PLAN PRACY W PAŹDZIERNIKU W ODDZIALE IV W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Temat kompleksowy	Podstawa programowa	Sposoby realizacji		Umiejętności zdobywane przez dzieci	Cel obserwacji dzieci - diagnoza	Uwagi
Muminki podróżują samolotem do Włoch	Obszar 2.1 Obszar 13.3 Obszar 3.1 Obszar 14.5 Obszar 8.2 Obszar 5.4 Obszar 8.1 Obszar 9.2 Obszar 4.2	Poniedziałek 19.10.2009r.	1. „Polska i Włochy - krajami Unii Europejskiej” - zabawa dydaktyczna przy mapie 2. „Samolotem do Włoch” - zabawa ruchowo - naśladowcza z ćwiczeniami ortofonicznymi 3. „Włoski but” - praca plastyczna	- rozpoznaje symbole narodowe Włoch: godło, flaga - potrafi wskazać Włochy na mapie Europy - potrafi ulepić z masy solnej prostą formę - potrafi samodzielnie i poprawnie umyć ręce - potrafi określić kolory flagi: zielony, biały, czerwony - potrafi po włosku powiedzieć: „Dzień dobry”, „Do widzenia” - potrafi ustalić równoliczność dwóch zbiorów w praktycznym działaniu - porządkuje miejsca pracy i zabaw - potrafi odtworzyć prosty układ taneczny - śpiewa piosenki - potrafi wykonać swobodne podskoki w miejscu i w przód	Zna godło i flagę Włoch Umiejętność wykonywania swobodnych podskoków w miejscu i w przód Umiejętność porządkowania zabawek po skończonej zabawie Umiejętność poprawnego trzymania i wycinania nożyczkami.
							Wtorek 20.10.2009r.	1. „Trójkolorowa flaga” - zabawa dydaktyczna, karta pracy 2. „Włoski maraton” - zabawa ruchowa w ogrodzie przedszkolnym 3. „Flaga Włoch” - praca plastyczna w grupach
							Środa 21.10.2009r.	1. „Poznajemy godło Włoch” - zabawa dydaktyczna, zabawa matematyczna 2. „Zabawa z podskokiem” - układ taneczny 3. „Godło Włoch” - praca przestrzenna
							Czwartek 22.10.2009r.	1. „Legenda o Romulusie i Remusie” - słuchanie legendy o powstaniu stolicy - Rzymu 2. „Duże i małe budowle” - opowieść ruchowa 3. „Euro - waluta Unii Europejskiej” - zabawa dydaktyczna
							Piątek 23.10.2009r.	1.Warsztaty plastyczne 2. „Hop do kółeczka ” - zabawa ruchowa w ogrodzie przedszkolnym 3. „Symbole narodowe Włoch” - karta pracy 4. „Buon Giono, Arrivederci” - nauka zwrotów grzecznościowych w języku włoskim

Zatwierdzam:

---