Rozpoznawanie skał osadowych - Instrukcja nr 4
Wprowadzenie
Podstawowe badanie jest badaniem makroskopowym i ono stanowi przedmiot ćwiczenia.
Badane skał osadowych opiera się na zupełnie innych zasadach aniżeli badanie skał magmowych czy metamorficznych, gdyż skały osadowe powstały w procesach sedymentacji, poprzedzonych często procesami transportu i równie często zakończonych procesami diagenezy lub wietrzenia.
Największe znaczenie ma pozycja systematyczna uzależniona od składu i genezy skały (skały okruchowe, alitowe, ilaste, organogeniczne i chemiczne) oraz składnika, który przeważa w skale (występuje w ilości ponad 50%).
W skałach osadowych wyróżnia się minerały allogeniczne i autogeniczne.
Opis skały magmowej musi zawierać określenie:
- nazwy skały (jej miejsca w systematyce),
- składu mineralnego,
- budowy wewnętrznej skały.
Opis minerału musi być kompletny i wykonany analogicznie jak w ćwiczeniu 2.
Budowa wewnętrzna skały będzie stanowić różny opis zależnie od rodzaju skały:
A. Dla skał okruchowych (osadów klastycznych) należy określić czy skała jest luźna, czy zwięzła, a następnie:
- Cechy strukturalne:
frakcje, stopień selekcji, obtoczenie ziarn, charakter powierzchni,
- Cechy tekstukturalne:
upakowanie składników, ich orientacja, rozmieszczenie, warstwowanie,
B. Dla skał chemicznych i organogenicznych należy dokonać:
- Identyfikacji genetycznej skały wraz z opisem struktury tekstury, przykładowo dla:
- wapieni (podział na wapienie ziarniste i nieziarniste; określenie rodzaju wapienia organogenicznego np.: krynoidowe, trochitowe, muszlowcowe, litotamniowe, rafowe, pelagiczne, gąbkowe; chemiczne np. ooidowe; lądowe itd.),
- dolomitów (podział na syngenetyczne, diagenetyczne, epigenetyczne; dolomity wapniste i margliste itd.),
- syderytów (opis wykształcenia np. sferosyderyty),
- skał krzemionkowych (przede wszystkim zwyczajnie rozpoznać i nazwać skałę np. ziemia okrzemkowa i diatomit, spongolity, gezy, opoki, radiolaryty, jaspisy, rogowce, krzemienie),
- gipsów, anhydrytów i skał solnych (np.: anhydryt: struktura drobnokrystaliczna, barwa szara itd.),
Wykonanie ćwiczenia
Dokonujemy makroskopowego badania próbki (lub dodatkowo oględzin pod mikroskopem - w praktyce zależnie od potrzeb).
Badając próbkę skały korzystamy z załączonej tabeli zawierającej tradycyjną klasyfikację skał osadowych.
W tabeli nie umieszczono skał alitowych (lateryty, terra rosa) dołączono zaś skały piroklastyczne.
Istotną cechą systematyki jest uporządkowanie skał pod względem uziarnienia i organicznego (bądź nieorganicznego) pochodzenia.
PODZIAŁ SKAŁ OSADOWYCH - UPROSZCZONA KLASYFIKACJA Tabela 4.1
|
Osady klastyczne |
Osady chemiczne
|
||||
|
Grupa psefitów |
Grup psamitów |
Grupa pelitów |
|
|
|
|
(powyżej 2 mm) |
(0,05 mm do 2 mm) |
Utwory aleurytowe (0,05 do 0,002 mm) |
Utwory ilaste (powyżej 0,002 mm) |
Grupa organiczna |
Grupa nieorganiczna |
Elementy skałotwórcze |
(Okruchy skał) Kwarc Substancje ilaste Węglany Wodorotlenki Fe Opal Chalcedon |
Kw Ska Łyszcz Glau Detritus Substancje |
arc lenie yki konit roślinny ilaste |
Substancje ilaste Kwarc Węglany Wodorotlenki Fe |
Węglany Substancje ilaste Wodorotlenki Fe Chalcedon Opal Kwarc Substancje roślinne i zwierzęce
|
Węglany Gips i anhydryt Minerały solne Substancje ilaste Wodorotlenki Fe
Kwarc
|
Nazwa skały |
Rumosz skalny Druzgot (brekcja) Żwir Pospółka Zlepieniec |
Piasek Piaskowiec Arkoza Szarogłaz Wapień subklastyczny |
Muł Mułowiec Les |
Ił ił łupkowy łupek ilasty iłowiec kreda kaolin Mar bentonit |
Wa Kreda Martwica jeziorna Dolo giel Lidyt Radiolaryt Geza Kwarcyt słodkowodny |
pień
wapienna mit, syderyt
|
|
|
Glina |
fosfo |
ryty |
||
|
Skały piroklastyczne: Bomby wulkaniczne Lapille Tufy i tufity
|
Gytia Węgle Bitumy |
Gips i anhydryt Sól kamienna Sole potasowo-magnezowe
|
Zadanie nr 3: Rozpoznawanie skał osadowych
wg Instrukcji 4
Opisz cztery skały osadowe. Możesz opisać skały, które znajdują się w laboratorium, a możesz opisać skały, które znalazłeś w terenie (w Kielcach jest ich wiele). Opis skał możesz wykonać wg własnej fantazji. Możesz także posłużyć się formularzem nr 4.1. Sprawozdanie - zatytułowane „Zadanie nr 3: Rozpoznawanie skał osadowych” opatrz datą i oddaj prowadzącemu zajęcia lub włóż osobiście do swojej teczki.
Teczki będą przechowywane u prowadzącego zajęcia. Dbaj o terminy. Oddawaj sprawozdania na kolejnych ćwiczeniach po zakończeniu zadania. Terminy i jakość pracy podlegają ocenie.
Formularz nr 4.1
|
Cechy |
Opis cechy |
1 |
Nazwa skały |
|
2 |
Rodzaj skały |
|
4 |
Struktura |
|
5 |
Tekstura |
|
6 |
Ogólna barwa |
|
7 |
Skład mineralny wraz z krótkim opisem minerałów i podziałem na auto i allogeniczne
|
|
8 |
Pochodzenie
|
|
9 |
Sposób występowania w przyrodzie
|
|
10 |
W przybliżeniu gęstość |
|
11 |
Przydatność techniczna |
|
12 |
Cechy szczególne |
|
13 |
Główny skład chemiczny |
|
14 |
Skamieliny |
|
15 |
Inne cechy |
|
Okruchowe dzieli się na klastyczne i detrytyczne
Nie wymienione w tabeli
W tym relacja między mikrytem, a sparytem
Przewodnik do ćwiczeń z Geologii Inżynierskiej i Hydrogeologii Instrukcja nr 4 str 1/4
Dr inż. Wiktor Przybyłowicz - Katedra Geotechniki - Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Poiltechnika Świętokrzyska w Kielcach. Telefax: 041/3424555
Przewodnik do ćwiczeń z Geologii Inżynierskiej i Hydrogeologii Instrukcja nr 4 str 4/4
Dr inż. Wiktor Przybyłowicz - Katedra Geotechniki - Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Poiltechnika Świętokrzyska w Kielcach. Telefax: 041/3424555