Kryteria diagnostyczne DSM - autyzm(1)(1), autyzm


Kryteria diagnostyczne DSM- IV(diagnostyczno- statyczny podręcznik zaburzeń psychicznych)
Zaburzenia autystyczne:

A. Zaburzenia interakcji społecznych:
1.
a) Znaczne zaburzenia w zachowaniu niewerbalnym:
-Kontakt wzrokowy
-Mimika twarzy
-Postawa ciała i gestykulacja służąca regulowaniu interpretacji społecznych.
b)Brak rozwoju relacji z rówieśnikami odpowiednich do wielu rozwojowego.
c)Brak spontanicznego dzielenia się z radościami, zainteresowania lub osiągnięciami z ludźmi
d) brak świadomości fizycznej
obecności lub uczuć innych ludzi.
2.Jakościowe zaburzenia w komunikowaniu się:
a)Opóźniony lub całkowity brak rozwoju mowy.
b)U jednostek z adekwatną mową zaburzona umiejętność do inicjowania lub podtrzymania konwersacji.
c)Stereotypowe i powtarzające się u użycie języka.
d)Brak zabaw w udawanie lub zabaw grupowych.
3.Ograniczone powtarzające się i stereotypowe wzorce zachowań, zainteresowań i aktywności:
a) Przywiązanie do jednego lub więcej stereotypowych i ograniczonych wzorów zachowania.
b)Przywiązanie do specyficznych niefunkcjonalnych rutyn lub rytuałów.
c) Powtarzające się manieryzmy  ruchowe (np. (Trzepotanie rękami lub palcami).
d) Uporczywe zabsorbowanie fragmentami przedmiotów.
B. Opóźnione lub nienormalne funkcjonowanie zapoczątkowane przed 3r. życia:
1. Interakcje społeczne.
2.Język używany do komunikacji społecznej.
3.Symboliczna lub wyobrażeniowa zabawa.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Objawy autyzmu według kryteriów diagnostycznych DSM(1), autyzm
korendo kryteria diagnozy różnicowej autyzmu i zespołu aspergera
Kryteria Diagnostyczne DSM
Kryteria diagnostyczne autyzmu w kolejnych wersjach DSM, Pedagogika, pedagogika specjalna
kryteria diagnostyczne całościowych zaburzeń rozwoju, Agnieszka, AUTYZM
Jest za dużo przypadków autyzmu Zmienimy kryteria diagnostyczne i problem zniknie
PTSD, Kryteria diagnostyczne PTSD wg ICD10 i DSM IV, ICD 10
diagnoza funkcjonalna(2), Autyzm
DIAGNOZOWANIE UCZNIA, autyzm

więcej podobnych podstron