Gr 2 kolos

1. Podaj definicję klasy wytrzymałości betonu ( podaj min 3 przykłady) Podaj definicję wytrzymałości charakterystycznej

Klasa betonu – określenie jakości i typu betonu wyrażone symbolem Cxx/yy, gdzie:

xx - wytrzymałość charakterystyczna w MPa przy ściskaniu próbki walcowej o średnicy 15 cm i wysokości 30 cm, określonej po 28 dniach

yy - wytrzymałość charakterystyczna w MPa przy ściskaniu próbki sześciennej o wymiarach boków 15×15×15 cm, określonej po 28 dniach

Przykłady : C8/10 ; C12/15 ; C20/25 ; C16/20

Wytrzymałość charakterystyczna – jest to wartość wytrzymałości, poniżej której może się znaleźć 5% populacji wszystkich możliwych oznaczeń wytrzymałości dla danej objętości betonu. Badanie wytrzymałości charakterystycznej przeprowadza się po 28 dniach dojrzewania próbek

f_cm= f_ck + t * σ

Projektowanie: dane jest σ ; t=2 ⇒ f_cm= f_ck + 2 * σ

brak σ ⇒ f_cm= f_ck + (6÷12)

Kontrola: dane jest σ (k. ciągła); t=1,48 ⇒ f_cm= f_ck + 1,48 * σ

brak σ (k. początkowa) ⇒ f_cm= f_ck + 4

1. Jakie są zależności pomiędzy średnią wytrzymałością betonu na ściskanie a wytrzymałością charakterystyczną w przypadku projektowania oraz w przypadku kontroli jakości betonu

Projektowanie: dane jest σ ; t=2 ⇒ f_cm= f_ck + 2 * σ

brak σ ⇒ f_cm= f_ck + (6÷12)

Kontrola: dane jest σ (k. ciągła); t=1,48 ⇒ f_cm= f_ck + 1,48 * σ

brak σ (k. początkowa) ⇒ f_cm= f_ck + 4

1. Podaj zasadę oznaczania wytrzymałości cementu oraz przebieg przygotowania próbek do tego badania

Przygotowanie do badania.

Wykonujemy z zaprawe cementową 3 normowe beleczki o wymiarach 40x40x160mm.

1. Opisać badanie z przygotowaniem próbek :

Przygotowanie –

450 g cementu,

1350 g piasku normowego,

25 ml wody.

Procedura mieszania:

• wsypać do misy cement i wodę – mieszać na

„wolnych” obrotach 30 s,

• wsypywanie piasku przez 30 s – „wolne” obroty,

• mieszać zaprawę na „szybkich” obrotach 30 s,

• postój – 90 s,

• mieszać zaprawę na „szybkich” obrotach 60 s.

Po 28 dnaich poddajemy próbki na badanie wytrzymałości na zginanie i otrzymujemy 3 wyniki . po otrzymaniu 6 polowek poddajemy próbki na badanie wytrzymałości ściskania .Z wyników otrzymanych liczmy średnia arytmetyczna i otrzymujemy jaką wytrzymałość ma cement.

1. Na czym polega analityczno-praktyczne projektowanie składu mieszanki betonowej

Polega na poszukiwaniu metodą kolejnych przybliżeń skłądu mieszanki betonowej, odpowiadającego założeniom projektu. Dobór składników polega na:

1. Skomponowaniu mieszanki kruszywowej o optymalnym stosie okruchowym metodami:

   1. Krzywych granicznych uziarnienia

   2. Punktu piaskowego

   3. Metodą kolejnych przybliżeń

2. Dodaniu do tego kruszywa zaczynu o W/C obliczonym ze wzoru BOLOMEY’A f_cm=A_1;2(C/W +- 0,5) a takiej ilości aby otrzymać daną konsystencję.

1. Podaj definicję konsystencji mieszanki betonowej oraz wymień metody jej badania (wraz z oznaczeniem symboli klas)podaj jakie wartości mierzy się w każdej z tych metod.

Konsystencja- stopień płynności mieszanki betonowej

• M. STOŻKA OPADOWEGO – formę stożka napełniamy 3 warstwami mieszanki betonowej, każdą warstwę zagęszczamy 25 uderzeniami prętem. Zdejmujemy formę i mierzymy opad. Na jego podstawie wybieramy klasę konsystencji. (klasa S1, S2, S3, S4, S5 i mierzymy opad stożka mierzymy w mm)

• M. VEBE- układamy mieszankę betonową w formie jak wyżej, dokonujemy pomiaru opadu stożka. Przenosimy przeźroczysty krążek nad powierzchnię mieszanki i opuszczamy do zetknięcia. Zakręcamy śrubę i włączamy wibracje. Mierzymy czas do którego dolna powierzchnia krążka zetknie się z zaczynem cementowym. Na podstawie czasu wybieramy klasę. ( kalsy od V0 do V4 przyczym dwie skrajne są mało dokładne, mierzymy czas w sekundach)

• M. OZNACZENIA STOPNIA ZAGĘSZCZALNOŚCI- wypełniamy pojemnik mieszanką, bez ubijania. Usuwamy nadmiar packą metalową. Zagęszczamy mieszankę na stoliku wibracyjnym. Mierzymy s (opad w pojemniku) w 4 miejscach i liczymy średnią. Mierzymy wewn. Wysokość pojemnika. (klasy od C0 do C3 mierzymy wynik w mmm)

$$c\ = \ \frac{h}{h - s}$$

• M. STOLIKA ROZPŁYWOWEGO- zwilżamy formę, umieszczamy centralnie na górnej płycie stolika i unieruchamiamy. Formę wypełniamy mieszanką betonową w dwóch warstwach, każdą ubijając lekko 10 razy drążkiem zagęszczającym. Wyrównujemy poziom do górnej krawędzi formy. Czekamy 30 s, zdejmujemy formę. 15 razy podnosimy i opuszczamy płytę. Mierzymy średnicę d1 i d2. (klasy F1 d0 F6, mierzymy średnicę rozpływu w mm w dwóch osiach)

1. Określ klasę betonu jeśli wytrzymałość na ściskanie na próbkach sześciennych o boku 10 cm wynosi 30,35 i 40 MPa a produkcja jest na etapie początkowym

f_c1 = 30,35Mpa

f_c2 = 40Mpa

f_cm = (30,35 +40) / 2= 35,175 MPa

1k.

f_cm> f_ck + 4

f_ck<f_cm -4

f_ck<35,175 -4=31,175 MPa

2k.

f_ci>f_ck -4

f_ck< f_ci + 4

f_ck< 30,35+ 4= 34,35 MPa

C30/37