Sprawdzian czytania głośnego
Nazwisko i imię.................................................................................................
Klasa......................................wiek....................................................................
Data badania
Tytuł tekstu czytanego przez ucznia..................................................................
Technika czytania:
sposób czytania
płynnie, całościowo
całościowo bez płynności (zatrzymuje się, zacina)
sylabami z syntezą
głoskuje z syntezą
metodą mieszaną........................................................
nie dokonuje syntezy (sylab, głosek)
popełniane błędy:.............................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Tempo czytania: - ilość wyrazów przeczytanych w ciągu 1 m.................
czas czytania tekstu............................................................
3. Rozumienie czytanego tekstu ( ogólnego sensu, zależności przyczynowo-skutkowych zdarzeń i faktów; zapamiętywanie szczegółów)..............................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. Ocena umiejętności czytania w stosunku do wymagań danego etapu edukacyjnego i przeciętnych umiejętności czytania osiąganych w wieku ucznia
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................