SCENARIUSZ ZAJĘCIA

Grupa: II

Opracowanie i prowadzenie: Maria Achmatowicz

Ośrodek tematyczny: Cztery ziemskie żywioły.

Temat dnia aktywności: Zabawy z wiatrem.

Data: 06.05.2013

OBSZAR 11. Pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń.

OBSZAR 14. Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania.

Cele:

− dobiera 2 jednakowe obrazki

- rozumie określenie para

- rozpoznaje i nazywa przedmioty przedstawione na obrazkach

− podejmuje próbę podziału wyrazu na sylaby

- śpiewa piosenki z dziecięcego repertuaru

- stara się kontrolować siłę oddechu

Formy pracy:

- zbiorowa

Metody pracy:

- słowna (rozmowa, instrukcja, burza mózgów)

- zadań stawianych dziecku

Środki dydaktyczne:

- po dwa takie same niewielkie (konturowe) obrazki przedstawiające żaglówkę, liść na wietrze, wiatraczek, ptaka, szybowiec, wiatrak, balon, trąba powietrzna, baloniki; po jednym powiększonym do formatu A4 takim samym obrazku; grzechotka, tablica, magnesy, magnetofon, nagranie piosenki, po jednym kolorowym kółku dla każdego dziecka

PRZEBIEG ZAJĘĆ

- zabawa ruchowa „Znajdź swoją parę” - każde dziecko dostaje jeden z małych obrazków, podczas gdy nauczycielka gra na grzechotce dzieci poruszają się po sali, na przerwę - podnoszą obrazek do góry i szukają swojej pary – dziecka z takim samym obrazkiem, następnie dzieci wymieniają się obrazkami
i zabawa jest powtarzana

- „Wietrzne obrazki” – oglądanie obrazków A4 na tablicy

- nazywanie obiektów znajdujących się na dużych obrazkach

- omówienie obiektów (co to jest, do czego służy)

- próba dzielenia wyrazów na sylaby

- próba odpowiedzi na pytanie „Co łączy wszystkie obrazki?”

- próba odpowiedzi na pytanie „Czym jest wiatr?”

- Do czego i komu potrzebne jest powietrze? – burza mózgów

- ćwiczenie oddechowe (każde dziecko dostaje swoje kolorowe kółko i zgodnie z instrukcją nauczyciela wykonuje ćwiczenie: Połóżcie się na brzuchu, połóżcie kółko przed sobą, spróbujcie poruszyć kółkiem nie używając rąk (dmuchają)

- zabawa ruchowa do piosenki Zabawa z wiatrem

Zabawa z wiatrem - dzieci stoją w kole - nie trzymają się za ręce

 

 

Obie rączki wiatr unosi, ręce do góry

Dzieci do zabawy prosi machanie rękami

I kołysze nas zuchwale kołysanie się na boki

W prawo, w lewo dmucha dalej x2 kołysanie się na boki

 

Raz do przodu nas pogonił, dzieci łapią się za ręce i robią krok do przodu

Potem w drugą stronę skłonił. krok do tyłu

Podmuchajmy na wietrzyka kołysanie się na boki

Niech ucieka, niech umyka. x2 kołysanie się na boki

 

Wiatr odleciał już daleko, dzieci chodzą w kole w prawo

Pomachamy mu z uciechą, machają jedną ręką

Zatańczymy razem w koło, dzieci chodzą w kole w prawo

Wszystkim dzieciom jest wesoło. x2 dzieci chodzą w kole w prawo

 

Na polanie leżą dzieci, dzieci kładą się na dywanie

Słońce wciąż wysoko świeci. rękami robią „słoneczka”

Leżąc tak się opalamy rękami robią „słoneczka”

I głęboko oddychamy. x2 dzieci robią głębokie wdechy