Sylabus przedmiotu/modułu kształcenia
Kod przedmiotu |
wypełnia rada programowa dla kierunku |
Rok akad./semestr (zimowy, letni) |
2013/2014/semestr 3 (zimowy) |
Nazwa przedmiotu |
Przedmiot z zakresu biologii roślin Biologia i ekologia rodzimych gatunków drzewiastych |
Kierunek |
Ochrona Środowiska |
Typ studiów |
Studia I stopnia, stacjonarne |
Rodzaj przedmiotu |
Fakultatywny |
Semestr studiów |
3 |
Punkty ECTS |
3 |
Formy kształcenia (wykłady/ćwiczenia/inne) - liczba godz. |
Wykłady 15 godz.; ćwiczenia 30 godz. |
Prowadzący |
dr inż. Magda Podlaska |
Język |
polski, niemiecki |
Efekty kształcenia |
Wiedza: zna podstawowe gatunki rodzimych drzew i krzewów oraz ich wymagania siedliskowe, zna podstawowe typy zbiorowisk leśnych i ich rozmieszczenie na terenie kraju, zna chronione gatunki roślin drzewiastych oraz zagrożenia zbiorowisk leśnych i zaroślowych wynikające z działalności człowieka OŚ1_W04, OŚ1_W09, OŚ1_W11, OŚ1_W12, OŚ1_W16
Umiejętności: umie rozpoznawać podstawowe rodzime gatunki drzew i krzewów, umie rozpoznawać podstawowe zbiorowiska leśne i zaroślowe na podstawie występujących w nich gatunków, potrafi określić właściwości siedliska na podstawie rozpoznanych gatunków lub zbiorowisk, umie zaprezentować zagadnienia dotyczące wymagań siedliskowych poszczególnych gatunków, a także stanu i zagrożeń naturalnych i przekształconych antropogenicznie zbiorowisk leśnych OŚ1_U02, OŚ1_U04, OŚ1_U06, OŚ1_U09, OŚ1_U13, OŚ1_U14
Kompetencje społeczne: rozumie potrzebę uczenia się i ciągłego dokształcania w zakresie problematyki związanej z ochroną środowiska OŚ1_K01; przejawia wrażliwość na problemy zagrożeń środowiska i nieracjonalnej gospodarki zasobami przyrodniczymi OŚ1_K06; ma świadomość wpływu rolnictwa na stan środowiska, a w szczególności zbiorowisk leśnych i zaroślowych OŚ1_K08; przewiduje skutki podejmowanej działalności OŚ1_K09 |
Wymagania wstępne |
Botanika |
Treści kształcenia |
Charakterystyka form życiowych roślin drzewiastych. Charakterystyka rodzimych gatunków drzew, krzewów i krzewinek (wybrane rodzaje i gatunki). Ekologia, biologia i rozmieszczenie gatunków. Gatunki rzadkie i chronione. Gatunki specyficznych siedlisk. Przegląd zbiorowisk leśnych i zaroślowych polski (wybrane zbiorowiska). Zagrożenia i ochrona zbiorowisk leśnych i zaroślowych. |
Literatura |
|
Metody oceny |
Wiedza: Sprawdziany na ćwiczeniach. Pędownik wykonany przez Studenta. Umiejętności: Ocena pojedynczych zadań oraz ustnej prezentacji, ocena analizy i interpretacji uzyskanych wyników i ich prezentacji. Kompetencje społeczne: Ocena poprawności doboru informacji oraz poszanowanie do praw autorskich. Ocena efektów pracy w zespole. |
Uwagi |
Część ćwiczeń odbywa się w terenie, podczas tych zajęć Studenci zbierają materiał do opracowania w sali |
Wykłady (po 1 h):
Wykład 1. Charakterystyka form życiowych roślin wg Raunkiaera
Wykład 2. Charakterystyka rodzimych gatunków drzew i krzewów iglastych - ekologia, biologia i rozmieszczenie (rodzaje: Taxus, Pinus, Abies, Picea, Larix, Juniperus)
Wykład 3. Charakterystyka rodzimych gatunków drzew i krzewów liściastych - ekologia, biologia i rozmieszczenie (rodzaje: Salix, Populus, Betula, Alnus, Corylus, Carpinus)
Wykład 4. Charakterystyka rodzimych gatunków drzew i krzewów liściastych - ekologia, biologia i rozmieszczenie (rodzaje: Fagus, Quercus, Ulmus, Acer, Fraxinus)
Wykład 5. Charakterystyka rodzimych gatunków drzew i krzewów liściastych - ekologia, biologia i rozmieszczenie (rodzaje: Tilia, Sorbus, Crataegus, Rosa, Rubus, Prunus, Padus)
Wykład 6. Charakterystyka rodzimych gatunków drzew i krzewów liściastych - ekologia, biologia i rozmieszczenie (rodzaje: Ribes, Viscum, Euonymus, Frangula, Rhamnus, Hedera)
Wykład 7. Charakterystyka rodzimych gatunków drzew i krzewów liściastych - ekologia, biologia i rozmieszczenie (rodzaje: Ledum, Calluna, Vaccinium, Sambucus, Viburnum, Lonicera)
Wykład 8. Gatunki rzadkie i chronione (gatunki siedlisk specyficznych) - ekologia, biologia i rozmieszczenie (rodzaje: Berberis, Daphne, Hippophaë, Chimaphila, Andromeda, Erica, Empetrum, Vinca, Linnea)
Wykład 9. Przegląd zbiorowisk leśnych i zaroślowych Polski - podział fitosocjologiczny
Wykład 10. Zbiorowiska borowe
Wykład 11. Zbiorowiska łęgów i olsów
Wykład 12. Zbiorowiska grądowe i jaworzyny
Wykład 13 Zbiorowiska buczyn
Wykład 14. Zbiorowiska zaroślowe i porębowe
Wykład 15. Zagrożenia i ochrona zbiorowisk leśnych i zaroślowych
Ćwiczenia (po 2 h):
1. - 4. Wprowadzenie do zagadnień związanych z tematyką dendrologiczną. Morfologia roślin drzewiastych (4 h).
5. - 10. Wyjście terenowe (6 h) - różne zbiorowiska leśne i zaroślowe, zbieranie danych do opracowania w sali - spisy gatunków, ocena siedliska, nauka rozpoznawania gatunków - cechy morfologiczne (owoce, kwiaty, kora, liście, pokrój)
11. - 16. Wyjście terenowe (6 h) - - różne zbiorowiska leśne i zaroślowe, zbieranie danych do opracowania w sali - spisy gatunków, ocena siedliska, nauka rozpoznawania gatunków - cechy morfologiczne (owoce, kwiaty, kora, liście).
17. - 20. Wymagania siedliskowe gatunków leśnych i nieleśnych
21. - 24. Przystosowania roślin drzewiastych do zapylania i rozsiewania nasion
25. - 28. Opracowanie materiału zebranego w terenie - charakterystyka ekologiczna różnych typów zbiorowisk leśnych (wymagania siedliskowe, rozsiewanie, zagrożenia)
29. - 30. Rozpoznawanie rodzimych gatunków drzew i krzewów - materiał suchy lub świeży. Zaliczenie ćwiczeń.