SPRAWOZDANIE PO I ROKU STAŻU

§ 8, ust. 2, pkt 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły

ZREALIZOWANO 2006/2007

DO ZREALIZOWANIA 2007/08

Analiza dokumentów prawnych. Śledzenie stron internetowych MEN Stosowanie w praktyce różnych metod nauczania np. burza mózgów, Stworzenie próbnego testu gimnazjalnego badającego umiejętności uczniów po drugiej klasie Współtworzenie zmian w programie wychowawczym

Współorganizacja konkursu na szczeblu międzyszkolnym Opracowanie autorskiego programu do realizacji zajęć wyrównawczych: „Praca z dziećmi mającymi trudności w matematyce” Stworzenie próbnego testu gimnazjalnego badającego umiejętności uczniów po pierwszej klasie Opracowanie i analiza wyników po teście gimnazjalnym części matematyczno-przyrodniczej Udział w zajęciach prowadzonych przez innych nauczycieli

§ 8, ust. 2, pkt 2

Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

ZREALIZOWANO 2006/07	DO ZREALIZOWANIA 2007/08
Ukończenie szkolenia uprawniającego dopełnienia funkcji administratora szkolnej pracowni internetowej. Stworzenie własnej strony internetowej oraz publikowanie w niej własnych materiałów www.malgonia1.nazwa.pl Tworzenie prezentacji multimedialnych jako scenariuszy lekcji Korzystanie z materiałów znajdujących się na stronach portali edukacyjnych	Prezentacja multimedialna jako scenariusz lekcji matematyki Pozyskiwanie funduszy do zakupu nowych programów komputerowych

§ 8, ust. 2, pkt 3

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych

ZREALIZOWANO 2006/07	DO ZREALIZOWANIA 2007/08
Współudział przy organizowaniu zakończenie roku szkolnego dla klas I i II. Publikacja własnych scenariuszy zajęć na stronach portali edukacyjnych	1. Prowadzenie zajęć pokazowych dla zainteresowanych, a szczególnie dla nauczycieli z krótkim stażem pracy

§ 8, ust. 2, pkt 4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

ZREALIZOWANO 2006/07	DO ZREALIZOWANIA 2007/08
1. Zredagowanie egzaminu gimnazjalnego po klasie drugiej	1. Zredagowanie egzaminu gimnazjalnego po klasie pierwszej 2. Zredagowanie zadań na konkurs Gniew - Pelplin 3. Ankieta ewaluacyjna dla rodziców

§ 8, ust. 2, pkt 4c

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

ZREALIZOWANO 2006/07	DO ZREALIZOWANIA 2007/08
Organizacja apelu na zakończenie roku szkolnego. Ukończenie kursu „ Jak pomóc dziecku z zespołem aspergera” Wycieczka autokarowa do kina Karaoke dla uczniów w barze Podzamcze Biwak do Borówna- organizacja, program, Wycieczka rowerowa do leśniczówki w Brodach Ukończenie kursu Fascynacja = aktywizacja - tajemnice na lekcjach matematyki Wycieczka autokarowa do Sopotu	1. Organizacja konkursu 1 z 10 wiedzy ogólnej.

§ 8, ust. 2, pkt 4e

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

ZREALIZOWANO 2006/07	DO ZREALIZOWANIA 2007/08
1. Ukończenie szkolenia dla kandydatów na egzaminatorów oraz otrzymanie wpisu do ewidencji egzaminatorów uprawniającego do sprawdzania prac części matematyczno-przyrodniczej egzaminu gimnazjalnego	1. Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną w Tczewie. 2. Współpraca z Policją. 3.Współpraca z domem Dziecka w Tczewie. 4.Współpraca z Przedszkolem w Gniewie. 5. Współpraca z lokalną gazetą „Nowiny Gniewskie” i „Dziennik Bałtycki”. 6. Współpraca z Domem Pomocy Społecznej w Gniewie.

§ 8, ust. 2, pkt 5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki, typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

ZREALIZOWANO 2006/07	DO ZREALIZOWANIA 2007/08
1. Opis i analiza wychowanka Mariusza Ślizewskiego cierpiącego na zespół Aspergera dokonywana przez cały okres stażu.	1. Opis innej osoby lub problemu

---