Temat: Zapoznanie z właściwościami silnika asynchronicznego klatkowego
Zawód : technik mechatronik
Klasa: 4 TM
Data wykonania ćwiczenia:…………………….
Skład grupy:
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Informacje
Odczytać parametry silnika.
1.2. Wyznacz In=………………… oraz oszacuj prąd rozruchowy IR=………………
Planowanie
Wyznacz rezystancję uzwojeń silnika ,metodą bezpośrednią oraz metodą techniczną
Zaproponuj układ pomiarowy, dobierz przyrządy pomiarowe, narysuj tabele pomiarowe.
Rys. Układ pomiarowy
Należy dokonać rozruchu silnika asynchronicznego klatkowego przełącznikiem gwiazda /trójkąt oraz dokonać rozruch w przeciwnym kierunku .
Ustalenia
Jakie wartości napięć i prądów są niebezpieczne dla człowieka ?
Jak dokonać rozruch silnika silnika asynchronicznego klatkowego?
4. Realizacja
Przed podaniem napięcia zgłoś połączony układ do sprawdzenia przez nauczyciela.
Zwróć uwagą na bezpieczeństwo podczas obsługi urządzeń elektrycznych oraz dokładność odczytu.
Zachowaj ostrożność przy obsłudze przyrządów pomiarowych, a wszelkie uwagi zgłaszaj nauczycielowi.
5. Sprawozdanie
5.1. Zaproponuj układ pomiarowy aby dokonać rozruchu silnika asynchronicznego klatkowego za pomocą przełącznika gwiazda/trójkąt oraz zmienić kierunek jego obrotów, dobierz przyrządy pomiarowe.
5.2. Podłącz napięcie zasilające, dokonaj rozruchu silnika, wykonaj pomiary napiec i prądów, zanotuj wyniki w tabeli , narysuj charakterystyki.
Rys. Układ pomiarowy do rozruchu silnika asynchronicznego klatkowego gwiazda /trójkąt
IGW=……………………… ITR=…………………..
Dokonaj interpretacji wyników:
7. Jaka część ćwiczenia sprawiła grupie największą satysfakcję a jaka największe trudności?
Pracownia Mechatroniczna. Maszyny elektryczne - 1 -