański kształt własnego życia. (Mój świat).
6. Ukazanie przyczyn obecności zła w świecie. (Dziwny jest nasz świat).
7. Odkrywanie obecności Boga w świecie. (Bóg w świecie człowieka).
8. Poznawanie zasad wiary różnych religii. (Ludzie szukają Boga).
9. Ukazanie historyczności Jezusa. (Jezus Chrystus).
10. Rozpoznawanie tajemnicy Boga w przekazie Jezusa. (Jezus mówi o Bogu).
11. Wskazywanie prawdy o człowieku w nauczaniu Jezusa. (Jezus mówi o człowieku).
lla. Ziarna słowa w świecie - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
III. Słowa Ewangelii
12. Poznawanie procesu powstawania Ewangelii. (Od słów Jezusa do Ewangelii).
13. Odkrywanie tajemnicy Jezusa na kartach Ewangelii wg św. Marka. (Jezus - Syn Boży).
14. Poznanie obrazu Jezusa w Ewangelii wg św. Mateusza. (Jezus - nowy Mojżesz).
15. Ukazanie Jezusa jako Pana i Zbawiciela na kartach Ewangelii wg św. Łukasza. (Jezus - Pan i Zbawiciel).
16. Dostrzeganie miłości Boga na podstawie Ewangelii wg św. Jana. (Jezus - Nauczyciel miłości).
17. Odkrywanie zmartwychwstałego Jezusa w życiu i działalności św. Pawła. (Jezus -zmartwychwstały Pan).
18. Ukazanie Jezusa jako najwyższego Kapłana na podstawie Listu do Hebrajczyków. (Jezus - najwyższy Kapłan).
19. Przedstawienie obrazu pierwotnej wspólnoty chrześcijan na podstawie Dziejów Apostolskich. (We wspólnocie uczniów Chrystusa).
20. Wspieranie w walce ze złem w oparciu o List św. Pawła do Efezjan. (Mocni w Panu).
21. Kształtowanie postawy wierności Chrystusowi. (Wierni Panu).
22. Umacnianie integralności chrześcijańskiego życia i wiary. (Miłosierni w Panu).
23. Odkrywanie chrześcijańskich zobowiązań wobec Pisma Świętego. (Nasza i moja Ewangelia o Jezusie).
23a. Słowa Ewangelii - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
IV. Słowo Boże w Kościele
24. Rozpoznawanie zobowiązań wobec słowa i jego Siewcy. (Chrystus - Siewca słowa).
25. Wspomaganie przyjęcia Biblii jako Księgi wiary. (Biblia Księgą Kościoła).
26. Ukazanie roli Ducha Świętego w Księdze Kościoła. (Duch Święty w Księdze Kościoła).
27. Doświadczanie wiary w Tradycji Kościoła. (Tradycja Kościoła).
28. Dostrzeganie świadectwa wiary Ojców Kościoła. (Nauczyciele wiary - Ojcowie Kościoła).
29. Poznawanie roli i znaczenia Urzędu Nauczycielskiego Kościoła. (Odpowiedzialny za skarb Słowa).
30. Ukazanie odpowiedzialności za rozwój zmysłu wiary. (Imię naszego Boga).
30a. Słowo Boże w Kościele - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
SEMESTR II V. Słowa wiary i nadziei
31. Poznawanie biblijnego przekazu na temat początku świata. (Tajemnica początku).
32. Odkrywanie godności człowieka w stwórczym dziele Boga. (Człowiek w dziele stworzenia).
33. Ukazanie źródła zła w świecie. (Skąd zło w stworzonym przez Boga dobrym świecie?).
34. Dostrzeganie ofiarowanej przez Boga możliwości wyzwolenia się od zła. (Od zła może wyzwolić...).
35. Kształtowanie postawy posłuszeństwa i zaufania Bogu na wzór Abrahama. (Wyjdź z twojej ziemi rodzinnej).
36. Odkrywanie działania Boga na rzecz wyzwolenia człowieka. (Wyprowadź mój lud z Egiptu).
37. Doświadczanie wyzwolenia od zła w przyjęciu Dekalogu. (Ja jestem Pan, twój Bóg).
38. Ukazanie wypełnienia się proroctw w Jezusie - potomku Dawida. (Namaścisz tego, którego ci wskażę).
39. Uświadomienie religijnego znaczenia proroctw mesjańskich. (Oto mój Sługa, którego podtrzymuję).
40. Dostrzeganie w Maryi wzoru zaufania i zawierzenia Bogu. (Błogosławiona jesteś, któraś uwierzyła).
41. Rozwijanie wiary w dobrego Boga obecnego w życiu człowieka. (Obecny i dobry).
41a. Słowa wiary i nadziei - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
VI. Słowa, które wyzwalają
42. Ukazanie troski Boga o człowieka w Dekalogu. (Dziesięć słów Boga).
43. Zgłębianie treści I przykazania Bożego. (Nie będziesz miał cudzych bogów przede Mną).
44. Wspomaganie poszanowania imienia Boga - II przykazanie Boże. (Nie będziesz brał imienia Pana Boga twego nadaremno).
45. Ukazanie sensu chrześcijańskiego przeżywania niedzieli - III przykazanie Boże. (Pamiętaj abyś dzień święty święcił)
46. Kształtowanie szacunku wobec bliskich i znajomych - IV przykazanie Boże. (Czcij ojca swego i matkę swoją).
47. Uczenie troski o zdrowie i życie - V przykazanie Boże. (Nie zabijaj).
48. Motywowanie do odpowiedzialności za siebie i innych - VI przykazanie Boże. (Nie cudzołóż).
49. Wspomaganie poszanowania prawa własności - VII przykazanie Boże. (Nie kradnij).
50. Zobowiązanie do życia w prawdzie - VIII przykazanie Boże. (Nie mów fałszywego świadectwa przeciw bliźniemu swemu).
51. Rozpoznawanie źródeł i konsekwencji pożądania - IX przykazanie Boże. (Nie pożądaj żony bliźniego swego).
52. Chrześcijańskie spojrzenie na dobra materialne - X przykazanie Boże. (Ani żadnej rzeczy, która jego jest).
53. Uświadomienie warunku wypełniania słów Boga. (Warunek wypełniania słów Boga).
53a. Słowa, które wyzwalają - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
VII. Słowa, które trwają
54. Ukazanie chrześcijańskiego rozumienia rzeczywistości śmierci. (Śmierć i co dalej?).
55. Pogłębianie wiary w zmartwychwstanie Jezusa. (Zwycięzca śmierci).
56. Rozwijanie wiary w powołanie do zmartwychwstania. (Powołani do zmartwychwstania).
57. Rozpoznawanie religijnego znaczenia obrazów o sądzie Bożym. (Czas żniwa)
58. Poznanie religijnego sensu nauki o niebie, piekle i czyśćcu. (Niebo - piekło -czyściec).
59. Przybliżenie warunków osiągnięcia życia wiecznego. (Aby żyć wiecznie).
59a. Słowa, które trwają - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
60. W drodze do Emaus. Jezus uczy i zbawia - zakończenie religii w klasie pierwszej.

PLAN EDUKACJI RELIGIJNEJ W ZAKRESIE II KLASY GIMNAZJUM opracowany na podstawie materiałów katechetycznych "Jezus działa i zbawia" z serii "W drodze do Emaus"; podręcznik nr AZ-32-01/1-11 do nauczania religii rzymskokatolickiej, zgodny z programem nauczania nr AZ-3-01/1.
SEMESTR I I. Pragnienia ludzi
1. Nr lekcji, temat (dziennik, zeszyt ucznia)
1. Ukazanie zależności wiary i czynów. (Lekcja religii nie wystarczy).
2. Odkrywanie Boga objawiającego się i obecnego w świecie.  (Czy można doświadczyć Boga?).
3. Okazywanie szacunku imieniu Boga. (Imię Boga).
4. Spotkanie z Jezusem w Eucharystii. (Spotkanie przy stole).
5. Pogłębianie zaangażowania w liturgię Kościoła. (Po co liturgia?).
II. Ku pełni czasów
6. Poszukiwanie pełni wolności w Bogu. (Przywrócona wolność).
7. Ukazanie konieczności przezwyciężania pychy i samowystarczalności.  (Z Bogiem czy bez Boga).
8. Wskazywanie znaków nadziei w biblijnym potopie. (Znak nadziei).
9. Motywowanie do wyzwalania się od zła poprzez korzystanie z sakramentu pokuty i pojednania. (Wyzwolenie od zła).
10. Współpraca z aniołami i świętymi w walce ze złem.  (Z aniołami i świętymi).
11. Doskonalenie zaufania Bogu. (Zaufanie Bogu).
12. Chrześcijańskie przeżywanie czasu Bożego Narodzenia. (Ten, który wypowiada się przez Syna).
13. Kształtowanie osobistego świadectwa wiary. (Świadkowie spełnionych obietnic).
13 a. Ku pełni czasów - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
III. W królestwie Bożym
14. Zgłębianie tajemnicy Jezusa Chrystusa. (Tajemnica Jezusa Chrystusa).
15. Poznawanie Chrystusa zatroskanego o ludzi. (Chrystus zatroskany o ludzi).
16. Poszukiwanie wyjaśnień tajemnicy królestwa Bożego. (Chrystus wyjaśnia tajemnicę królestwa).
17. Dostrzeganie Bożych zamiarów w Chrystusie. (Chrystus wyjaśnia Boże zamiary).
18. Rozwijanie świadomości eucharystycznej. (Chrystus - Chleb Życia).
19. Współpraca z Chrystusem we wspólnocie Kościoła. (Chrystus obecny w Kościele).
19a. W królestwie Bożym - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
SEMESTR II IV. Ukrzyżowany i zmartwychwstały
20. Odkrywanie treści zbawczych w wywyższeniu Jezusa na krzyżu. (Wywyższony na krzyżu).
21. Uświadomienie znaczenia i sensu pokoju przyniesionego przez Jezusa. (Przynosi pokój).
22. Umacnianie wiary w posłannictwo Jezusa. (Wyjaśnia Pisma).
23. Kształtowanie wiary w Jezusową moc przemieniania człowieka. (Przemienia człowieka).
24. Dostrzeganie Bożego planu w powołaniu Piotra. (Powołuje Piotra).
25. Uznanie konieczności wiary w przyjęciu zmartwychwstania Jezusa. (Pan i Bóg).
26. Uświadomienie wezwania do nawrócenia. (Wzywa do nawrócenia).
27. Kształtowanie odpowiedzialności za udział w liturgii Triduum Paschalnego. (Triduum Paschalne).
28. Poznawanie treści liturgii niedzieli Zmartwychwstania Pańskiego. (Niedziela wielkanocna Zmartwychwstania Pańskiego).
29. Dostrzeganie znaczenia świętowania w Kościele okresu wielkanocnego. (Okres wielkanocny).
30. Pogłębianie wiary w Ducha Świętego. (Wierzę w Ducha Świętego).
31. Przedstawienie prawdy wiary o Trójcy Świętej. (Tajemnica Trójcy Świętej).
3la. Ukrzyżowany i zmartwychwstały - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
V. Nadzieja nowego życia
32. Odkrywanie objawienia się chwały Boga w Jezusie. (Jezus w chwale Ojca).
33. Uświadomienie powołania do świętości. (Powołanie do świętości).
34. Przedstawienie chrześcijańskiego stanowiska wobec śmierci. (Chrześcijanin wobec śmierci).
35. Budzenie nadziei na wieczne szczęście. (Nadzieja wiecznego szczęścia).
35a. Nadzieja nowego życia - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
VI. Życie z Chrystusem zmartwychwstałym
36. Odkrywanie zbawczego działania Jezusa w sakramentach Kościoła. (Sakramenty Kościoła).
37. Poznawanie wartości i znaczenia Eucharystii. (Eucharystia).
38. Pogłębianie zrozumienia darów i zobowiązań chrztu świętego. (Chrzest).
39. Wyjaśnienie znaczenia sakramentu pokuty i pojednania. (Pojednanie i pokuta).
40. Rozpoznawanie darów sakramentu namaszczenia chorych. (Namaszczenie chorych).
41. Dostrzeganie znaczenia sakramentu małżeństwa. (Małżeństwo).
42. Ukazanie kapłaństwa służebnego jako daru Boga i jego tajemnicy. (Kapłaństwo).
43. Odkrywanie darów sakramentalnych bierzmowania. (Bierzmowanie).
43 a. Życie z Chrystusem zmartwychwstałym powtórzenie i utrwalenie treści działu.
VII. Nasza Pięćdziesiątnica
44. Kształtowanie umiejętności słuchania słowa Boga. (Słuchamy słowa).
45. Motywowanie do zaangażowania się w proces przygotowania do bierzmowania. (Pragniemy Ducha).
46. Odkrywanie potrzeby osobistego wyznawania wiary. (Wyznajemy wiarę Kościoła).
47. Rozpoznawanie darów Ducha Świętego. (Oczekujemy darów Ducha Świętego)
48. Ukazanie znaczenia imienia wybieranego do bierzmowania. (Wybieramy imię patrona).
49. Wyjaśnienie znaczenia znaku namaszczenia krzyżmem. (Otrzymujemy znamię Ducha Świętego).
49a. Nasza Pięćdziesiątnica - powtórzenie i utrwalenie treści działu.
VIII. Pragnienie Boga
50. Ukazanie możliwości doświadczenia obecności Chrystusa.(Dotykający Boga).
51. Współdziałanie z Duchem Świętym w przynoszeniu owoców miłości. (Prowadzeni przez Ducha).
52. Ukazanie właściwego spędzania wakacji przez człowieka wierzącego - zakończenie religii w II klasie gimnazjum. (W drogę).

 

PLAN EDUKACJI RELIGIJNEJ W ZAKRESIE III KLASY GIMNAZJUM opracowany na podstawie materiałów katechetycznych Jezus prowadzi i zbawia z serii W drodze do Emaus; podręcznik nr AZ-33-01/1-11 do nauczania religii rzymskokatolickiej, zgodny z programem nauczania nr AZ-3-01/1.
S E M E S T R  I I. Nikt nie jest samotną wyspą
1. Nr lekcji, temat (dziennik, zeszyt ucznia)
1. Odkrywanie tajemnicy człowieka. (Tajemnica człowieka).
2. Pogłębianie zaangażowania w życie Kościoła. (We wspólnotach).
3. Kształtowanie troski o dobro wspólne. (Dobro wspólne).
4. Przedstawienie istoty międzyludzkiej solidarności. (Ludzka solidarność).
5. Rozwijanie wiary w zbawczą działalność Kościoła. (Wspólnota wierzących w Chrystusa).
II. Wspólnota Ducha Świętego
6. Odkrywanie działania Ducha Świętego w Kościele. (Duch Święty w Kościele).
7. Ukazanie siły i słabości Kościoła. (Siła i słabość Kościoła).
8. Dostrzeganie roli Kościoła wobec świata. (Kościół a świat).
9. Motywowanie do współpracy z pasterzami Kościoła. (Pasterze Kościoła).
10. Przestrzeganie prawa moralnego Kościoła. (Prawo moralne w Kościele).
10a. Pogłębianie świadomości eklezjalnej – powtórzenie i utrwalenie treści działu. (Wspólnota Ducha Świętego).
III. Duch Święty w życiu chrześcijanina
11. Odkrywanie działania Ducha Świętego – Ożywiciela. (Duch Święty – Ożywiciel).
12. Kształtowanie relacji do Boga jako naszego Ojca. (Uczy nazywać Boga Ojcem).
13. Doskonalenie współpracy z Duchem Świętym – Uświęcicielem. (Duch Święty – Uświęciciel).
14. Przedstawienie nauki Kościoła na temat cnót moralnych. (Ukierunkowuje na dobro).
15. Ukazanie roli Ducha Świętego w chrześcijańskiej modlitwie. (Przewodnik naszej modlitwy).
16. Współdziałanie z Duchem Świętym w budowaniu lepszego świata. (Pomaga budować lepszy świat).
17. Otwieranie się na działanie Ducha Świętego przy rozwiązywaniu trudności. (Wspiera w trudnych zadaniach).
18. Współpraca z Duchem Świętym w dążeniu ku dojrzałości. (Prowadzi ku dojrzałości).
19. Odkrywanie działania Bożego Ducha w sakramencie pokuty i pojednania. (Obdarowuje Bożym przebaczeniem).
20. Wyjaśnienie, na czym polega grzech przeciwko Duchowi Świętemu. (Grzech przeciwko Duchowi Świętemu).
20a. Duch Święty w życiu chrześcijanina – powtórzenie i utrwalenie treści działu.
IV. Mocni w Duchu
21. Rozpoznawanie własnej tożsamości w Kościele. (Poszukiwanie własnej tożsamości).
22. Ukazanie procesu tworzenia się zasad wiary Kościoła. (Pewność wyznawanej wiary).
23. Przedstawienie roli Kościoła w rozwoju kultury, sztuki i szkolnictwa w średniowieczu. (Służba Bogu w ludziach).
24. Dostrzeganie form odnowy Kościoła w okresie renesansu. (Drogi odnowy życia wiarą).
25. Ukazanie integracji dwóch źródeł poznania, niewłaściwie rozdzielanych w oświeceniu. (Wiara i rozum).
26. Przedstawienie wkładu Kościoła XX w. w odnowę życia religijnego i społecznego. (Mocni Bogiem).
27. Uświadomienie konieczności składania świadectwa wiary. (Cóż mamy czynić?).
27a. Mocni w Duchu – powtórzenie i utrwalenie treści działu.
S E M E S T R II V. Duch Święty jednoczy Kościół
1. Nr lekcji, temat (dziennik, zeszyt ucznia)
28. Ukazanie trynitarnej natury Kościoła. (Kościół Ojca, Syna i Ducha Świętego).
29. Wyjaśnienie rozumienia przez Kościół znamienia jedności. (Jeden Kościół).
30. Przedstawienie rozumienia świętości Kościoła. (Święty Kościół).
31. Wyjaśnienie, na czym polega powszechność Kościoła. (Powszechny Kościół).
32. Ukazanie istoty znamienia apostolskości. (Apostolski Kościół).
33. Rozpoznawanie zasad wiary Kościołów chrześcijańskich. (Wyznania chrześcijańskie).
34. Kształtowanie postaw ekumenicznych. (Kościół dialogu).
34a. Duch Święty jednoczy Kościół – powtórzenie i utrwalenie treści działu.
VI. Święty Wychowawca miłości
35. Poznawanie wskazań Jezusa – źródła miłości. (Źródło miłości).
36. Praktykowanie miłości chrześcijańskiej. (Jaka miłość?).
37. Ukazanie znaczenia i sensu modlitwy, postu oraz jałmużny. (Czyny miłości).
38. Kształtowanie dobrych relacji z najbliższymi. (Życie z najbliższymi).
39. Przedstawienie zasad życia społecznego zgodnego z nauką społeczną Kościoła. (Życie w społeczeństwie).
40. Wyjaśnienie religijnego znaczenia pracy. (Praca).
41. Kształtowanie postawy miłości ojczyzny. (Patriotyzm).
42. Uczenie szacunku dla przekonań innych ludzi. (Poszanowanie dla przekonań innych).
43. Ukazanie związków kultury z Ewangelią (Chrześcijanin w tworzeniu i rozwoju kultury).
44. Przewyciężanie uprzedzeń wobec nieprzyjaciół. (Ze względu na Ojca).
44a. Święty Wychowawca miłości – powtórzenie i utrwalenie treści działu.
VII. Świadkowie miłości
45. Ukazanie znaczenia Jezusa dla ludzkich dziejów. (Jezus ośrodkiem dziejów ludzkości).
46. Uświadomienie wypełnienia się ludzkich pragnień w Jezusie. (Potrzebujemy Jezusa).
47. Odkrywanie przyczyn zła i możliwości wyzwolenia z niego. (Korzystać z Bożego wyzwolenia).
48. Dostrzeganie pomocy, jakiej Bóg udziela zagubionemu człowiekowi. (Jezus i zagubiony człowiek).
49. Świętowanie niedzielnej Eucharystii. (Świętować Boże wyzwolenie).
49a. Świadkowie miłości – powtórzenie i utrwalenie treści działu.
VIII. Nasze Emaus
50. Wędrowanie z Jezusem do Boga. (Z Jezusem w drodze do Boga).
51. Realizowanie chrześcijańskiego powołania. (Wspólne powołanie).
52. Odkrywanie zróżnicowania powołań w Kościele. (Różnymi drogami).