9008


PLAN WYCHOWAWCZY KLASY IF

Cele ogólne:

• wdrażanie do współdziałania i współżycia w grupie, klasie i szkole,

• rozwijanie umiejętności komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi,

• rozwijanie i poszerzanie zainteresowań dziecka,

• rozwijanie wrażliwości na piękno Ojczyzny,

• budzenie zainteresowań przeszłością kraju i najbliższej okolicy,

• wzmocnienie poczucia tożsamości kulturowej, historycznej i narodowej,

• uczestnictwo w życiu kulturalnym,

• rozwijanie wrażliwości społeczno-moralnej i estetycznej ucznia,

• rozwijanie właściwych zachowań i promowanie pozytywnych wartości,

• wdrażanie do samorządności i samodzielności,

• rozwijanie więzi z rodziną,

• wdrażanie do przestrzegania zasad higieny osobistej i ochrony własnego zdrowia,

• wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa na terenie szkoły i poza nią,

• zachęcanie do poszanowania przyrody,

• wdrożenie do zachowania ładu i porządku w otoczeniu,

• przygotowanie do samooceny i samokształcenia,

• kształcenie postawy etycznej, poznawczej i twórczej,

• wyzwalanie przeżyć związanych z obchodzeniem świąt państwowych i uroczystości

szkolnych,

• kultywowanie i wzbogacanie tradycji i ceremoniału szkoły,

• współpraca z rodzicami.

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ

Wychowanie społeczne

Zadania szczegółowe

Zakładane rezultaty

Okres

realizacji

Odpowiedzialny

Uwagi

Wdrażanie do

współżycia

w grupie i klasie.

Uczeń

  • dobrze czuje się w swoim zespole klasowym

  • rozumie na czym polega przyjaźń i koleżeństwo

  • potrafi pracować w grupie

  • wykazuje chęć niesienia pomocy innym

Cały rok

wychowawca

Komunikowanie

się

z rówieśnikami

i dorosłymi.

Uczeń

  • stosuje formy i zwroty grzecznościowe

  • zna zasady kulturalnego komunikowania się

Cały rok

wychowawca

Wychowanie kulturalne

Rozwijanie zainteresowań

ucznia

Uczeń:

  • uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych( kółko plastyczne ,tańce itp.)

  • uczestniczy w zajęciach w pałacu młodzieży

Cały rok

II semestr

Wychowawca i nauczyciele

Uczestnictwo

w życiu kulturalnym

Uczeń:

  • uczestniczy w wyjściach do kina, teatru i sali koncertowej,

  • przygotuje przedstawienie, inscenizację

  • ogląda filmy i programy edukacyjne

na video,

Okazjonalnie

wychowawca

Wyrabianie nawyku

uczestnictwa

w konkursach

szkolnych

i innych..

Uczeń

  • Bierze udział w klasowych i szkolnych konkursach plastycznych, czytelniczych, literackich, muzycznych i innych,

okazjonalnie

Wychowawca

nauczyciele

Rozwijanie

wrażliwości na

piękno ojczyzny

Uczeń

  • Wie, iż polska należy do krajów Unii Europejskiej

  • Zna polskie symbole narodowe

  • Zna nazwę swojej miejscowości i jej zabytki, budowle

Cały rok

wychowawca

Włączanie się

w życie miasta

Uczeń

  • uczestniczy w okolicznościowych imprezach

związanych z życiem miasta, np.

Dni Ziemi, Sprzątanie Świata,

okazjonalnie

wychowawca

Wyrabianie pozytywnych

wartości

i promowanie

właściwych zachowań.

uczeń

  • przestrzega regulamin klasy

  • samoocena własnego zachowania

  • przestrzega zasad obowiązujących

w szkole.

Cały rok

wychowawca

Rozwijanie samorządności

i samodzielności

uczniów.

uczeń

  • Bierze udział w organizowaniu imprez

klasowych,

  • Bierze udział w wyborach rady klasy

  • troska uczniów o wystrój klasy i szkoły,

  • udział w organizowaniu klasowych

i szkolnych konkursów, przedstawień

i apeli.

Cały rok

wychowawca

Rozwijanie

więzi z rodziną.

Uczeń

  • Zna swoje miejsce w rodzinie -prawa

i obowiązki,

  • zna obyczaje rodzinne,

  • rozumie znaczenie świadczenia pomocy najbliższej rodzinie

  • szanuje rodziców i dziadków-bierze udział

w imprezach z okazji Dnia Babci

i Dziadka, Dnia Matki i Taty (przygotowywanie

upominków)

Okazjonalnie styczeń maj czerwiec

Wychowawca

rodzice

Wychowanie zdrowotne

Wdrażanie do

przestrzegania

zasad higieny

osobistej i troski

o własne zdrowie

Uczeń

  • zna właściwości odżywczych

owoców i warzyw (wykonywanie soków,

sałatek, kanapek...)

  • weźmie udział w spotkania z higienistką, pogadanki,

  • weźmie udział w pokazie szczotkowania zębów

  • zna sposoby ubierania się w zależności od

pogody,

Cały rok

Wychowawca

higienistka

Zachęcanie do uprawiana sportów

Uczeń

  • wie dlaczego należy uprawiać sport

  • rozumie znaczenie zabaw ruchowych, zabaw na świeżym powietrzu dla zdrowia i sprawności człowieka

Cały rok

Wychowanie komunikacyjne, zasady bezpieczeństwa

Przestrzeganie

zasad bezpieczeństwa.

uczeń

  • Zna zasady bezpieczeństwa obowiązujące

w szkole,

  • zna przepisy ruchu drogowego

(spotkanie z policjantem, obserwacja ruchu

drogowego, wycieczki),

  • zna zasady bezpieczeństwa w czasie zabaw,

gier sportowych (pogadanki),

  • przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu i lodzie.

Cały rok

wychowawca

Wychowanie ekologiczne

Poszanowanie

przyrody

uczeń

  • uczestniczy w wycieczkach - obserwacja zmian przyrodzie w różnych porach roku,

  • udział w akcji Sprzątanie Świata, Dni

Ziemi, itp.

  • Bierze udział w tradycyjnym powitaniu wiosny,

  • Potrafi pielęgnować rośliny w domu i w klasie,

  • zakłada hodowle roślin,

  • potrafi opiekować się własnym zwierzątkiem,

  • segreguje śmieci na terenie szkoły

i w domu,

  • wykona przedmioty

użytkowe z surowców wtórnych (np.

instrumenty muzyczne z opakowań po

serkach)

Cały rok

wychowawca

Ład i porządek

w otoczeniu.

uczeń

  • Troszczy się o czystość i porządek w klasie

i szkole,

  • Przestrzega obowiązki dyżurnego

  • Szanuje sprzęty i przybory

wychowawca

Kultywowanie tradycji

4.Obchody świąt

państwowych

i uroczystości

szkolnych.

Uczeń

  • Włączy się w obchody Święta Patrona

Szkoły, Dnia Sportu, Dnia Wiosny, Dnia

Nauczyciela, Dnia Dziewczynki i Chłopca

wychowawca

5.Kultywowanie

tradycji i ceremoniału

szkoły

Uczeń:

  • Bierze udział w imprezach klasowych

i szkolnych: pasowanie na ucznia, pasowanie

na czytelnika, andrzejki, mikołajki,

wigilia, bal karnawałowy, powitanie wiosny,

Dzień Dziecka, Dni Książki itp.

wychowawca

Współpraca z rodzicami

Angażowanie

rodziców do

współpracy z nauczycielami

w celu wspierania

oddziaływań wychowawczych.

  • wybór trójki klasowej,

  • zebrania zbiorowe i rozmowy indywidualne

w ramach „drzwi otwartych”,

-konsultacje indywidualne dla rodziców,

  • pomoc pedagoga i psychologa,

wychowawca

Pomoc w organizowaniu

życia

klasy.

  • pomoc w przygotowaniu imprez okolicznościowych

w klasie i szkole,

  • organizowanie i zapewnienie opieki

w czasie wycieczek,

wychowawca

Rozwijanie

wartości rodzinnych.

  • udział rodziców w imprezach przegotowanych

przez dzieci: Dzień Matki i Taty,

wychowawca



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
9008
9008
9008
9008-wojna polsko bolszewicka 1919 1921
46 С 9008В коор
47 С 9008В хар

więcej podobnych podstron