Zagadnienia do ćwiczeń z przedmiotu "Psychologia kliniczna i psychoterapia"

Lp.	TEMAT ZAJĘĆ	ZAGADNIENIA
1.	Funkcjonowanie człowieka w warunkach choroby i inwalidztwa.	Co wpływa na funkcjonowanie osoby niepełnosprawnej. Jakie są reakcje na chorobę i inwalidztwo. Jakie są etapy przystosowywania się do niepełnosprawności. Jakie są sposoby radzenia sobie z niepełnosprawnością. Postawy wobec choroby chorego i jego otoczenia. Jaki jest stereotyp osoby niepełnosprawnej. Jakie są bariery utrudniające funkcjonowanie osobie niepełnosprawnej
2.	Psychologiczne problemy osób niepełnosprawnych w rehabilitacji instytucjonalnej i środowiskowej.	Jakie są trudności osób niepełnosprawnych w rehabilitacji instytucjonalnej. Psychologiczne aspekty bólu. Jakie są trudności osób niepełnosprawnych w rehabilitacji środowiskowej. Z jakimi trudnościami spotykają się osoby niepełnosprawne w życiu osobistym i zawodowym.
3.	Zaburzenia procesów poznawczych (spostrzegania, myślenia, pamięci, uwagi, świadomości, orientacji) i procesów emocjonalno-motywacyjnych. Zaburzenia osobowości	Jakie są objawy zaburzeń afektywnych. Etiologia zaburzeń afektywnych. Leczenie zaburzeń afektywnych. Jakie są objawy schizofrenii. Rodzaje schizofrenii. Etiologia schizofrenii. Leczenie schizofrenii. Jakie są objawy zaburzeń osobowości. Jakie są rodzaje zaburzeń osobowości. Leczenie zaburzeń osobowości. Jakie są objawy zaburzeń zachowania (nawyków i popędów). Jakie są rodzaje zaburzeń zachowania (nawyków i popędów). Leczenie zaburzeń zachowania (nawyków i popędów).
4.	Zaburzenia lękowe i ich geneza	Jakie są rodzaje i objawy zaburzeń nerwicowych (lękowych, adaptacyjnych oraz dysocjacyjnych i somatoformicznych). Etiologia zaburzeń nerwicowych (lękowych, adaptacyjnych oraz dysocjacyjnych i somatoformicznych). Leczenie zaburzeń nerwicowych (lękowych, adaptacyjnych oraz dysocjacyjnych i somatoformicznych).
5.	Psychologia kliniczna dziecka. Psychologiczne uwarunkowania rehabilitacji dzieci i młodzieży.	Jakie są rodzaje zaburzeń wieku dziecięcego i młodzieńczego. Charakterystyka funkcjonowania dzieci i młodzieży z autyzmem, upośledzeniem umysłowym, zaburzeniami koncentracji uwagi , zaburzeniami zachowania, trudnościami w uczeniu się (dysleksja rozwojowa), zaburzeniami odżywiania. Rodzaje pomocy psychologicznej dla dzieci i młodzieży oraz ich rodzin.
6.	Podstawy oddziaływania psychologicznego.	Techniki psychoterapeutyczne w podejściu psychodynamicznym. Techniki psychoterapeutyczne w podejściu poznawczo-behawioralnym. Techniki psychoterapeutyczne w podejściu humanistycznym. Techniki terapeutyczne w podejściu systemowym.
7.	Psychologiczne aspekty starzenia sie i starości, psychologiczne problemy rehabilitacji osób starych.	Charakterystyka funkcjonowania osób w wieku powyżej 55-60 roku życia (sfera biologiczna, poznawcza, emocjonalno-społeczna). Kryzys w starości - na czym polega, jakie są możliwe rozwiązania. Jakie są trudności związane z pracą z osobami starszymi.
8.	Rehabilitacja jako forma pomocy w rozwiązywaniu problemów życiowych osób niepełnosprawnych. Uczenie sie pomagania.	Definicja rehabilitacji. Definicja sytuacji problemowej. Formy pomocy w różnych fazach rehabilitacji. Co to są zachowania prospołeczne. Teoria wymiany społecznej. Co to jest empatia i altruizm.
9.	Motywowanie pacjentów w różnym wieku do aktywnego uczestniczenia w procesie rehabilitacji.	Co oznacza termin motywacja. Od czego zależy motywacja pacjenta. W jaki sposób prawidłowo komunikować się z pacjentem. Zależność poziomu wykonania od pobudzenia. W jaki sposób postępować, kiedy pacjentem jest dziecko.
10.	Trudności początkującego fizjoterapeuty - współpraca z innymi specjalistami, praca w zespole, wypalenie zawodowe.	Stres w zawodach medycznych - przyczyny, symptomy, sposoby redukcji stresu. Syndrom wypalenia zawodowego - fazy, przyczyny, zapobieganie (koncepcja Ch. Maslach, H. Sęk). Koszty wypalenia zawodowego. Definicja zespołu pracowniczego. Jakie są cechy efektywnego i nieefektywnego zespołu.

---