6886


  1. Środowisko wspólne:

    1. powoduje, że małżonkowie upodabniają się do siebie

    2. powoduje, że członkowie rodziny upodabniają się do siebie

    3. to kolejność urodzeń w rodzinie

    4. powoduje różnice pomiędzy członkami rodziny

  2. Badania Rushtona dotyczyły:

    1. związku inteligencji z metabolizmem mózgu

    2. związku wielkości mózgu z inteligencją

  3. Identyfikowanie genów związanych z zachowaniem odbywa się za pomocą metody:

    1. powiązania alleliczne

  4. Twórca koncepcji testów neutralnych kulturowo

    1. Cattell

  5. Integracyjna teoria Junga i Haiera nie dotyczy

    1. móżdżku

    2. kory przedczołowej

    3. zakrętu obręczy

  6. W RTT do czasowych charakterystyk zachowania należą

    1. perseweratywność i żwawość

    2. aktywność i żwawość

    3. żwawość i wytrzymałość

    4. reaktywność i aktywność

  7. Temperamentalny czynnik ryzyka:

    1. wpływ cech temperamentu na ryzyko pojawienia się zaburzeń bez względu na wpływu środowiska

    2. temperament wchodząc w interakcje z pewnymi sytuacjami środowiskowymi mogą powodować wystąpienie zaburzeń

  8. Teoria czynników równorzędnych:

    1. Thurstone'a

  9. Wiscerotonia to:

    1. dominujący układ trawienny

  10. Teorie starożytnych Greków to typologie:

    1. wymiarowe

    2. szufladkowe

  11. Osoby wysokoreaktywne charakteryzują się

    1. stylem prostolinijnym

    2. stylem wspomagającym

  12. Samoregulacja odnosi się do

    1. regulacji poziomu reaktywności

  13. W koncepcji Pawłowa słaby typ to:

    1. flegmatyk

    2. melancholik

    3. sangwinik

    4. choleryk

  14. W teorii Kagana temperament zharmonizowany występuje u dzieci:

    1. 10%

    2. 25%

    3. 40%

  15. W teorii Strelaua temperament;

    1. nie jest warunkowany biologicznie

    2. integruje zachowania

    3. jest wynikiem ewolucji biologicznej

    4. przejawia się w treściowej charakterystyce zachowania

  16. Wg teorii Sternberga inteligencja charakterystyczna dla ludzi mających wysokie wyniki w tradycyjnych testach inteligencji:

    1. kreatywna

    2. praktyczna

    3. analityczna

  17. Do cech charakteru w koncepcji Cloningera nie należy:

    1. samokierowanie

    2. skłonność do współpracy

    3. autotranscendencja

    4. wytrwałość

  18. Biologicznych podstaw poszukiwaniu nowości upatrywano w:

    1. genie kodującym 5-HTT (transporter serotoniny)

    2. genie DRD4 (receptor dopaminy typu 4)

    3. białku apolipoproteinie

  19. W krytyce pojęcia cechy W. Mischel podważał:

    1. międzysytuacyjną stałość

    2. stałość czasową

  20. W sytuacji w której człowiek podlega wpływom środowiska wzmacniającym, bądź osłabiającym jego zachowanie, mamy do czynienia:

    1. korelacją pasywną

    2. korelacją aktywną

    3. korelacją poszukującą

    4. korelacją reaktywną

  21. Eysenck w swej teorii wiązał zależność pomiędzy siłą bodźca a poziomem wykonania zadania z:

    1. neurotycznością

    2. psychotycznością

    3. ekstrawersją

    4. warunkowanie przebiega łatwiej u ekstrawertyków niż u introwertyków

  22. We współczesnych typologiach wywodzących się z Wielkiej Piątki nie wymienia się konstelacji cech temperamentu:

    1. przystosowanego

    2. nadmiernie kontrolującego się

    3. niedostatecznie kontrolującego się

    4. nieprzystosowanego

  23. Wysoka aktywowalność oznacza:

    1. wysoką reaktywność

    2. niską reaktywność

  24. W formalnej teorii Nęcki, pobudzenie napięciowe:

    1. zwiększa zasoby uwagi i pamięci roboczej

    2. zmniejsza zasoby uwagi i pamięci roboczej

  25. Test Ukrytych Figur służy do badania stylów poznawczych:

    1. konkretność- abstrakcyjność

    2. zależność- niezależność od pola

    3. impulsywność-refleksyjność

  26. Lęk i impulsywność w teorii Graya są:

    1. wtórne w stosunku do ekstrawersji-introwersji

    2. pierwotne w stosunku do ekstrawersji-introwersji



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
6886
6886
6886
6886
6886
6886
accolay jean baptiste violin concerto minor violin part 6886

więcej podobnych podstron