SZCZEGÓŁOWY PROGRAM DYDAKTYCZNY

Studia stacjonarne I stopnia

Kierunek - Pielęgniarstwo

Przedmiot - Pielęgniarstwo pediatryczne

Okres dydaktyczny - II rok - III i IV semestr

Odpowiedzialny za realizację programu:

Wydział Nauk o zdrowiu PAM

Zakład Pielęgniarstwa Pediatrycznego

Kierownik: dr hab. n. med. Grażyna Czaja-Bulsa prof. nadzw. PAM

Instruktorzy: mgr piel. dypl. Beata Brodzińska

mgr piel. dypl. Agata Marasz

mgr piel. Dypl. Barbara Musiał

mgr piel. dypl. Aneta Szechter-Grycewicz

Forma zajęć: wykłady, seminaria, bez nauczyciela, zajęcia praktyczne, praktyki zawodowe

Liczba godzin: 380 godz.

Wykłady - 10 godz.

Seminaria - 20 godz.

Bez nauczyciela - 30 godz.

Zajęcia praktyczne - 160 godz.

Praktyki zawodowe - 160 godz.

Warunki zaliczenia

egzamin modułowy: pediatria + pielęgniarstwo pediatryczne

50 pytań (test jednokrotnego wyboru) - IV semestr

Materiał nauczania

Tematy wykładów

1. Zasady pielęgnacji dziecka w chorobie (ostrej, zakaźnej, przewlekłej, nowotworowej). Gorączka. Udział pielęgniarki w znieczuleniu. Reakcja na ból i postępowanie przeciwbólowe.

2. Metody żywienia i jego oceny u niemowląt, dzieci i młodzieży. Pielęgnacja dzieci z zaburzeniami odżywiania (niedożywienie, otyłość, anoreksja, bulimia).

3. Techniki żywienia dzieci chorych (odżywianie dożylne i dojelitowe).

4. Rola pielęgniarki w badaniach diagnostycznych dzieci. Przygotowanie dzieci i rodziców do badań diagnostycznych, opieka po badaniach. Zasady pobierania materiału do badań mikrobiologicznych u dzieci.

5. Zasady podaży leków w wieku dziecięcym. Zasady leczenia krwią i preparatami krwiopochodnymi dzieci.

6. Dzieci ze specjalnymi problemami zdrowotnymi (choroby przewlekłe, nowotworowe, nieuleczalne, upośledzenie umysłowe, zaburzenia zachowania, autyzm, alkoholizm, narkomania). Hospitalizacja jako sytuacja trudna dla dziecka i jego rodziny. Karta praw pacjenta. Zespół dziecka maltretowanego.

7. Stany zagrożenia życia i zdrowia u dzieci. Udział pielęgniarki i ratownika w zapobieganiu chorobom, urazom i wypadkom.

8. Pielęgnacja dziecka z zatruciem, po spożyciu substancji żrących, z ciałem obcym w drogach oddechowych, przewodzie pokarmowym lub moczowym.

9. Pielęgnacja dziecka z alergią, z ostrą reakcją alergiczną (leki, jady, pokarmy).

10. Pielęgnacja dziecka z chorobą zakaźną.

11. Pielęgnacja dziecka ze wstrząsem.

12. Pielęgnacja wcześniaków, noworodków i niemowląt zdrowych i chorych.

13. Pielęgnacja dziecka z chorobami krwi. Pielęgnowanie dziecka z chorobą nowotworową. Zasady cewnikowania żył centralnych i obwodowych.

Tematy seminariów

1. Pielęgnacja dziecka z dusznością. Leczenie dooskrzelowe, drenaż ułożeniowy.

2. Pielęgnacja dziecka z chorobami układu krążenia. Pomiar ciśnienia krwi.

3. Pielęgnacja dziecka z chorobami nerek i dróg moczowych. Zasady pobierania moczu do badań diagnostycznych.

4. Pielęgnacja dziecka z wymiotami i biegunką. Prowadzenie bilansu płynów.

5. Pielęgnacja dziecka z cukrzycą.

6. Pielęgnacja dziecka z chorobami układu nerwowego (drgawki, śpiączka, upośledzenie umysłowe, porażenia kończyn).

7. Pielęgnacja dziecka z chorobami narządu ruchu.

8. Pielęgnacja dziecka niepełnosprawnego, z chorobą przewlekłą, nieuleczalną, z niepomyślnym rokowaniem. Rodzaje i formy wsparcia.

9. Obliczanie dawek leków u dzieci.

Bez nauczyciela

Realizowane jest w formie pracy własnej studenta - praca pisemna na wyznaczony temat - IV semestr

Zajęcia praktyczne

1. Zajęcia organizacyjne. Zapoznanie z dokumentacją i organizacją pracy w oddziale.

2. Program postępowania pielęgniarskiego w zapobieganiu zakażeniom szpitalnym na oddziale pediatrycznym.

3. Udział pielęgniarki w leczeniu farmakologicznym.

4. Udział pielęgniarki w diagnostyce chorób wieku dziecięcego.

5. Pielęgnowanie i zasady odżywiania wcześniaków, noworodków i niemowląt.

6. Udział pielęgniarki w opiece nad dzieckiem ze schorzeniami układu krążenia, oddechowego, pokarmowego i moczowego.

7. Ocena stanu odżywienia i zasady żywieniowe dziecka.

8. Pielęgnowanie dziecka ze schorzeniami skóry, narządu ruchu.

9. Pielęgnowanie dziecka ze schorzeniami układu nerwowego.

10. Program postępowania pielęgnacyjnego w stosunku do dziecka z cukrzycą i innymi chorobami endokrynologicznymi.

11. Opieka pielęgniarska nad dzieckiem leczonym chirurgicznie.

12. Zaliczenie zajęć praktycznych.

Zajęcia praktyczne i praktyki zawodowe

Realizowane są zgodnie z harmonogramem we wszystkich oddziałach pediatrii w Szczecinie:

1. I Klinika Chorób Dzieci, SPSK nr.1, Szczecin, ul. Unii Lubelskiej 1

2. II Klinika Chorób Dzieci, SPSK nr.1, Szczecin, ul. Unii Lubelskiej 1

3. Oddział Pediatrii, Gastrologii i Reumatologii SPSZOZ „Zdroje” Szczecin, ul. Wojciecha 7

4. Oddział Nefrologii Dziecięcej z Pododdziałem Toksykologii i Stacją Dializ SPSZOZ „Zdroje” Szczecin, ul. Wojciecha 7

Wyniki nauczania przedmiotu (co student powinien wiedzieć, znać i umieć)

W wyniku realizacji treści nauczania student powinien umieć:

1. Formułować problemy zdrowotne dziecka i jego rodziny.

2. Formułować cele opieki nad dzieckiem w różnych sytuacjach społecznych i zdrowotnych.

3. Ocenić poziom i stopień zaburzeń w rozwoju fizycznym, psychicznym i społecznym dziecka w poszczególnych okresach rozwojowych.

4. Ocenić problemy pielęgnacyjne, opracować procedury postępowania pielęgnacyjnego i prowadzić pielęgnację dziecka zdrowego i chorego.

5. Pielęgnować dziecko w chorobach układu oddechowego, układu krążenia, układu pokarmowego, układu moczowego oraz krwi.

6. Dokonywać oceny ryzyka zagrożenia zdrowia i życia na podstawie zaburzeń w funkcjonowaniu podstawowych układów i narządów dziecka.

7. Dobierać i realizować najkorzystniejszy dla dziecka sposób przygotowania do badań diagnostycznych i zabiegów terapeutycznych, pielęgnować dziecko po badaniach diagnostycznych.

8. Pobierać materiał biologiczny do badań diagnostycznych.

9. Podawać leki dla dziecka.

10. Rozpoznać ból i współuczestniczyć w postępowaniu przeciwbólowym.

11. Zrozumieć sytuację trudną dla dziecka i rodziny wynikającą z choroby i hospitalizacji.

12. Współuczestniczyć w kształtowaniu środowiska wychowawczego i terapeutycznego dziecka.

13. Udzielić różnych form wsparcia społecznego w opiece nad dzieckiem i jego rodziną.

Literatura podstawowa

1. Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne. Skrypt dla studentów. Red.: Czerwionka-Szaflarska M., Wysocki P., Bydgoszcz 2004

2. Wybrane standardy i procedury w pielęgniarstwie pediatrycznym. Red.: Rakowska-Róziewicz D., Lublin, Wydawnictwo Czelej

Literatura uzupełniająca

1. Wybrane standardy opieki pielęgniarskiej - pod red. Kózki M., Krawczyński M. w: Propedeutyka pediatrii, Warszawa, Wydawnictwo Lekarskie

2. Pielęgniarstwo pediatryczne. Zagadnienia etyczne. Red. : Brykczyńska Małgorzata, PZWL 1989

---