Eugeniusz Świątek,

Niemodlin PSP nr 2

KONSPEKT LEKCJI TECHNIKI DLA KL IV

Temat :

Ozdoby wiosenne z kolorowego papieru

Czas trwania zajęć:

2 godz. dydaktyczne

Cele operacyjne lekcji :

Wiadomości

Uczeń:

• potrafi wymienić rodzaje papieru,

• potrafi rozpoznać rodzaje papieru,

• zna podstawowe właściwości papieru,

• potrafi odczytać oznaczenia rysunkowe.

Umiejętności

Uczeń:

• umie zaprojektować ozdobę,

• umie prawidłowo podzielić kartkę papieru kolorowego,

• umie ciąć papier za pomocą nożyczek, noża,

• umie łączyć papier (klejem lub bez kleju).

Postawy

• Rozwijanie inwencji twórczej i pomysłowości.

• Dokładność i estetyka wykonanej pracy.

• Dbałość o ład i porządek na stanowisku pracy.

• Przestrzeganie BHP podczas pracy.

Metody pracy:

• słowne : pogadanka, opis, objaśnienie,

• oglądowa : pokaz,

• praktycznego działania : wykonanie kwiatka.

Forma pracy:

• jednolita indywidualna

Środki dydaktyczne:

Plansza :

1. "Jak powstaje papier",

2. "Rodzaje papieru"

3. " Sposoby łączenia papieru"

4. Przykładowe prace wykonane przez innych uczniów

PRZEBIEG LEKCJI

L.P	Zadania dydaktyczne	Czynności nauczyciela	Czynności ucznia
1.	Zapoznanie z tematem i celami lekcji	Omawia cele, Zadaje pytania: Jak powstaje papier? Jakie znasz gatunki papieru? Jakie znasz zastosowanie papieru? Co można zrobić z papieru? Pokazuje plansze "Jak powstaje papier "Rodzaje papieru"	słuchają wypowiedzi nauczyciela odpowiadają na pytania próbują rozpoznawać i nazywać rodzaje papieru, podają sposoby wykorzystania papieru,
2.	Analiza zadania	wyjaśnia sposoby cięcia różnych rodzajów papierów pokazuje, w jaki sposób podzielić kartkę papieru pokazuje w jaki sposób można łączyć papier pokazuje prace innych uczniów (patrz przykłady innych prac)	próbują ciąć rożne gatunki papieru podają formaty arkuszy próbują łączyć różne gatunki papieru
3.	Planowanie pracy	poleca wykonać projekt kwiatka w zeszycie pomaga w sporządzeniu projektu	wykonują projekt kwiatka (rysunek, materiały potrzebne do wykonania kwiatka, narzędzia, plan pracy)
4.	Przygotowanie do pracy	przypomina o BHP w czasie pracy, podaje kryteria oceny "konkurs - wystawa" pomaga w dzieleniu kolorowych kartek papieru w paski.	słuchają przygotowują stanowiska pracy dzielą kolorowe kartki papieru w paski
5.	Wykonanie zadania	kontroluje pracę uczniów, doradza, pokazuje jak skleić płatki kwiatka jak wykonać liście i łodygę.	tną kolorowe kartki papieru w paski, wymieniają się kolorami, sklejają płatki kwiatka, liście i łodygę łączą wykonane elementy.
6.	Ocena prac	organizuje konkurs wystawę ocenia prace uczniów (prace, które otrzymały najwięcej punktów -ocena najwyższa, następne w zależności od otrzymanych punktów)	oglądają prace wykonane przez innych uczniów wysłuchują uwag i komentarzy, głosują na najładniejsze prace (każdy uczeń ma prawo wyróżnić trzy prace dając im punkt).
7.	Zakończenie zajęć	poleca uporządkować stanowiska pracy poleca dyżurnym uporządkować pracownię, podsumowuje lekcję.	porządkują stanowiska pracy, dyżurni porządkują pracownię słuchają podsumowania.

MATERIAŁ DLA NAUCZYCIELA I UCZNIA

Uczeń ma trzy kartki kolorowego papieru w tym jedna zielona. Kartki tnie w paski szerokości 20 mm wzdłuż dłuższego boku. Następnie uczniowie wymieniają się kolorami tak, aby każdy z nich miał 8 różnych pasków i 4 zielone. Z kolorowych pasków uczeń skleja płatki kwiatka, a z zielonych wykonuje 2 liście i łodygę.

Fazy powstawania płatka

1. Smarujemy brzeg paska 2. Na palcu zawijamy kółko 3. W miejscu łączenia klejem się kółka smarujemy

klejem

4. Zwijamy drugie kółko i w 5. Zwijamy trzecie kółko 6. Płatek gotowy

miejscu łączenia smarujemy

klejem

W ten sam sposób wykonujemy pozostałe 7 płatków.

Etapy powstawania liścia

Liście powstają podobnie jak płatek z tym, że zawijamy dwa koła i zginając brzegi formujemy liść (patrz fotografie). Należy wykonać dwa liście.

Łodyga kwiatka powstaje z dwóch zielonych pasków, którymi oklejamy pasek kartonu i przyklejamy liście

Przed sklejeniem elementów kwiatka układamy całość w odpowiedniej kolejności. Należy zwrócić uwagę, by koło siebie nie ułożyć tych samych kolorów ( patrz fotografia).

Kleimy wszystkie płatki ze sobą, łodygę między dwoma płatkami i kwiatek gotowy.

Przykłady innych prac :

Kwiat I Kwiat II

Kwiat III Kwiat IV

Kogut Paw

Kryteria oceny prac uczniów:

- przygotowanie do ćwiczeń ( 0-2 pkt)

- poprawność i dokładność wykonania ( 0-5 pkt)

- pomysłowość ( 0-3 pkt)

- ład i porządek na stanowisku pracy ( 0-3 pkt)

- samodzielność i tempo wykopnania. ( 0-2 pkt)

bdb - 15- 13 pkt

db - 11-10 pkt

dst - 9- 8 pkt

mier - 7- 6 pkt

ndst - 5 i poniżej pkt

---