Zadanie A
Wyznaczyć prędkość głosu w powietrzu metodą rezonansu.
Prędkość głosu w powietrzu można wyznaczyć metodą rezonansu, który polega na tym, że drgania źródła wzbudzają drgania tych ciał, których częstość drgań własnych równa się częstości drgań źródła.
W szczególnym przypadku rezonans akustyczny można obserwować wtedy; gdy pod wpływem tonu wywołanego przez źródło zewnętrzne powstają drgania akustyczne słupa powietrza w rurze zamkniętej na jednym końcu. W takim słupie pod wpływem drgań pochodzących od źródła zewnętrznego powstaje fala stojąca jako wynik interferencji fali pierwotnej i odbitej od zamkniętego końca rury. Przy końcu zamkniętym powstaje węzeł, przy otwartym strzałka fali stojącej. Rezonans ze źródłem zewnętrznym tworzy się przy następujących długościach słupa powietrza:
l1 = λ / 4, l2 = 3λ / 4, ln = λ(2n+1) / 4
Długość fali związana jest z prędkością głosu ct w powietrzu o temperaturze t i z częstotliwością drgań f wzorem:
λ = ct/f
Jako źródła dźwięku można używać generatora wytwarzającego drgania akustyczne o odpowiedniej częstotliwości. Drgania te przekazane poprzez głośnik spowodują drgania akustyczne słupa powietrza w rurze Quinckiego .
Przebieg ćwiczenia:
1.Podłączyć głośnik na wyjście generatora drgań akustycznych.
2.Ustalić na generatorze częstotliwość (zakres 500 - 1000 Hz).
3.Trzymając ucho przy lejku s opuszczać powoli zbiornik z od jego najwyższego położenia.
4.Odczytać wysokość słupa powietrza odpowiadającą pierwszemu rezonansowi 11. Pomiar powtórzyć 3 razy i obliczyć wartość średnią l1śr .
5.Obniżając dalej poziom wody w rurze R odczytać kość słupa powietrza odpowiadającą drugiemu rezonansowi 12. Pomiary powtórzyć 3 razy.
6. Wyniki umieścić w tabeli:
|
f |
l1 |
l2 |
l1śr |
L2śr |
λ |
Ct |
|
Hz |
m |
m |
m |
m |
m |
m / s |
1 |
500 |
0,08 |
0,425 |
0,079333 |
0,424333 |
0,69 |
345 |
2 |
500 |
0,075 |
0,42 |
0,079333 |
0,424333 |
0,69 |
345 |
3 |
500 |
0,083 |
0,428 |
0,079333 |
0,424333 |
0,69 |
345 |
1 |
750 |
0,018 |
0,253 |
0,02 |
0,254 |
0,47 |
352,5 |
2 |
750 |
0,022 |
0,258 |
0,02 |
0,254 |
0,472 |
354 |
3 |
750 |
0,02 |
0,251 |
0,02 |
0,254 |
0,462 |
346,5 |
1 |
1000 |
0,175 |
0,345 |
0,175 |
0,347667 |
0,34 |
340 |
2 |
1000 |
0,178 |
0,35 |
0,175 |
0,347667 |
0,344 |
344 |
3 |
1000 |
0,172 |
0,348 |
0,175 |
0,347667 |
0,352 |
352 |
8. Obliczyć długość fali w powietrzu.
9. Obliczyć prędkość głosu w powietrzu w temperaturze otoczenia.
10. Pomiary powtórzyć dla 3 różnych częstotliwości.
Zadanie B
Wyznaczyć prędkość rozchodzenia się głosu w ciele stałym oraz moduł Younga za pomocą rury Kundta
W celu wyznaczenia prędkości rozchodzenia się fal głosowych; w ciałach stałych można posłużyć się metodą Kundta. Polega ona wzbudzeniu drgań tej samej częstotliwości w dwóch ośrodkach, w powietrzu i ciele badanym. Wyznaczenie długości fal w tych ośrodki umożliwia - jeśli prędkość głosu w powietrzu jest znana - oblicz prędkości głosu w ciele badanym.
Przyrząd Kundta składa się z nity szklanej, pręta aluminiowego P, zamocowanego w połowie długości, oraz tłoczka A zamykającego jeden koniec rury. Koniec pręta P, wchodzący do zaopatrzony jest w płytkę C. Drgania podłużne wytworzone w pręcie poprzez tę płytkę zostają przekazane słupowi powietrza w Długość słupa powietrza w rurze można tak zmieniać za po tłoczka A, aby spełnione były warunki rezonansu. Węzły i strzałki powstającej fali stojącej- w rurze można uwidocznić za pomocą opiłków korka, które zostają wprawione w drgania w strzałkach, a zmienią swego położenia w węzłach.
gdzie: C, Cm - odpowiednio prędkość fali w powietrzu i w materiale pręta;
- długość fal w powietrzu i pręcie.
Długość fali w pręcie wynosi λm = 2 L, a długość fali w powietrzu wyznacza się mierząc odległość 1 między zerowym i n-tym węzłem (lub strzałką) λ = 2 1/n. Ostateczny wzór na prędkość dźwięku w materiale pręta jest następujący:
Cm = CLn/l
Przebieg ćwiczenia:
l. Osuszyć rurę oraz równomiernie rozmieścić w niej proszek.
2. Zmierzyć długość pręta L i zamocować go w uchwycie w połowie jego długości.
3. Wolny koniec pręta pocierać szmatką filcową posypaną kalafonią.
4. Przesuwając kilkakrotnie tłoczek uchwycić moment rezonansu.
5. Wyznaczyć kilkakrotnie odległość `.między n-węzłami fali w powietrzu l.
6. Wyniki zestawić w tabeli.
L [ m ] |
Fala stojąca w powietrzu |
Cm [ m/s ] |
`d [ kg/m3 ] |
E [ N/m2 ] |
||
|
`l [ m ] |
n |
λ [ m ] |
|
|
|
1,02 |
0,27 |
4 |
0,0675 |
5213,333 |
2690 |
320177250 |
1,02 |
0,203 |
3 |
0,0677 |
5200,493 |
2690 |
320177250 |
1,02 |
0,313 |
5 |
0,0626 |
5621,406 |
2690 |
320177250 |