Samoocena osiągnięć ucznia dla klasy 1
Imię i nazwisko dziecka ...........................................
Rok szkolny ........................................... Klasa .................................
Rozwój emocjonalno - społeczny |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
Sam/a pokonuję problemy |
|
|
|
|
|
|
Aktywnie uczestniczę w zajęciach |
|
|
|
|
|
|
Łatwo nawiązuję kontakt z innymi |
|
|
|
|
|
|
Współpracuję w zespole |
|
|
|
|
|
|
Przygotowuję się do lekcji |
|
|
|
|
|
|
UMIEJĘTNOŚCI : |
||||||
Mówienie: Sprawnie rozmawiam z kolegami |
|
|
|
|
|
|
W swoich wypowiedziach stosuję zwroty grzecznościowe |
|
|
|
|
|
|
Posiadam bogaty zasób słownictwa |
|
|
|
|
|
|
Udzielam odpowiedzi na pytania |
|
|
|
|
|
|
Czytanie: Głosuję |
|
|
|
|
|
|
Sylabizuję |
|
|
|
|
|
|
Czytam wyrazami |
|
|
|
|
|
|
Czytam zdaniami |
|
|
|
|
|
|
Zniekształcam wyrazy i sylaby |
|
|
|
|
|
|
Stosuję prawidłowe tempo |
|
|
|
|
|
|
Rozumiem czytany tekst |
|
|
|
|
|
|
Pisanie: Mieszczę się w liniach |
|
|
|
|
|
|
Stosuję prawidłowy kształt pisma |
|
|
|
|
|
|
Prawidłowo łączę litery |
|
|
|
|
|
|
Poprawnie odwzorowuję |
|
|
|
|
|
|
Poprawnie przepisuję |
|
|
|
|
|
|
Piszę z pamięci |
|
|
|
|
|
|
Liczenie: Dodaję i odejmuję liczby w poznanym zakresie |
|
|
|
|
|
|
Liczę posługując się konkretami |
|
|
|
|
|
|
Wykonuję działania bez używania konkretów |
|
|
|
|
|
|
Rozwiązuję zadania tekstowe z pomocą |
|
|
|
|
|
|
Sam rozwiązuje zadania tekstowe |
|
|
|
|
|
|
INTERESUJĘ SIĘ DZIAŁALNOŚCIĄ : |
||||||
Plastyczną |
|
|
|
|
|
|
Techniczną |
|
|
|
|
|
|
Muzyczną |
|
|
|
|
|
|
Tańcem |
|
|
|
|
|
|
Ćwiczeniami ruchowymi |
|
|
|
|
|
|
Recytacją |
|
|
|
|
|
|
|
||||||