Zagadnienia egzaminacyjne z psychologii poznawczej

1. Jakie są podstawowe założenia i pojęcia psychologii poznawczej ?

2. Jakie są podstawowe stanowiska epistemologiczne wobec procesu spostrzegania?

3. Omów klasyczne teorie spostrzegania.

4. Na czym polega proces spostrzegania i jakie sąjego fazy?

5. Czym jest pamięć sensoryczna, scharakteryzuj jej właściwości i rolę.

6. Czym są i j aką pełnią rolę detektory cech?

7. Co oznacza rozumienie procesu spostrzegania jako procesu rozpoznawania i kategoryzacji?

8. Czym jest gotowość percepcyjna i jakie sąjej determinanty?

9. Na czym polega zjawisko obronności percepcyjnej i jakie jest jego znaczenie dla wielofazowego rozumienia procesu spostrzegania?

10. Na czym polega konstrukcyjny charakter spostrzegania wdg. Neissera?

11. Jaki jest wpływ kontekstu na spostrzegania?

12. Co to sąpowidoki i jakie są ich rodzaje?

13. Omów rolę procesu spostrzegania.

14. Co to są wyobrażenia i jak tradycyjnie rozumiano wyobraźnię?

15. Omów dwa główne stanowiska (obrazowe i abstrakcyjne) w odniesieniu do tworzenia wyobrażeń.

16. Co to są rotacje umysłowe i jakie są wnioski z badań z ich użyciem?

17. Omów główne efekty zbadane przy pomocy skaningu umysłowego.

18. Omów koncepcje izomorfizmu funkcjonalnego.

19. Wymień i omów za Paivio cztery podstawowe stanowiska dotyczące relacji między rodzajem kodu a reprezentacjami obrazowymi.

20. Jaki jest wpływ wyobrażeń na procesy psychiczne człowieka?

21. Scharakteryzuj podstawowe funkcje uwagi.

22. Omów zjawiska czujności i przeszukiwania.

23. Omów fizjologiczne mechanizmy uwagi.

24. Omów teorie na poziomie percepcji D. Broadbenta i A. Treisman.

25. Omów teorie uwagi na poziomie reakcji.

26. scharakteryzuj modele integrujące uwagi.

27. Omów teorię zasobów uwagi Khanemana.

28. Opisz teorię uwagi S. Di Nuovo.

29. Co to sądystraktory i jakie są ich rodzaje?

30. Czym jest kontrola poznawcza i czym różnią się procesy kontrolowane od procesów kontrolnych?

31. Scharakteryzuj i porównaj procesy automatyczne i kontrolowane.

32. Czym jest automatyzacja czynności i jak do niej dochodzi?

33. Omów teorie rywalizacji egzemplarzy Logana.

34. Podaj i omów cechy uwagi.

35. Scharakteryzuj pamięć jako zdolność i jako proces.

36. Omów tradycyjne badania nad pamięcią.

37. Scharakteryzuj biologiczne podłoże pamięci.

38. Wymień i omów fazy procesu pamięciowego.

39. Opisz cykl pamięciowy Tulvinga.

40. Omów prawo częstości i prawo Foucaulta.

41. Czy przypominanie i rozpoznawanie to te same procesy?

42. Scharakteryzuj teorię przypominania Loftusów.

43. Scharakteryzuj i porównaj strukturalne modele pamięci: ultrakrótkotrwałej, krótkotrwałej i trwałej.

44. Opisz model pamięci krótkotrwałej Sperlinga.

45. Omów teorie zapominania w pamięci krótkotrwałej.

46. Scharakteryzuj pamięć operacyjną wdg. modelu Baddeleya i Hitcha.

47. Scharakteryzuj model aktywacyjny Cowana.

48. Podaj dowody odrębności pamięci krótkotrwałej i trwałej.

49. Porównaj pamięć semantyczną i epizodyczną.

50. Opisz model pamięci semantycznej Collinsa i Quilliana.

51. Opisz teorię schematów poznawczych.

52. Opisz model pamięci epizodycznej Normana i Rumelharta.

53. Omów podstawowe założenia teorii głębokości przetwarzania informacji Craika i Lockharta.

54. Scharakteryzuj teorię pamięci Tuhdnga.

55. Scharakteryzuj i porównaj pamięć proceduralną i deklaratywną.

56. Podaj podstawowe funkcje pojęć.

57. Scharakteryzuj pogląd klasyczny na strukturę pojęć.

58. Scharakteryzuj pogląd probabilistyczny na strukturę pojęć.

59. Scharakteryzuj pogląd egzemplarzowy na strukturę pojęć.

60. Rozstrzygnij dylemat: Trzy poglądy na strukturę pojęć czy trzy rodzaje pojęć?

61. Scharakteryzuj podstawowe rodzaje myślenia.

62. Czym jest myślenie i jakie sąjego podstawowe fazy wdg. Craika?

63. Scharakteryzuj i porównaj trzy koncepcje wyjaśniające rolę języka w myśleniu.

64. Podaj klasyfikację sytuacji problemowych.

65. Scharakteryzuj podstawowe elementy rozwiązywania problemów za Hayesem.

66. Jak przebiega rozwiązywanie problemów słabo określonych?

67. Jakie są sposoby przeszukiwania przestrzeni problemu?

68. Omów metody planowania rozwiązywania problemów.

69. Co to są operacje umysłowe i jakie są ich typy?

70. Omów reguły rządzące operacjami umysłowymi.

71. Podaj i omów fazy rozwiązywania problemów.

Literatura obowiązkowa

1. Maruszewski, T. (2001). Psychologia poznania. Gdańsk, GWP

2. Strelau, J. (2001). Psychologia. T.2. Gdańsk, GWP.

Literatura uzupełniająca

1. Materska, M., Tyszka, T. (1992). Psychologia i poznanie. Warszawa, PWN.

2. Maruszewski, T. (1998). Poznaie, afekt, zachowanie. Cz.l.

3. Nęcka, E., Orzechowski, J., Szymura, B. (2006). Psychologia poznawcza. Warszawa, PWN.

---