Wedrowki srebrnej kropli, Materiały do pracy z dziećmi, Edukacja środowiskowa


Wioleta Trela

NpiWP

Rok II

Gr 2

Przykładowy scenariusz zajęć z Edukacji Środowiskowej z Metodyką

Tematyka kompleksowa: Woda jako źródło życia.

Temat: Przygody kropelki deszczykowej.

Wiek dzieci: klasa I

Cel ogólny: poznanie obiegu wody w przyrodzie.

Cele operacyjne:

• Bierze udział w doświadczeniach na temat: jak powstaje deszcz

•rozwiązuje zagadki o wodzie

•rozumie jak powstaje deszcz

• rozwija percepcję wzrokową i słuchową

•rozwija sprawność manualną dłoni

• integruje się z grupą podczas zabawy grupowej

METODY PRACY:

•słowne (rozmowa, pogadanka

•oglądowe (pokaz, obserwacja)

•praktycznego działania- ćwiczebne

FORMY PRACY: grupowa

indywidualna

Środki dydaktyczne:

Literatura:


Przebieg zajęć:

  1. „Mokra zagadka” - wiersz

„Krople kapiące z kranu, głębiny oceanów,

potoki, strugi, rzeki i łezka spod powieki,

i mżawka, i ulewa, szron na zmarzniętych drzewach,

kra, co spływając chudnie, chłód, co wypełnia studnie,

powódź, co wszystko łyka, i para znad czajnika,

bałwany - pasibrzuchy, lód na kałużach kruchy,

mgła skoro świt rozlana, grzywacze (fale, piana),

lawina w Himalajach i grad jak kurze jaja,

sopel na wąsach dziadka i zupa bardzo rzadka,

i rosa na jagodach - cóż to takiego?”

  1. Czy woda potrafi unosić się do góry?

Doświadczenie:

  1. Czy w każdej temperaturze woda paruje?

Doświadczenie:

nalanie zimnej wody na talerzyk, odstawienie do kilkudniowej obserwacji,

  1. Woda paruje ze szklanki, talerzyka, a także ze zbiorników wodnych;

  1. Jak powstaje chmura i deszcz?

Odpowiedź na podstawie wykonanych doświadczeń i własnych obserwacji - woda paruje, jej kropelki łączą się ze sobą, stają się coraz większe i cięższe, aż spadają w postaci deszczu.

Zabawa ruchowa inspirowana powstawaniem deszczu - dzieci poruszają się po sali w rytmie słyszanej muzyki, na hasło nauczycielki łączą się w pary, trójki, czwórki, przysiadają na dywanie - „ciężkie krople deszczu spadły na ziemię”.

  1. Co pomaga w parowaniu wody ze zbiorników wodnych?

  1. Dzieci kończą zdania:

  1. Co się stanie, gdy parujące krople wody mocno ochłodzą się?

  1. „Historia srebrnej kropli” - praca w zespołach;

  1. Zakończenie zajęć - refleksja, podsumowanie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wędrówki latawcem po Polsce, Materiały do pracy z dziećmi, Edukacja środowiskowa
Rodowód i początki higieny szkolnej, Materiały do pracy z dziećmi, Edukacja środowiskowa, Edukacja z
BEZPIECZEŃSTWO DZIECI - program pracy z dziećmi przedszkolnymi, MATERIAŁY DO PRACY Z DZIEĆMI, Scenar
Dentystyczna przygoda, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
Dla babci i dziadka, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
PLAKIETKI - owoce, Plakietki - Materiały do pracy z dziećmi
PLAKIETKI - jesień, Plakietki - Materiały do pracy z dziećmi
Jesienne spotkanie, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
FILOZOFOWANIE Z DZIEĆMI(1), Materiały do pracy z dziećmi, Filozofowanie z dziećmi
Dzień Matki i Ojca, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
Kolędnicy 2, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
Bożonarodzeniowi przebierańcy, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
Kot w butach, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
W dniu mamy i taty, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
Czerwony Kapturek, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
Witaj wiosno, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
Indorek, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi
Scenariusz Uroczystosci-Dzien Babci i Dziadka, Przedstawienia - Materiały do pracy z dziećmi

więcej podobnych podstron