GRZECH PIERWORODNY, S E N T E N C J E, Konspekty katechez


GRZECH PIERWORODNY

Działanie szatana

 

1

Bóg daje człowiekowi dobro

0x01 graphic

WSTĘP

Przyjrzyjmy się fragmentowi filmu “Król Lew” (pobudka o świcie i rozmowa Simby z Mufasą) - do wiadomości o hienach... zwracam uwagę na zatroskanie ojca o syna. Ojciec daje synowi wskazania które świadczą o jego miłości.

AKTYWIZACJA

Proponuję teraz pracę nad takim samym tematem - Mufasa dawał życiowe rady swojemu synowi. My też możemy się wspierać dając sobie dobre wskazówki i kierując naszym życiem wg zasad Bożych.

Uczniowie podzieleni na grupy otrzymują w grupie 10 kartek z bloczku i wypisują na nich 10 dobrych rad dla ukochanej osoby, układają je według ważności lub potem wybierają z nich 5 najważniejszych, następnie z nich wybierają jedną decydującą. Prezentujemy rady metodą karuzeli.

PUENTA

Bóg dał człowiekowi wolność i przykazania nie po to, aby nas ograniczyć, ale aby wyzwolić i ocalić od zła.

 

 

2

Kuszenie

0x01 graphic

WSTĘP

Wszystko byłoby zupełnie dobrze, gdyby nie ktoś, kto chce naszej zguby i nas wprowadza w błąd. Jest to oczywiści szatan. Nie jest postacią z bajek, ale prawdziwie istniejącym duchem, który chce nas wprowadzić w błąd.

AKTYWIZACJA

Aby lepiej zrozumieć jego działanie wykonamy teraz ćwiczenie. Uczniom ukazuję pięknie zapakowane pudełko. Nie wiedzą, co jest w środku, ale mają to zareklamować. Uczniowie pracują w grupach, nie mają możliwości sprawdzenia, co jest w pudełku. Następnie prezentujemy nasze reklamy.

Z kolei oglądamy fragment filmu przedstawiający rozmowę Simby z wujem Skazą.

PUENTA

Wykorzystuję przykład rozmowy, chwyty reklamowe ułożone przez uczniów. Wskazuję na różne sposoby kuszenia przez szatana:

1 P. 5,8-9

5,8 Bądźcie trzeźwi! Czuwajcie! Przeciwnik wasz, diabeł, jak lew ryczący krąży szukając kogo pożreć.

5,9 Mocni w wierze przeciwstawcie się jemu!

3

Grzech - wynik nieposłuszeństwa Bogu

0x01 graphic

WSTĘP

Obejrzyjmy jeszcze fragment filmu - Simba na cmentarzysku słoni.

AKTYWIZACJA

Rozmowa na temat sytuacji Simby i Kali na cmentarzysku... co mogli zrobić? Mieli jakieś wyjście? Jak potraktowali zagrożenie? Byli odpowiedzialni? Dlaczego Simba nie poszedł tam sam? Miał prawo wciągać w to koleżankę? Jak się czuły mamy, gdy potem dowiedziały się o tym?

PUENTA

Tak wygląda upadek człowieka, tak kończy się samowola. Jestem uwięziony, ale sam nie mogę nic, zachowuję dobry ton, jak Simba, chcę się bronić sam, ale nie posiadam takiej siły.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Grzech pierworodn1, S E N T E N C J E, Konspekty katechez
Kat - Grzech pierworodny, KATECHEZA, Scenariusze zajęć
KONIECZNOŚĆ JEDNOCZENIA ŚWIATA ROZBITEGO PRZEZ GRZECH, S E N T E N C J E, Konspekty katechez
katecheza 2 grzech pierworodny
kat35-7 GRZECHÓW GŁÓWNYCH i CNOTY, katecheza
Jednosc w Kosciele, teologia, konspekty katechez
Księga pomagająca poznać Boga i człowieka, S E N T E N C J E, Konspekty katechez
PODOBIEŃSTWO boże w Człowieku, S E N T E N C J E, Konspekty katechez
księgi święte nt mówią o jezusie zbawicielu, Konspekty katechez
protokół, Konspekty katechez i pomoce katechetyczne
WSPÓŁDZIAŁANIE CZŁOWIEKA Z BOGIEM, S E N T E N C J E, Konspekty katechez
Wolność Boga, S E N T E N C J E, Konspekty katechez

więcej podobnych podstron