KARTA OSIĄGNIĘĆ SZKOLNYCH UCZNIA KLASY II
za październik
Imię i nazwisko ucznia:............................................................................
Zakres osiągnięć |
Poziom osiągnięć |
||
|
Zawsze |
Często |
Najczęściej nie |
Osiągnięcia wychowawcze |
|
|
|
Zwraca się po imieniu do kolegów i koleżanek z klasy |
|
|
|
Ma pomoce potrzebne na zajęciach |
|
|
|
Przestrzega zasad współżycia w grupie rówieśniczej |
|
|
|
Aktywnie uczestniczy w zajęciach |
|
|
|
Pomaga kolegom i koleżankom w różnych sytuacjach |
|
|
|
Umie okazać szacunek nauczycielom |
|
|
|
Osiągnięcia w nauce |
|
|
|
|
Poziom osiągnięć |
||
|
Pełny |
Częściowy |
Minimalny |
Wypowiada się w kilku zdaniach na podany temat |
|
|
|
Czyta ze zrozumieniem głośno i cicho |
|
|
|
Umie zredagować życzenia |
|
|
|
Rozpoznaje w zdaniach rzeczowniki i określa ich liczbę |
|
|
|
Rozpoznaje przymiotniki w zdaniach |
|
|
|
Umie odróżnić rośliny warzywne od roślin kwiatowych |
|
|
|
Dodaje i odejmuje w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego |
|
|
|
Zakres osiągnięć |
Poziom osiągnięć |
||
|
Pełny |
Częściowy |
Minimalny |
Osiągnięcia w nauce c.d. |
|
|
|
Pamięta kolejność wykonywania działań |
|
|
|
Potrafi ułożyć i rozwiązać proste zadania tekstowe na dodawanie i odejmowanie |
|
|
|
Rozumie pojęcia związane z porównywaniem różnicowym |
|
|
|
Wyodrębnia w zadaniu dane szukane |
|
|
|
Potrafi zaprojektować i wykonać laurkę |
|
|
|
Potrafi różnicować dźwięki wysokie i niskie |
|
|
|
Ruchem ilustruje treść piosenek |
|
|
|
Potrafi podawać i chwytać piłkę |
|
|
|
Przestrzega zasad bezpieczeństwa w czasie zajęć |
|
|
|
............................................... ....................................................
data podpis nauczyciela