opiekunka dziecięca, III semestr

Samodzielny dyżur według grafiku.

Data: 04.12.08

Ilość dzieci: 4 (w sumie 8)

Temat: ZIMA

Godzina	Czynności
8.00 - 8.20	Przyklejenie wybranym dzieciom naklejek w kształcie bombek z imieniem i numerkiem. Zabawa samochodzikami i klockami. Wprowadzenie dzieci w temat zimy, rozmowa, piosenka pt: „Zła zima”
8.20 - 8.30	Przygotowanie do śniadania usadzanie dzieci przy stolikach, pilnowanie swoich miejsc założenie dzieciom śliniaków Śpiewanie wcześniej poznanej piosenki pt: „Zła zima”
8.30 - 8.50	I śniadanie doskonalenie nawyku samodzielnego jedzenia i picia dokarmianie dzieci w razie potrzeby doskonalenie nawyku zasuwania krzesełka, wycierania buzi śliniakiem i oraz nauka korzystania z form grzecznościowych (proszę, przepraszam, dziękuję).
8.50 - 9.10	Toaleta: korzystanie z sedesu, spuszczanie wody samodzielne ściąganie i podciąganie dolnych partii ubrania, ewentualnie pomoc dzieciom, które sobie nie radzą zmiana pieluch dzieciom, które tego potrzebują odnajdywanie swojego znaczka, rozmowa na ten temat, zdjęcie ręczniczka mycie rąk i buzi, ewentualnie pomoc
9.10 - 9.30	Występy dzieci ze znanymi wierszykami i piosenkami. Wierszyk „Zajączki” mówiony w kole. Piosenka pt: „Zima, zima, zima”; pytanie jak dzwonią dzwonki, ustawienie dzieci w pary i udawanie koników i sań, na refrenie dzwonienie.
9.30 - 9.50	Rytmika
9.50 - 10.00	II śniadanie usadzanie dzieci przy stoliczkach, według ustalonej kolejności pomoc przy piciu dzieciom które tego potrzebują doskonalenie nawyku zasuwania krzesełka oraz nauka korzystania z form grzecznościowych (proszę, przepraszam, dziękuję).
10.00 - 10.10	Toaleta: korzystanie z sedesu przez dzieci, które mają taką potrzebę w tym czasie z dziećmi które zostały na sali śpiewanie piosenki „Zła zima” i „Zima, zima, zima” samodzielne ściąganie i podciąganie dolnych partii ubrania, ewentualnie pomoc dzieciom, które sobie nie radzą
Na sali		W ogrodzie
10.10 - 10.20	Rozmowa na temat choinki, ubierania jej. Piosenka o choince pt: „Wesoła choinka” „Ubieranie choinki” kolorowanie bombek z papieru farbami przyklejanie ich do choinki namalowanej na kartonie Sprzątanie po zabawie, mycie rączek w łazience.	Ubieranie dzieci w szatni, nauka samodzielności poprzez: samodzielne zdejmowanie kapci i zakładanie butów, zapinanie kurtki z pomocą, zakładanie czapki
10.20 - 10.25			Dojście do ogrodu, asekuracja przy schodach.
10.25 - 10.45			Spacer wokół żłobka, szukanie oznak zimy. Przy ładnej pogodzie zabawa na placyku (drabinki, zjeżdżalnie, bujaki, huśtawki)
10.45	Przekazanie dzieci pod opiekę opiekunki

Zła zima

Hu! Hu! Ha! Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła!

Szczypie w nosy, szczypie w uszy

Mroźnym śniegiem w oczy prószy,

Wichrem w polu gna!

Nasza zima zła! Nasza zima zła!

Hu! Hu! Ha! Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła!

Płachta na niej długa, biała,

W ręku gałąź oszroniała,

A na plecach drwa...

Nasza zima zła! Nasza zima zła!

Hu! Hu! Ha! Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła!

A my jej się nie boimy,

Dalej śnieżkiem w plecy zimy,

Niech pamiątkę ma!

Nasza zima zła! Nasza zima zła!

Zima, zima, zima.

Zima, zima, zima,
Pada, pada śnieg.
Jadę, jadę w świat sankami,
Sanki dzwonią dzwoneczkami:

Dzyń, dzyń, dzyń! 
Dzyń, dzyń, dzyń! 
Dzyń, dzyń, dzyń! 

Jaka pyszna sanna,
Parska raźno koń,
Śnieg rozbija kopytami.
Sanki dzwonią dzwoneczkami:

Dzyń, dzyń, dzyń! 
Dzyń, dzyń, dzyń! 
Dzyń, dzyń, dzyń! 

Zasypane pola,
Śniegu cały świat.
Biała droga hen przed nami,
Sanki dzwonią dzwoneczkami:

Dzyń, dzyń, dzyń! 
Dzyń, dzyń, dzyń! 
Dzyń, dzyń, dzyń! 

Wesoła choinka

Na gałązce choinkowej wiszą dwa jabłuszka 
Przy jabłuszku pierwszym pajac, przy drugim kaczuszka 
Pajac biały jest jak piekarz, mąkę ma na brodzie 
A kaczuszka złota, jakby kąpała się w miodzie 

Choinka, choinka, wesoła choinka! 

Choinka, choinka, wesoła

Popatrz mamo - woła Krysia - Jak ten pajac skacze! 
A czy słyszysz - mówi mama - jak kaczuszka kwacze? 
Pajac skacze, kaczka kwacze, posłuchajcie sami 
A zajączek tuż tuż obok rusza wąsikami 

Choinka, choinka, wesoła choinka! 

Choinka, choinka, wesoła

Zajączki
Zajączki, zajączki, zajączki
Skakały przez pola i łączki,
stanęły od lasem i patrzą
Jak dzieci się bawią i skaczą.
A dzieci podały im rączki
i z dziećmi skakały zajączki.

---