Zadanie 1
Dokonaj analizy schematu a następnie wykonaj poniższe polecenia.

Zadanie 2

1. Nazwij naczynia A i B

2. Wytłumacz czym spowodowane są różnice w budowie tych naczyń.

3. W co muszą być zaopatrzone żyły, by mogły należycie pełnić tę funkcję.

Zadanie 3

Dokonaj analizy danych zamieszczonych w tabeli.

Zwierzą	Ciężar ciała	Ilość skurczów serca w	ciągu minuty
Wieloryb	150 ton	7
Kot	1,3 kg	240
Słoń	3 tony	46
Sikora czarnogłowa	8g	1200
Świnia	70 kg	60

1. Sformułuj wniosek wynikający z tej analizy.

2. Wyjaśnij przyczyny dostrzeżonej zależności.

Zadanie 4

Wymień 4 choroby układu krążenia i omów czynniki zwiększające liczbę zachorowań na te choroby.

Zadanie 5

1. Skonstruuj tabelę zestawiając w niej elementy morfotyczne krwi i pełnione przez nie funkcje.

2. Wykaż związek budowy z funkcją erytrocytów.

3. Uważnie przeczytaj niżej podany fragment tekstu źródłowego, a następnie
   wykonaj zadania 3a, 3b, 3c.

Komórką wyjściową jest proerytroblast. Jest to komórka duża, kulista z dużym jądrem. Komórka ta dzieląc się, stopniowo zmienia swą postać. Staje się najpierw erytroblastem zasadochłonnym, później erytroblastem wielobarwliwym, kwasochłonnym, a następnie retikulocytem.

a) Nazwij proces, którego proces opisuje przedstawiony tekst.

b) Podaj miejsca w ustroju człowieka gdzie zachodzi opisany proces.

c) Opisz zmiany jakim podlega komórka wyjściowa zanim trafi do krwioobiegu.

Zadanie 5

Na poniższym schemacie przedstawiono krążenie krwi w organizmie człowieka

Zadanie 6

Wymień mechanizmy kontrolujące przepływ krwi w układzie krwionośnym.

Zadanie 7

Przeanalizuj przedstawione poniżej wyniki badań krwi u pacjentów A, B, C, D, i E. Ustal u których pacjentów można podejrzewać schorzenia i jakie. Liczby krwinek dotyczą 1 mm³.

Pacjent	Liczba erytrocytów (w min)	Liczba leukocytów (w tysiącach)	Liczba trombocytów (w tysiącach)	Ciśnienie krwi (w mm Hg)
A	3,2	6,1	200	130/80
B	5,0	6,0	250	120/75
C	4,5	20,0	300	110/70
D	4,8	5,8	20	125/80
E	4,5	6,0	240	180/110

Zadanie 8

1. Wymień grupy krwi występujące u ludzi.

2. Uzasadnij że ludzie o grupie krwi „0” są uniwersalnymi dawcami krwi, a ludzie o grupie krwi „AB” są uniwersalnymi biorcami krwi.

1. Jaka gromada kręgowców ma tak zbudowane serce jak prezentowane powyżej.

2. Rozpoznaj i nazwij struktury oznaczone na schemacie literami a - k.

3. Określ, który łuk aorty funkcjonuje u ssaków, a który u ptaków.

4. Podaj lokalizację zastawek w sercu, nazwij je oraz określ funkcje jakie pełnią.

5. Omów mały obieg krwi u człowieka.

B

A

1. Posługując się nazwami poszczególnych elementów budowy układu krwionośnego opisz kierunek przepływu krwi utlenowanej i odtlenowanej w organizmie.

2. Nazwij naczynie oznaczone na schemacie literą X

3. Wskaż różnice w składzie krwi pomiędzy naczyniami X i Y po posiłku.

---