2. Zadowolenie z pracy a wydajność- zadowolenie z pracy jest pozytywnie skolerowane z wydajnością pracy, ale uważa się, że to wydajność sprzyja zadowoleniu z pracy.

4. Osobowość - model wielkiej piątki: ekstrawersja, życzliwość, sumienność, stabilność emocjonalna, otwartość na nowe wyzwania.

6. Teoria atrybucji- w jaki sposób doszukujemy się zwiąków przyczynowo- skutkowych w zachowaniu własnym i innych ludzi. Zależy od 3 zmiennych: wyjątkowości, zależności i konsekwencji.

8. Uczenie się - Kształtowanie - Uczenie jest względnie trwałą zmianą zachowania wynikającą z nabywania doświadczenia, rozwój zdolności i kształtowania osobowości.

10. Teoria potrzeb - Maslowa, ludzie dążą do zaspokojenia następujących potrzeb: fizjologicznych, bezpieczeństwa, przynależności, szacunku i samorealizacji.

12. Inne teorie motywacji, wymień, jedną opisz: teoria Gregora XiY, teoria trzech potrzeb Mc Clellanda ( potrzeba osiągnięć, władzy i przynależności) , Dwuczynnikowa Herzberga, sprawiedliwości Adamsa, oczekiwań Vroooma, wzmocnienia, ustalania celów.

14. Problem zwartości grupy dla organizacji- stopień w jakim członkowie są związani ze sobą i w jakim stopniu odczuwają motywację do pozostawania w grupie. Im bardziej zwarta tym bardziej dąży do osiągania celu, jeżeli zwartość duża a normy niskie , to wydajność też będzie niska. Zaś zwartość niska, a normy wysokie to efektywność rośnie, a gdzie zwartość niska i normy niskie, to grupa nie wywiera wpływu na efektyność.

16. Myślenie grupowe- dążenie do jednomyślności członków jej grupy.

18. Techniki grupowego podejmowania decyzji: burza mózgów, nominalna, konferencja elektroniczna

20 . Przywództwo - teoria cech, przywódcą trzeba się urodzić, 6 cech wiążących się z przywódctwem: 1. ambicja i energia, 2. pragnienie przewodzenia innym i wywierania na nich wpływu, 3.uczciwość i prawość, 4. wiara w siebie, 5. inteligencja, 6. wiedza techniczna. Musi ponadto podejmować odpowiednie działania.

22. Siatka kierownicza- kierowanie zubożałe, autorytalne, zrównoważone, klubowe i zespołowe.

24. Model przywództwa uczestnictwa- łączy zachowania przywódcze z uczestnictwem w podejmowaniu decyzji.

26. Silna kultura organizacji- intensywne oczuwanie fundamentalnych wartości i ich szeroka akceptacja przez jej członków. Im więcej członków akceptuje tym silniejsza kultura.

28. Sposoby uczenia pracowników kultury organizacji- opowieści, rytuały, symbole materialne, język

30. Żywotność kultury organizacji- kiedy kultura już unkcjonuje, sposoby postępowania w orghanizacji podtrzymują ją, poddając wszystkich pracownikom podobnym doświadczeniom.

A Socjologia organizacji I r. mgr - zima 2011

1

---