Psychologia poznawcza 5

Mówiąc o pamięci mówimy o wiedzy.

• Uwaga to decydujący proces regulacyjny, ale cały umysł bierze w tym udział.

BS PU - PK - PR PT

BS - bufor sensoryczny (sens adaptacyjny jaki? Ok. 16 milisekund) prawdopodobnie jest to spadek po owadach (tak szybka orientacja nie jest nam teraz potrzebna - szybkie rozpoznawanie jest sprzężone z węchomózgowiem - stara część mózgu)

PU - pole uwagi

PK - pamięć krótkotrwała

PR - pamięć robocza

PT - pamięć trwała

F.Jacob „historia i dziedziczność”

Clutsky pamięć robocza przypomina podręczny stół z narzędziami narzędziami surowcami do konstruowania przedmiotu. Zajęci przetwarzaniem w centrum mamy zawsze obok coś pod ręką.

• Ograniczenia pamięci krótkotrwałej

• Liczba elementów jednocześnie uwzględnianych

• Powolny proces opóźnienia

Anderson „Uczenie się i pamięć. Integracja zagadnień”.

Schacter „7 grzechów pamięci”.

Pamięć - struktura zniekształcająca informacje

Loftus E. „Zrób mi pamięć”

W przetwarzaniu informacji działającej na nas w danej chwili jest utrudnienie poprzez ograniczenia pamięci krótkotrwałej.

Pamięć jest wyposażona w mechanizmy kompensujące i:

• Kompensacja niskiego zakresu konfiguracyjności (jednocześnie ujmowana syntoniczność)

• Kompensacja niskiego zakresu sekwencyjności

Symultaniczność

Notes przestrzenny

Kompensacja niskiego zakresu sekwencyjności

- pętle FONOLOGICZNE

(sprzężenie zwrotne ujemne bo regulacyjne)

mamy podświadomą tendencję do tworzenia Dlatego powtarzamy niektóre

sekwencyjności słowa

a jak to powtórzymy to to przechodzi do pamięci roboczej

FORMA PRZECHOWYWANIA

Solid - stałość / utrwalenie

Procesy

konsolidacji

obwody cyrkulujące struktury białkowe (GDZIE TO KURWA

JEST??)

SEN MA WAŻNĄ ROLĘ W PROCESACH KONSOLIDACJI!!

Łuria - „O pamięci, która nie miała granic”.

„dziecko w kojcu” - a telewizja - doskonale zapamiętało reklamy bo… powtarzane.

Tulving.E - oparł się na teorii klasycznej (Seman)

MAMY W GŁOWIE ENGRAMY (ale nie w jednym miejscu - informacja o KUBKU nie jest przechowywana w jednym miejsci) - ENGRAM, EKFORIA

DiAmazo A. i A. „błąd Kartezjusza” - strefy konwergencji.

proporcja

kształty

napisy

kolory

Strefa konwergencji SIEĆ POZNAWCZA REPREZENTUJĄCA RÓŻNE ASPEKTY

/ rozproszony świat sieć.

Synergia (ekforii) - współdziałanie procesów

TULWING po podsumowaniu - „ile mamy systemów pamięci?”

Teoria ewolucyjna!!

SYSTEMY PAMIĘCI np. wzór matematyczny - wiedza deklaratywna, wyraźnie przedstawiona

DEKLARATYWNA PROCEDURALNA

Pamięć wyraźnia i wyrażona Niejawna, „implicite”, ujawniona

Explicite

ŚWIADOMA PODŚWIADOMA, NIEŚWIADOMA

p. ogólna p. rejestrując

semantyczna drogę życiową, osoby automatyczna,

(autobiograficzna,

epizodyczna)

Złożona czynność to deklaratywna i proceduralna.

Procedury, determinujące złożone czynności:

• „góra - dół” (ćwiczenie)

• zdeterminowane przez zewnętrzne - „dół - góra” (mówienie)

Wiedza epizodyczna - linia życiowa osoby.

Najmłodsza.

Tej pamięci występowanie zawdzięczamy PROCESOM ROZRÓŻNIENIU OSOBOWOŚCI - dzięki rozwojowi systemu „JA” indywidualna droga życiowa.

1

PK

powtarzanie

PK

PT

POJĘCIE „KUBEK”

---