KONSPEKT LEKCJI TECHNIKI DLA KLASY IV.

1. Prowadzący lekcję: www.wychowanietechniczne.prv.pl

2. Szkoła: Szkoła Podstawowa

3. Klasa:IV

4. Temat jednostki metodycznej: Papier

5. Temat jednostki lekcyjnej: Papier Czerpany - właściwości

6. Cele lekcji:

Dydaktyczny a. poznawczy -, zapoznanie z właściwościami poszczególnych rodzajów papieru, poznanie procesu wykonania papieru czerpanego.

b. kształcący - kształtowanie wrażliwości dzieci na racjonalne gospodarowanie papierem, kształtowanie wyobraźni oraz sprawność manualną rąk ,

- umie wymienić operacje powstawania papieru czerpanego

c. Wychowawczy - dostrzeżenie potrzeby oszczędnego wykorzystania papieru,

7. Metody nauczania:

a) teoretycznego - opis, pogadanka.

b) praktycznego - uczestnictwo w pracy indywidualne.

8. Środki dydaktyczne: ksero

9. Czas trwania:2 x 45 minut.

PRZEBIEG LEKCJI.

	Czynności nauczyciela	Czynności uczniów	Czas
1.	Przygotowanie pracowni, środków dydaktycznych. Powitanie uczniów. Polecenie zajęcia miejsc. Sprawdzenie obecności. Podanie tematu lekcji.	Powitanie prowadzącego. Zajęcie miejsc. Zgłaszanie obecności.	5 min.
2.	Rozpoczyna pogadankę na temat Papieru czerpanego, jego budowy i zastosowania 1.Czy wiecie gdzie został wynaleziony papier czerpany? 2. Gdzie został po raz pierwszy użyty? 3. Gdzie znalazł zastosowanie? 4. W jaki sposób wytwarza się papier czerpany? 5. Jakie znacie rodzaje papieru?	Biorą udział w pogadance.	15 min.
3.	Omówienie właściwości papieru czerpanego, Omówienie kolejnych czynności, jakie muszą być spełnione przy wytworzeniu papieru czerpanego.	Zadają pytania. Zastanawiają się. Zgłaszają do odpowiedzi.	8 min.
4.	Polecenie wykonania ćwiczenia - w zbiorze ćwiczeń	Wykonują ćwiczenie .	7 min.
5.	Przypomnienie wiadomości zdobytych w czasie lekcji o produkcji i zastosowaniu papieru czerpanego. Rola papieru w życiu codziennym. Zwrócenie uwagi na aspekt segregacji surowców wtórnych - makulatury. Znaczenie lasów w życiu każdego mieszkańca.	Zgłaszają swoje propozycje. Korygują wypowiedzi kolegów. Słuchają wyjaśnień nauczyciela.	7 min.
6.	Polecenie uporządkowania stanowisk. Pożegnanie uczniów.	Pożegnanie nauczyciela. Sprzątają stanowiska pracy.	3 min.

Test

Zaznacz poprawną odpowiedz.

1. Gdzie wynaleziono papier ?

1. Chiny

2. Polska

3. Rosja

2. Z czego produkuje się papier?

1. ścier drzewny

2. cukru

3. plastiku

3. Jak jest produkowany papier czerpany?

1. maszynowo

2. ręcznie

3. automatycznie

4. Wymień trzy wyroby papiernicze?