Jako studentka pedagogiki podjęłam się tematem związanym jednocześnie z edukacją plastyczną dzieci uczęszczających na zajęcia plastyczne odbywających się w Domu Kultury w Ryczywole, jak i ich środowiskiem, w jakim się wychowują - środowiskiem rodzinnym.
W poniższym badaniu pragnę potwierdzić, iż na frekwencję zajęć mają wpływ liczne czynniki występujące w środowisku lokalnym.
Używając określenia ,, środowisko rodzinne” odnoszę się przede wszystkim do definicji J. Pietera , wg., którego owe środowisko to ,,całość tych osobistych warunków środowiskowych dziecka, które wiążą się bezpośrednio lub pośrednio ze strukturą rodziny i jej życiem.” Autor powyższej definicji do osobistych warunków środowiska wychowawczego dziecka zalicza m.in. samo środowisko domowe, warunki mieszkaniowe zarówno dzieci jak i rodziców, tradycje kulturowe rodziny oraz postawę wobec kultury.
W poniższym badaniu moja uwaga została skupiona głównie na aktywności dzieci uczęszczających na zajęcia plastyczne, ich zdolnościach manualnych, warunkach mieszkaniowych, wielkości rodziny.
Metodą, jaka pomogła mi w badaniu problemu jest ankieta oraz wywiad z prowadzącą zajęcia. Dzięki ankiecie mogłam zbadać większą ilość respondentów w niewielkim przedziale czasowym, co pomogło odnieść wyniki badania w kwestionariuszu posłużyłam się kafeterią półotwartą, ze względu na rozległy obszar zagadnienia oraz szeroki wachlarz możliwych odpowiedzi.
Badanie odbyło się 20. 01. 2011 r. podczas zajęć Kółka Artystycznego, gdzie ilość osób obecnych podczas badania wyniosła 10 osób.
Z wywiadu z prowadzącą zajęcia dowiedziałam się , że celem ogólnym zajęć jest:
-przygotowanie dzieci do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturowym
- umożliwienie kontaktu z wielkimi dziełami sztuki prowadzącymi do przeżyć
estetycznych
- doskonalenie kompetencji komunikacyjnej
-rozbudzanie zainteresowań plastycznych, muzycznych i teatralnych
-wzmacnianie poczucia własnej wartości
Celem szczegółowym jest :
-rozwijanie ekspresji werbalnej, plastycznej i muzycznej
- utrwalanie umiejętności odgrywania ról z zachowaniem prawidłowej mimiki twarzy,
intonacji głosu, dykcji
- wyciszenie dzieci nadpobudliwych psychoruchowo
- rozwijanie pamięci, myślenia, wyobraźni
- kształtowanie umiejętności wyrażania i nazywania emocji.
Treściami kształcenia jest wykorzystanie technik dramowych i parateatralnych; pobudzenie wrażliwości muzycznej przez zabawy psychoruchowe; ekspresja plastyczna w przygotowywaniu dekoracji Sali oraz prac; poznawanie i wykorzystywanie technik pamięciowych jak np. mnemotechnika; wystawa wytworów plastycznych.
Program zajęć Kółka Artystycznego jest realizowany podczas popołudniowych zajęć w każdy czwartek w Sali Domu Kultury w Ryczywole. Czas trwania zajęć wynosi 1,5h. Spotkania są realizowane w formie zajęć otwartych stąd liczba uczestników jest zmienna. Stała grupa osób przychodzących na zajęcia wynosi 9 osób w tym 7 dziewczyn i 2 chłopców w wieku 5 - 12 lat