ZADANIE DOMOWE
(w ćwiczeniach nr I i III zapoznaj się z treścią i przygotuj ustnie na następne zajęcia- wspólnie rozwiążemy te zadania)
I. Traduisez en français :
1.Mieszkam w bloku, na parterze
.......................................................................................................................................................
2.A nasze mieszkanie jest na pierwszym piętrze.
.......................................................................................................................................................
3.W domu mamy bardzo dużo kwiatów.
.......................................................................................................................................................
4.Bardzo lubimy kwiaty
.......................................................................................................................................................
5.W naszym bloku są dwie windy? (odp.: Tak!)<napisz pytanie i odpowiedz pełnym zdaniem>
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
6.Pojedzmy winda!
.......................................................................................................................................................
7.Kto mieszka naprzeciwko?
.......................................................................................................................................................
8.Co jest za domem? Tam jest niewielki ogród.
.......................................................................................................................................................
9.Gdzie mieszkają Twoi przyjaciele <odp.: we Włoszech>
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
10.To Pana samochód? Nie, proszę spojrzeć! Trzeci z lewej to mój.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
11.Chodzmy do kawiarni.
.......................................................................................................................................................
II. Odmień we wszystkich osobach i naucz się odmieniać czasowniki. Są to czasowniki podstawowe, bez których„ani rusz”, niezbedne do wyrażania podstawowych myśli, czynności!
POUVOIR* (móc), DEVOIR* (musieć), VOULOIR* (chcieć), VENIR **(przybywać), FAIRE* (robić, czynić), DIRE* (mówić), LIRE* (czytać), ÉCRIRE* (pisać), PRENDRE *(brać, wziąć), CONNAîTRE (znać, poznać), METTRE* (kłaść, położyć), PARTIR *([po]jechać,wyjechać), SAVOIR* (umieć, wiedzieć), SERVIR (podawać posiłek, służyć), BOIRE (pić), VOIR *(widzieć), VIVRE (żyć), OUVRIR (otwierać), RECEVOIR (otrzymać), COURIR (biec, biegać), ÉTRE** (być), AVOIR** (mieć posiadać), ALLER** (iść)
* oznacza ze czasownik jest bardzo ważny
** oznacza ze czasownik jest czasownikiem z grupy podstawowych i musi być „wykuty”!!!
III przygotuj opowiadanie historii o „Monique”
IV PRZYGOTUJ SIĘ NA KARTKÒWKE ZE SLÒWEK Z OSTATNIEJ LEKCJI (mogą pojawić się nowopoznane czasowniki- tłumaczenie i odmienianie ich, ale tylko I,II i III koniugacja + czasowniki z II punktu zadania domowego a także wszystkie rzeczowniki, które pojawia się w tekstach kroje będą na naszych zajęciach 7.11.2002)