ZAGADKI
Suknię mam drewnianą, czerwoną, niebieską,
Pod nią grafit. Zaostrz go!
Odwdzięczy się kreską (Ołówek)
W dziupli swej na drzewie, gdy nikt o tym nie wie,
Orzechów zapasy chowa na złe czasy. (Wiewiórka)
Co to za inżynier z zimą podróżuje
I na wszystkich rzekach mosty nam buduje? (Mróz)
Gdy pod ziemią leżała, była twarda jak skała.
Gdy jej w domu brak, obiad traci smak. (Sól)
Jest to mały owad, bardzo pracowity.
Buduje z siostrami dom w lesie ukryty. (Mrówka)
Choć posiada pancerz, wcale nie wojuje.
Choć ma cztery nogi, wolno spaceruje. (Żółw)
Poziomo: ptak odlatujący na zimę (Jaskółka)
Pionowo : Imię chłopca (Józek)
Nazwa ptaka (sokół)
Cyfra (ósemka)
Jest okrągłe (kółko)
Piosenka pt. „Porady nad strumykiem”
(śpiewana na melodię harcerskiej piosenki „Gdzie strumyk płynie...”)
Gdy nie wiesz, jak napisać „o” z kreską, czy też „u”
Posłuchaj tej piosenki, którą śpiewamy tu. (bis)
„O” z kreską więc piszemy, gdy zmienia się na „o”
Sól- soli lub solniczka, pokój- pokoi sto. (bis)
Piszemy też „o” z kreską jak zmienia się na „e”,
Niósł- niesie, przenieść, wynieść, wiódł- dobrze wiedzie się. (bis)
„O” z kreska wymieniamy na samogłoskę „a”,
Jak wrócić i wracamy, czy pomóc- pomaga. (bis)
Końcówki- ówka, -ówna i jeszcze krótkie –ów,
Piszemy przez „o” z kreską, makówka, równa, głów.
Są jednak trzy wyjątki i morał płynie stąd: zasuwka, wsuwka, skuwka,
Nie kreskuj, bo to błąd!
Jest druga też zasada końcówek- ują, -ujcie,
Uczniowie, uczennice, no, tego nie kreskujcie!
Jeżeli coś zapomnisz z tekstu śpiewanego,
To sięgnij do słownika ortograficznego!