PLAN METODYCZNY

I. INFORMACJA OGÓLNA

1. TYP SZKOŁY Policealna szkoła dla dorosłych nr5

2. ZAWÓD Technik Bezpieczeństwa i Higieny Pracy

3. PRZEDMIOT Analiza i ocena zagrożeń

4. NR. PROGRAMU 315[01]

5. SEMESTR Drugi

6. CZAS TRWANIA 90min

7. DATA ZAJĘĆ 06.06.2010r.

8. NAUCZYCIEL Tomasz Kalinowski

TEMAT: Ocena ryzyka zawodowego w określonych rodzajach pracy: spawacz

II. INFORMACJE DYDAKTYCZNE DOTYCZĄCE ZAJĘĆ

1. TYP ZAJĘĆ - wprowadzający nowe treści

2. FORMA ORGANIZACYJNA - wykład

3. METODA - prezentacja

4. CELE

CEL OGÓLNY uczeń potrafi: -dokonuje oceny ryzyka w określonych rodzajach pracy (spawacz)

1. CELE SZCZEGÓŁOWE uczeń potrafi: - wymienić zagrożenia dla stanowiska spawacz

- obliczać ryzyko zawodowe

- określać częstotliwość następstw

- określać prawdopodobieństwo powstania zagrożenia

- określać ekspozycję powstałego zagrożenia

- wymienić skutki zagrożenia

- wymienić źródło zagrożenia

-zapobiegać ryzyku

III. ŚRODKI DYDAKTYCZNE - slajdy

- materiały własne

IV. STRUKTURA ZAJĘĆ W POSTACI TABELARYCZNEJ

SRRUKTURA LEKCJI	CZYNNOŚCI UCZNIÓW		CZAS TRWANIA	ŚRODKI DYDAKTYCZNE	UWAGI ORGANIZACYJNO- METODYCZNE DOTYCZĄCE CZUNNOŚCI NAUCZYCIELA
		CELE SZCZEGÓŁOWE				ZADANIA DYDAKTYCZNE
1	2	3	4	5	6
CZĘŚĆ WSTĘPNA	Uczniowie - przypominają i utrwalają wiadomości z poprzednich zajęć - poznają cele bieżących zajęć	Uczniowie - odpowiadają na pytania dotyczące zagadnień z poprzednich zajęć	10 min		Nauczyciel: - sprawdza obecność - zadaje pytania utrwalające treści z poprzednich zajęć - podaje temat bieżących zajęć - uświadamia uczniom cele
CZĘŚĆ GŁOWNA	Uczniowie - wymieniają zagrożenia dla stanowiska spawacz - obliczają ryzyko zawodowe - określają częstotliwości następstw - określają prawdopodobieństwo następstw - określają ekspozycję powstałego zdarzenia - określają skutki zagrożenia - określają rodzaje źródła zagrożenia -prezentują jak zapobiegać ryzyku	Uczniowie - sporządzają notatki - zapoznają się z pokazem slajdów - zadają pytania dotyczące treści poruszanego tematu -odpowiadają na pytania -sami prezentują ocenę ryzyka dla stanowiska spawacz	8 min 8 min 13 min 10 min 15 min 5 min 11min	- slajdy -materiały własne	Nauczyciel -prezentuje pokaz slajdów - wymienia zagrożenia dla stanowiska spawacz - prezentuje jak obliczać ryzyko zawodowe -prezentuje jak określać częstotliwość następstw - prezentuje jak określać prawdopodobieństwo powstania zagrożenia - prezentuje jak określać ekspozycję powstałego zagrożenia -wymienia skutki zagrożenia -prezentuje rodzaje źródła zagrożenia -prezentuje jak zapobiegać ryzyku
CZĘŚĆ KOŃCOWA	Uczniowie -zostają sprawdzeni z treści zajęć -uczniowie zapoznają się z tematem kolejnych zajęć	Uczniowie - w formie ustnej odpowiadają na pytania zadane przez nauczyciela	10 min	- pytania sprawdzające	Nauczyciel: - ocenia stopień przyswojenia wiedzy przez uczniów za pomocą krótkich pytań -podaje temat kolejnych zajęć

UWAGI DOTYCZĄCE PRZEBIEGU ZAJĘĆ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________