Ryś StyleWychowaniaRP M i O


III. Style wychowania w rodzinie


l. Rodzina pochodzenia


METODA


ANALIZA STYLU WYCHOWANIA W RODZINIE RODZINA POCHODZENIA (RP)

Poniżej przedstawione zostały zestawy twierdzeń charakteryzujące różne po­stawy w rodzinie. Według nich proszę ocenić zachowania matki i ojca w sto­sunku do Pani (Pana) w okresie dzieciństwa (do ok. 12 roku życia).


Punktacja zawsze jest taka sama:

3 - zdecydowanie tak

2 - raczej tak

1 - raczej nie

0 - zupełnie nie

x - nie potrafię określić


MOJA MATKA



Twierdzenie

Odp

1.

Jako dziecko miałem poczucie, że życie składa się z nieskończonej listy



obowiązków wyznaczanych mi przez matkę


2.

Jako dziecko traktowałem matkę bardziej jak osobę stojącą wyżej w



hierarchii, niż jak troskliwego i życzliwego mi człowieka


3.

Jako dziecko wiedziałem dokładnie, czego ode mnie matka oczekuje, ale



nie słyszałem nigdy od niej, że jestem przez nią kochany


4.

Kary i nagrody były nieadekwatne do zachowań, nigdy nie było wia-



domo, co będzie się matce podobało, a co nie


5.

Dzięki matce w mojej rodzinie każdy otwarcie i szczerze mógł wypowia-



dać swoje zdanie


6.

Moja matka bardzo mnie kochała i zawsze chętnie okazywała mi to


7.

Moja matka cieszyła się moim szacunkiem, miała u mnie prawdziwy



autorytet


8.

Nagrody i kary stosowane przez matkę były słuszne i sprawiedliwe


9.

Moje relacje pozarodzinne mało matkę interesowały


49



10. Moje dobre zachowanie nigdy nie było dla matki wystarczająco dobre;


matka moje sukcesy i postępy przyjmowała jako rzecz oczywistą, nie


Chwaliła mnie za osiągnięcia


11. Pomiędzy matką a mną w zasadzie nie było szczerej komunikacji


12. Matka - nawet jeśli mnie kochała, nie okazywała tego


13. Matka akceptowała i szanowała moje relacje pozarodzinne (przyjaciół,


kolegów), zachęcała mnie do tego typu kontaktów


14. Atmosferę w moim domu rodzinnym, dzięki matce, cechowała miłość,


łagodność i nie stawianie wymagań, które by mnie stresowały


15. Matka dawała mi jako dziecku właściwą swobodę, dostosowaną do mo-


jego wieku


16. Matka ściśle kontrolowała moje relacje pozarodzinne i ograniczała je


17. Matka nie miała u mnie autorytetu


18. Matka nie myślała o tym, aby mnie przygotować do samodzielnego życia


19. Moja matka raczej mnie prosiła o wykonanie poleceń i tłumaczyła racje,


niż odwoływała się do autorytetu


20. Matka starała się przygotować mnie do samodzielnego życia


21. Matka szanowała prawa i uczucia każdego członka rodziny


22. Matka wychwytywała i krytykowała każdy, nawet najmniejszy mój błąd


23. Matka zajęta była własnymi sprawami, o zaspokojenie swoich potrzeb


jako dziecko musiałem się troszczyć sam


24. Mojej matce nie zależało ani na rozwoju własnym, ani moim


25. Matce zależało na rozwoju, na realizacji możliwości, odkrywaniu


uzdolnień i talentów każdego członka rodziny


26. Matki nie interesowało przygotowanie mnie do samodzielnego życia


27. W domu matka nie stosowała nagród, tylko kary, które służyły także


ośmieszeniu mnie; karała surowo


28. W mojej rodzinie liczyło się tylko zdanie matki


29. W mojej rodzinie nie istniały bliższe związki między matką a mną, jako


dzieckiem


30. Dla matki ważniejsze było wypełnianie obowiązków niż zaspokajanie


potrzeb i budowanie relacji w rodzinie


31. W mojej rodzinie matka starała się - w miarę możliwości - o zaspokoje-


nie potrzeb wszystkich członków rodziny


32. W rodzinie matka wprowadzała chaos, nawet ważne sprawy były


rozwiązywane przypadkowo


33. W moim wychowaniu zdecydowanie przeważały nagrody, matka stra-


szyła karami, ale ich najczęściej nie stosowała


34. Dzisiaj czuję, że z matką nie łączą mnie pozytywne uczucia


50



MÓJ OJCIEC



Twierdzenie

Odp

1.

Jako dziecko miałem poczucie, że życie składa się z nieskończonej listy



obowiązków wyznaczanych mi przez ojca


2.

Jako dziecko traktowałem ojca bardziej jak osobę stojącą wyżej w



hierarchii, niż jak troskliwego i życzliwego mi człowieka


3.

Jako dziecko wiedziałem dokładnie, czego ode mnie ojciec oczekuje, ale



nie słyszałem nigdy od niego, że jestem przez niego kochany


4.

Kary i nagrody były nieadekwatne do zachowań, nigdy nie było wia-



domo, co będzie się ojcu podobało, a co nie


5.

Dzięki ojcu w mojej rodzinie każdy otwarcie i szczerze mógł wypowia-



dać swoje zdanie


6.

Mój ojciec bardzo mnie kochał i zawsze chętnie okazywał mi to


7.

Mój ojciec cieszył się moim szacunkiem, miał u mnie prawdziwy auto-



rytet


8.

Nagrody i kary stosowane przez ojca były słuszne i sprawiedliwe


9.

Moje relacje pozarodzinne mało ojca interesowały


10. Moje dobre zachowanie nigdy nie było dla ojca wystarczająco dobre;



ojciec moje sukcesy i postępy przyjmował jako rzecz oczywistą, nie



chwalił mnie za osiągnięcia


11. Pomiędzy ojcem a mną w zasadzie nie było szczerej komunikacji


12. Ojciec - nawet jeśli mnie kochał, nie okazywał tego


13. Ojciec akceptował i szanował moje relacje pozarodzinne (przyjaciół,



kolegów), zachęcał mnie do tego typu kontaktów


14. Atmosferę w moim domu rodzinnym, dzięki ojcu, cechowała miłość,



łagodność i nie stawianie wymagań, które by mnie stresowały


15. Ojciec dawał mi jako dziecku właściwą swobodę, dostosowaną do mo-



jego wieku


16. Ojciec ściśle kontrolował moje relacje pozarodzinne i ograniczał je


17. Ojciec nie miał u mnie autorytetu


18. Ojciec nie myślał o tym, aby mnie przygotować do samodzielnego życia


19. Mój ojciec raczej mnie prosił o wykonanie poleceń i tłumaczył racje, niż



odwoływał się do autorytetu


20. Ojciec starał się przygotować mnie do samodzielnego życia


21. Ojciec szanował prawa i uczucia każdego członka rodziny


22. Ojciec wychwytywał i krytykował każdy, nawet najmniejszy mój błąd


23. Ojciec zajęty był własnymi sprawami, o zaspokojenie swoich potrzeb



jako dziecko musiałem się troszczyć sam


51



24. Mojemu ojcu nie zależało ani na rozwoju własnym, ani moim


25. Ojcu zależało na rozwoju, na realizacji możliwości,

odkrywaniu


uzdolnień i talentów każdego członka rodziny



26.Ojca nie interesowało przygotowanie mnie do samodzielnego życia


27. W domu ojciec nie stosował nagród, tylko kary, które służyły także


ośmieszeniu mnie; karał surowo



28. W mojej rodzinie liczyło się tylko zdanie ojca



29. W mojej rodzinie nie istniały bliższe związki między ojcem a mną, jako


dzieckiem



30. Dla ojca ważniejsze było wypełnianie obowiązków niż zaspokajanie PO-


trzeb i budowanie relacji w rodzinie



31. W mojej rodzinie ojciec starał się - w miarę możliwości - o zaspokoje-


nie potrzeb wszystkich członków rodziny



32. W rodzinie ojciec wprowadzał chaos, nawet ważne sprawy były


rozwiązywane przypadkowo



33. W moim wychowaniu zdecydowanie przeważały nagrody, ojciec straszył


karami, ale ich najczęściej nie stosował



34. Dzisiaj czuję, że z ojcem nie łączą mnie pozytywne uczucia



KLUCZ


Wszystkie punkty zachowują swoją wartość, jedynie x ma wartość 1,5 punktu


MA TKA


Demokratyczny

Autokratyczny


Liberalny

Liberalny


kochający

niekochający

Lp.

Nr

P-kty

Lp.

Nr

P-kty

Lp.

Nr

P-kty

Lp.

Nr

P-kty

1.

5


1.

l


1.

5


1.

4


2.

6


2.

2


2.

6


2.

9


3.

7


3.

3


3.

9


3.

11


4.

8


4.

10


4.

14


4.

17


5.

13


5.

12


5.

18


5.

23


6.

15


6.

16


6.

19


6.

24


7.

20


7.

22


7.

21


7.

26


8.

21


8.

27


8.

25


8.

29


9.

25


9.

28


9.

31


9.

32


10.

31


10.

30


10.

33


10.

34


RAZEM


RAZEM


RAZEM


RAZEM


52



OJCIEC


Demokratyczny

Autokratyczny


Liberalny

Liberalny


kochający

niekochaj JCY

Lp.

Nr

P-kty

Lp.

Nr

P-kty

Lp.

Nr

P-kty

Lp.

Nr

P-kty

l.

5


l.

1


l.

5


1.

4


2.

6


2.

2


2.

6


2.

9


3.

7


3.

3


3.

9


3.

11


4.

8


4.

10


4.

14


4.

17


5.

13


5.

12


5.

18


5.

23


6.

15


6.

16


6.

19


6.

24


7.

20


7.

22


7.

21


7.

26


8.

21


8.

27


8.

25


8.

29


9.

25


9.

28


9.

31


9.

32


10.

31


10.

30


10.

33


.10.

34


RAZEM


RAZEM


RAZEM


RAZEM


PROFILE


OJCIEC


Bardzo

27

30





wysokie







Wysokie

24

26





Średnie

21

23





Niskie

11

20





Bardzo

O

10





niskie





Liberalny

Liberalny




Demokratyczny

Autokratyczny

kochający

niekochający

MATKA


Bardzo

27

30





wysokie







Wysokie

24

26





Średnie

21

23





Niskie

11

20





Bardzo

O

10





niskie





Liberalny

Liberalny




Demokratyczny

Autokratyczny

kochający

niekochający

53



STYLE WYCHOWANIA można także określić przy badaniu struktury śro­dowiska rodzinnego. Dla poszczególnych typów diagnostyczne są następujące numery twierdzeń:


S~IDEMOKRATYCZNY


Lp.

Nr

Matka

Ojciec

1.

20



2.

23



3.

27



4.

39



5.

47



6.

53



7.

62



8.

72



9.

81



10.

95







Styl LIBERALNY KOCHAJĄCY


Lp.

Nr

Matka

Ojciec

1.

1



2.

20



3.

23



4.

32



5.

41



6.

57



7.

72



8.

81



9.

91



10.

95







54


Styl AUTOKRATYCZNY


Lp.

Nr

Matka

Ojciec

1.

14



2.

17



3.

18



4.

43



5.

46



6.

55



7.

76



8.

87



9.

92



10.

94







Styl LIBERALNY NIEKOCHAJĄCY


Lp.

Nr

Matka

Ojciec

1.

12



2.

19



3.

41



4.

45



5.

56



6.

78



7.

80



8.

82



9.

93



10.

96








1




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ryś StyleWychowaniaRW
Analiza rys w twarzy
Rys 1
G2 4 PW Z Rys 03 03
G2 4 PW EN wn Rys 01
G2 4 PW I Gm1 2 Rys 06
G2 4 PW ORD Rys 06
3, Wykl 3 Str03 rys 7,8,9,10 5 N
G2 4 PW T tkp Rys 02 01
01 Rys Historyczny
G2 4 PW Odw Rys I 05
drzewa rys
G2 4 PW D Rys 02
G2 4 PW I Gm1 2 Rys 15
Projekt rys 9 wym 3
G2 4 PW T tkp Rys 01
G2 4 PW Odw Rys 03 05