str 11, Studia i edukacja, farmacja


0x01 graphic

Rys. 3. /aleznosL miedzy kosztem sekwencionowama a liczba zasad w sekwencjach deponowanych w bazie CenBank (www.ncbi nlm.mh.iun. Entrcz) l.nna przerywana zaznaczono przewidywany wzrost liczby zasad w przyszłości według 115). Obie osie V przedstawiono w skali logarytmicznej.

Rola komputerów sprowadza się nie tylko do składania zsekwencjonowanych fragmentów oraz gromadzenia danych w postaci skomputeryzowanej, ale również do analiz sekwencji, np. rozpoznawania sekwencji kodujących, poszukiwania se­kwencji podobnych, porównywania genomów. czy przewidywania struktur białek. Nieoceniona rolę odgrywa także internet, który umożliwia szybki dostęp do groma dzonych danych oraz ich przesyłanie między badaczami, centrami sekwencjo-nującymi genomy oraz bazami danych. Widać wyraźny związek między liczbą gro­madzonych sekwencji a rozwojem technologii komputerowych - mierzonych szyb­kością procesorów lub pojemnością twardych dysków, opisywanego najczęściej pra­wem Moore'a mówiącego, że wydajność komputerów ulega podwojeniu co około 18 miesięcy (rys. 4). W podobnym tempie podwaja się liczba danych w CenBank-u (co 14 miesięcy). Znaczna część analiz genomicznych jest przeprowadzana za po­mocą różnorodnych metod obliczeniowych, zaawansowanych algorytmów i skom­puteryzowanego sprzętu, dlatego genomika jest ściśle powiązana z bioinformatyką - również intensywnie rozwijającą się dziedzina interdyscyplinarną łączącą biolo­gię z naukami i technikami informatycznymi oraz obliczeniowymi.

BIOTECHNOLOGIA J (70) 721 2005 11



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
str 13, Studia i edukacja, farmacja
str 16, Studia i edukacja, farmacja
str 20, Studia i edukacja, farmacja
str 12, Studia i edukacja, farmacja
str 19, Studia i edukacja, farmacja
str 15, Studia i edukacja, farmacja
str 21, Studia i edukacja, farmacja
str 10, Studia i edukacja, farmacja
str 18, Studia i edukacja, farmacja
str 14, Studia i edukacja, farmacja
str 17, Studia i edukacja, farmacja
str 13, Studia i edukacja, farmacja
str 16, Studia i edukacja, farmacja
str. 238 - Struktura DNA, Studia i edukacja, farmacja
str 7, Studia i edukacja, farmacja
str. 229 - Struktura DNA, Studia i edukacja, farmacja
str 9, Studia i edukacja, farmacja
str 8, Studia i edukacja, farmacja
str. 238 - Struktura DNA, Studia i edukacja, farmacja

więcej podobnych podstron