3 - LATKI

Gra w memo własnoręcznie wykonanymi kartami

rodzaj zabawy:	towarzyska
miejsce zabawy:	dom
liczba uczestników:	nieograniczona
minimalny wiek uczestników:	3

Dziecko wykonuje karty razem rodzicem, są to np. karty z literkami, bardzo kolorowe, takie którymi będzie nam się świetnie grało.
Robimy po 2 karty z danej litery. Gotowe karty kładziemy literkami do podłogi. Następnie staramy się znaleźć parę takich samych literek. W każdej kolejce gracz może podejrzeć dwie karty, jeśli tworzą parę, zabiera je, jeśli nie -ponownie odwraca rysunkami (literkami) do dołu.
W ten sposób dziecko całkiem nieświadomie uczy się liter.

Kółeczko

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	1

Spiewamy piosenkę - każda mama sama wymyśli melodię do słów piosenki:

Robimy kółeczko - dzieci spiewają
okrągłe jajeczko - śpiewając ustawiają się w kółko
tupiemy - tupią nózkami
klaszczemy - klaszczą rączkami
stoimy już - i tak oto mamy utworzone kółko

Kółeczko - może być początkiem do prowadzenia innych zabaw integracyjnych.

Mumie

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	3

W rywalizacji uczestniczą dwuosobowe zespoły. Zadaniem każdego z zespołów jest stworzenie mumii - jedna osoba stoi nieruchomo, druga zamienia ją w mumię obwijając papierem. Wygrywa zespół, który szybciej stworzy mumię dokładnie zakrywając papierem ubranie obwijanego zawodnika.
Warto wykorzystać tę zabawę do zrobienia wspaniałych rodzinnych fotografii.

Nieźwiadek

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	2

Dzieci śpiewają piosenkę (można ją też recytować), melodia sama z czasem się ułoży do tych słów:

Jedna łapka - pokazujemy jedną rączkę
druga łapka - pokazujemy drugą rączkę
ja jestem niedźwiadek - wskazujemy na siebie
Jedna nóżka, druga nóżka - pokazujemy jedną nogę, drugą nogę
oto jest mój zadek - klepiemy się po pośladkach
Lubię miodzik - masujemy brzuszek
kocham miodzik - masujemy brzuszek
podkradam go pszczółko - machamy rączkami, pokazując jak pszczółki latają
Jedną łapką, drugą łapką, albo wciągam rurką - pokazujemy jedną rączkę, drugą rączkę, dotykamy buzi.

Świetna zabawa i dla maluszków i dla starszych dzieci.

O czym myślę?

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	2

Jedna osoba wybiera sobie przedmiot z pokoju, np. książkę. Następnie mówi: "mój przedmiot zaczyna się na literę K". Inni muszą zgadnąć, o jaki przedmiot chodzi. Jeśli nie zgadną w ciągu 3 minut, osoba podaje drugą literę tego słowa. Zabawa kończy się, kiedy słowo zostanie odgadnięte. Wtedy zaczyna kolejna osoba.

Parząca piłka

rodzaj zabawy:	towarzyska
miejsce zabawy:	na dworze
minimalny wiek uczestników:	3

Dzieci stają w kółku, jedno wybrane dziecko staje poza kółkiem .
Kiedy dzieci podają sobie piłkę, osoba stojąca poza kółkiem mówi piłka parzy. Dziecko, które w tym momencie złapie piłkę zamienia się miejscami z dzieckiem spoza kółka i zabawa zaczyna się od nowa.

Puzzle

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	0

Pocztówkę rozcinamy na kilka części. Im dziecko starsze, tym części może być więcej, a następnie wspólnie układamy, aż powstanie cały obrazek. Na koniec możemy przykleić powstały obrazek na kartkę.

Puzzle ze zdjęć

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	2

Wyciąć wraz z dzieckiem ładne zdjęcie z gazety, nakleić na tekturce i pociąć na kawałki, rozwija spostrzegawczość i umiejętność logicznego myślenia

Rozpoznajemy emocje

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	3

Drukujemy małe zdjęcia z minami dzieci, wyrażające różne emocje. Następnie dziecko losuje zdjęcie i zgaduje, jaką emocję przedstawia buzia malucha na fotografii, np. śmieje się. Pytasz dlaczego się śmieje i prosisz aby dziecko wymyśliło historię związaną z przedstawioną na zdjęciu emocją.

Skarpetkowe zwierzaki - teatrzyk

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	0

Z pomocą rodziców ze starych skarpetek robimy zabawne laleczki. Przyszywamy guziki (oczka i nosek) i wycięty z materiału półksiężyc (usta). Z wełny robimy włoski i przyszywamy u góry.
Tak przygotowaną laleczkę nakładamy na rękę. Z krzeseł ustawiamy kurtynę. Przykrywamy kocem i teatrzyk gotowy.

To jest mój przyjaciel

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	0

Stajemy w kole z dziećmi i wszyscy trzymamy się za ręce. Podnosimy do góry rękę dziecka stojącego po prawej stronie i mówimy to jest mój przyjaciel, dziecko mówi jak ma na imię i podnosi rękę następnego dziecka w kółku, mówiąc to jest mój przyjaciel.
I tak dookoła, aż wszystkie dzieci będą miały okazję powiedzieć, jak mają na imię i wszystkie ręce będą podniesione do góry. Wtedy wszyscy kłaniamy się.

Zoo

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	3

Każde dziecko losuje zwierzątko z jakim będzie sie utożsamiać - dzieci będą udawać ruchy i głosy swoich zwierzątek.
Mama (lub ktoś inny) czyta dzieciom wiersze o zwierzętach, a gdy mama wypowie nazwę któregoś z nich, dziecko ma za zadanie udawać jego głos i ruchy. Jeśli dzieci się zmęczą, mama może im poczytać różne ciekawostki na temat zwierząt i ich zwyczajów.
Można się bawić w domu jak i na dworze.

EDUKACYJNE

Łączenie w pary

rodzaj zabawy:	edukacyjna
minimalny wiek uczestników:	3

Rozdzielamy skarpetki tak, aby w jednym i drugim pudełku były po jednej skarpetce z tej samej pary. Zadaniem dziecka jest odnalezienie i połączenie skarpetek w pary. Dziecko uczy się w ten sposób spostrzegawczości oraz kolorów.

Podsystem - system - nadsystem

rodzaj zabawy:	edukacyjna
minimalny wiek uczestników:	3

Najpierw rodzice bawią się między sobą przy dziecku wskazując system -podsytem na przykładach:
dom-drzwi
telewizor-pilot
Gdy dziecko zrozumie o co w zabawie chodzi, wówczas jedna dorosła osoba nazywa jakąś rzecz (system), a dziecko ma za zadanie wskazać (powiedzieć) podsystem dla tej rzeczy.
Zabawe prowadzimy również odwrotnie wg schemtu system - nadsystem, np. noga stołowa - stół

Poznawanie części ciała

rodzaj zabawy:	edukacyjna
minimalny wiek uczestników:	1

Dotknij swoich uszu mówiąc do dziecka to moje uszy, gdzie są Twoje uszy?(Gdzie uszy ma miś lub lala?) Następnie można wymienić kolejne części ciała, które dziecko już zna i wykorzystać inne słowa, których jeszcze nie używało.

Kółko graniaste

rodzaj zabawy:	ruchowa
minimalny wiek uczestników:	3

Dzieci łapią się za rączki i robią kółeczko. Chodzą dookoła powtarzając słowa:

Kółko graniaste czworokanciaste,
kółko nam sie połamało cztery grosze kosztowało,
a my wszyscy BĘC!

W czasie, kiedy dzieci mówią BĘC, wszystkie dzieci się przewracają na podłogę:)

Pająk

rodzaj zabawy:	ruchowa
minimalny wiek uczestników:	3

Należy wybrać jedną osobę, czyli pająka. Osoby biorące udział w zabawie, biegają po dworze, lecz gdy usłyszą wołanie pająk idzie, muszą stanąć nieruchomo. Kto pierwszy się poruszy odpada z gry. Ostatnia osoba wygrywa.

Stary niedźwiedź mocno śpi

rodzaj zabawy:	ruchowa
minimalny wiek uczestników:	3

Jedno z dzieci leży kuca skulone i udaje spiącego niedźwiedzia. Reszta dzieci chodzi w koło "niedźwiedzia" i powtarza słowa

Stary niedźwiedź mocno śpi, stary niedźwiedź mocno śpi,
my sie go boimy, na palcach chodzimy,
jak sie zbudzi to nas zje, jak się zbudzi, to nas zje.

Pierwsza godzina niedźwiedź śpi,
druga godzina niedźwiedź chrapie.
trzecia godzina niedźwiedź łapie!

i w tym czasie niedźwiedź się budzi i "rzuca się" w stronę dzieci. Dzieci uciekają, żeby nie dać się złapać niedźwiedziowi.
Dziecko, które zostanie złapane przez niedźwiedzia, zostaje "niedźwiedziem".

Wyścigi w worku

rodzaj zabawy:	ruchowa
minimalny wiek uczestników:	3

Start i meta wyznaczają odcinek do przebiegnięcia. Dzieci wchodzą do worków np. po ziemniakach i biegna/skaczą od sartu do mety. Wygrywa ten uczestnik, który jako pierwszy dotrze do mety.

Bałwanek z waty

rodzaj zabawy:	twórcza
minimalny wiek uczestników:	2

Wycinamy z papieru kształt bałwanka. Smarujemy go klejem. Dziecko przykleja do bałwanka watę, aż będzie cały puchaty :) Robimy oczy i guziki z ziarenek, nos z tego co mamy. Można też zrobić miotłę - z patyczków lub ciemnego papieru.

Nasze jesienne liście

rodzaj zabawy:	twórcza
minimalny wiek uczestników:	2

Zbieramy liście jesienne na spacerze. Potem w domu odrysowujemy ich kształty na kartce papieru i malujemy farbami powstałe wzory liści na najpiękniejsze kolory jesieni i nie tylko!

Świąteczny aniołek

rodzaj zabawy:	twórcza
minimalny wiek uczestników:	3

Dzieci odrysowują swoje obie dłonie na papierze. Nożyczkami wycinają narysowane dłonie oraz 1 kółko + 1 trójkąt. Z wyciętych elementów sklejają aniołka (dłonie to skrzydła, kółko to głowa, a trójkąt to tułów), a następnie malują go farbkami lub oklejają wszystkim tym, co może posłużyć za ozdobę (wata, sreberka, gałganki itp.).
Gotowy aniołek może posłużyć jako ozdoba choinkowa albo może być doskonałym prezentem np. dla dziadków.
Takiego aniołka można robić przed każdym Bożym Narodzeniem i obserwować jak rosną nasze pociechy - z roku na rok anioł będzie miał coraz większe skrzydła.

Wylepianki z plasteliny

rodzaj zabawy:	twórcza
minimalny wiek uczestników:	3

Rysujemy pisakiem jakiś prosty obrazek. Dziecko robi z plasteliny/ciastoliny kulki i wałeczki i rozgniata je tak aby powstał kolorowy obrazek. Ćwiczy przy tym świetnie paluszki i tworzy wyjątkowe dzieło.

4 - LATKI

Ciepło, zimno

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	4

Należy pokazać dziecku co zamierzamy schować , po czym poprosić aby zamknęło oczy i ukryć daną zabawkę. Kiedy dziecko zbliża się do przedmiotu mówimy ciepło, cieplej a gdy już jest przy przedmiocie mówimy gorąco, parzy. I odwrotnie gdy się oddala mówimy chłodno , zimno lodowato. Super zabawa na długi zimowe wieczory, można też bawić się na dworze.

Dotknij proszę

rodzaj zabawy:	towarzyska
miejsce zabawy:	na dworze
minimalny wiek uczestników:	4

Osoba prowadząca mówi np. zielone, a reszta uczestników musi jak najszybciej dotknąć czegoś zielonego. Ta osoba, która ostatnia znajdzie przedmiot w kolorze zielonym, staje w środku i podaje kolejny opis. Nie muszą to być tylko kolory, mogą być również kształty, np. okrągły - dzieci znajdują to, co w otoczeniu jest okrągłe.

Kto to powiedział?

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	4

Zabawę można przeprowadzić, kiedy dzieci dość dobrze się znają. Dzieci siadają w kółku. Jedna osoba wychodzi z niego, staje tyłem do reszty, a rodzic/wychowawca wskazuje osobę, która ma się odezwać (może powiedzieć cokolwiek: hej, to ja, wlazł kotek na płotek, itp. Lepiej, żeby były to krótkie wyrażenia, bo zadanie inaczej będzie zbyt proste). Dziecko, które stało tyłem, odwraca się i próbuje wskazać osobę, która się odezwała. Ma nieograniczoną ilość prób. Kiedy w końcu trafi, osoba, która wcześniej mówiła, będzie zgadywać.

Ludzie do ludzi

rodzaj zabawy:	towarzyska
miejsce zabawy:	na dworze
minimalny wiek uczestników:	4

Najlepiej kiedy liczba uczestników jest nieparzysta . Wszystkie dzieci ustawiają się w parach . Osoba bez pary staje na środku i mówi np. nosy do nosów . Pary mają to zadanie wykonać . Kilka razy dziecko mówi zadania, po czym daje hasło 'ludzie do ludzi ' i uczesnicy zamieniają się parami. Ta osoba która tej pary nie znajdzie wydaje kolejne zadania.

Pocztówkowe zgadywanki

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	4

Pocztówki wkładamy do kopert, w których wycięliśmy dziurki tak, aby kawałkami było widać zwierzątko . Zadaniem dziecka jest nie wyjmując pocztówki z koperty odgadnąć co to za zwierzątko. Zabawa przydatna również w podróży.

Pomidor

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	4

Dziecko prowadzące (lub rodzic) zadaje pytania uczestnikom zabawy - każdemu po kolei, a odpowiadający musi odpowiadać POMIDOR. Pytania mogą być baaardzo różne.
Jeśli osoba odpowiadająca zacznie się smiać, wówczas oddaje fant (jakąś rzecz np. skarpetką, kapeć). Na koniec zabawy dzieci, które oddały fanty, muszą je odkupić poprzez wykonanie ustalonego przez resztę dzieci zadania, np. skakanie jak żabka.

Wężyk

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	4

Cały wężyk robi: hop!
Głowa w lewo, w lewo krok.
Do przodu głośno kroki trzy.
Idę na koniec, prowadzisz Ty!

Uczestnicy ustawiają się jeden za drugim i chwytają za ramiona tworząc wężyk. Prowadzący stoi pierwszy i zaczyna śpiewać piosenkę, pokazując ruchy zgodne z treścią, a pozostałe dzieci wykonują równo z nim:
Cały wężyk robi: hop! - skok obunóż do przodu
Głowa w lewo, w lewo krok. - przechylamy głowę w lewo i robimy krok w lewo
Do przodu głośno kroki trzy - 3 skoki obunóż do przodu
Idę na koniec prowadzisz Ty! - pierwsza osoba wskazuje na osobę za sobą, która ma prowadzić i biegnie na koniec.

Następnie znów odśpiewana zostaje piosenka i następuje zmiana prowadzącego wężyk. Zabawa trwa tak długo aż wszyscy uczestnicy będą prowadzącymi.

Zgadnij co to?

rodzaj zabawy:	edukacyjna
minimalny wiek uczestników:	4

Zadajemy pytanie opisując dany przedmiot, rzecz jaką mamy na myśli, a druga osoba odgaduje, o czym mówimy, np. co to jest? - jest koloru zielonego, rośnie na ziemi, w lecie trzeba ją kosić - odpowiedź: trawa. Opisując dziecku przedmiot, rzecz, naprowadzamy je na rozwiązanie zagadki. Z kolei dziecko zadając pytanie bardzo się stara dokładnie opisać samodzielnie wymyślony przedmiot. Zabawa uczy i rozwija wyobraźnię. Można zawęzić koło odgadywanych przedmiotów w zależności od wieku dziecka i potrzeb zabawy, np. w samochodzie możemy opisywać tylko rzeczy znajdujące się w wyposażeniu auta (kierownicę, lusterka, fotele, pasy itd.). Gra ma nieograniczone możliwości.

Babajaga patrzy

rodzaj zabawy:	ruchowa
miejsce zabawy:	na dworze
minimalny wiek uczestników:	4

Jedna osoba jest Babajagą, reszta dzieci stoi w wyznaczonym (linia) miejscu. Babajaga jest odwrócona tyłem i ma zakryte oczy swoimi rekami i powtarza sŁowa raz ,dwa, trzy, babajaga patrzy.
W tym czasie dzieci biegną w jej stronę. Babajaga po tych słowach odwraca się. Dzieci muszą w tym czasie zatrzymać się w miejscu, do którego dobiegły i się nie ruszać.
Babajaga chodzi i patrzy, czy nikt się nie rusza (może też rozśmieszać nieruchomo stojące dzieci). Ten, kto się poruszy, idzie na początek (za linię), a reszta pozostaje na swoim miejscu.
Babajaga znów wypowiada słowa raz, dwa, trzy, babajaga patrzy. Ten, kto pierwszy dobiegnie do Babyjagi wygrywa i staje się Babajagą.

Łapanie łańcuchowe

rodzaj zabawy:	ruchowa
miejsce zabawy:	na dworze
minimalny wiek uczestników:	4

Dzieci wybierają spośród siebie osobę, która będzie gonić. Następnie dzieci szybko uciekają przed goniącym. Gdy goniący kogoś złapie, to złapany musi z nim "ręka w rękę" (trzymają się za ręce) "polować" na pozostałych. Jeżeli obaj goniący złapią kogoś, to on także przyłącza się do łańcucha i goni razem z nimi pozostałych. Łańcuch będzie coraz dłuższy, gdyż każdy, kto został złapany dołącza do łańcucha goniąc pozostałych. Ostatnie dziecko które nie zostało schwytane zostaje nowym goniącym.

Rybki i rekiny

rodzaj zabawy:	ruchowa
minimalny wiek uczestników:	4

Dzielimy dzieci na dwie grupy i wybieramy 2 osoby, które będą rekinami. Na podłodze, za pomocą włóczki, wyznaczamy 2 pola dla rybek, a pomiedzy nimi pole dla rekinów. Zadaniem rybek jest przemieszczanie się z jednego pola na drugie tak, żeby nie dać się złapać rekinowi. Zabawa kończy się, kiedy wszystkie rybki zostaną złapane.

Szukanie przedmiotu

rodzaj zabawy:	ruchowa
minimalny wiek uczestników:	4

Chowamy fant i ustawiamy dziecko na linii startu. Potem kierujemy, np. idź 2 kroki prosto, potem skręć w lewo, idź 5 kroków, a potem skręć w prawo. W taki sposób doprowadzamy dziecko do przedmiotu. Wesoła zabawa gwarantowana, a dziecko będzie super dumne z siebie, że potrafiło dojść do celu.

5, 6 - LATKI

Dyrygent

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	5

Dzieci siadają w kole. Jedno dziecko wychodzi do innego pomieszczenia, w tym czasie pozostali wybierają pośród siebie dyrygenta, który będzie pokazywał jak gra się na różnorodnych instrumentach.
Pozostałe dzieci mają za zadanie naśladować dyrygenta, który co chwilę zmienia pokazywany instrument.
Zadaniem dziecka zgadującego jest odgadnięcie, kto jest dyrygentem grupy. Jeśli dziecko nie odgadnie, wówczas ponownie wychodzi. Zabawę powtarzamy.

Głuchy telefon

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	5

Dzieci siadają na podłodze w kręgu (w kółeczku). Pierwsza osoba wymyśla słowo (zdanie) i następnie wszyscy przekazują sobie na ucho szeptem to zadane słowo. Np. Kasia mówi słowo marchewka do Basi, Basia do Agnieszki, Agnieszka do Tomka, a Tomek do Marysi, itd. Ostatnia osoba w kręgu, do której dotrze dane słowo czy wyrażenie mówi je głośno. Zabawnie robi się, gdy dzieci przekręcą zadany wyraz.

Jadę do Afryki

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	5

Grupa uczestników siada w kręgu na krzesłach i typuje jednego uczestnika z koła. Ten odstawia swoje krzesło na bok i staje w środku kręgu wypowiadając następujące zdanie: „Jadę do Afryki i zabieram ze sobą wszystkich, którzy ....(np. mają niebieskie oczy)”. Osoba w środku dowolnie formuje drugą część zdania, po wypowiedzeniu zdania wszyscy uczestnicy, którzy identyfikują się z tym zdaniem (mają niebieskie oczy) zmieniają miejsce siedzenia, tak by nie pozostać na swoim miejscu. Celem zabawy jest jak najszybciej usiąść na wolnym krześle, osoba która nie zdążyła znaleźć miejsca na krześle staje w środku i wypowiada formułę zdania, dodając drugą część inną niż wcześniej np. którzy maja brata, lubią lody, lubią grać w piłkę itd.

Szły świnie po drabinie...

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	5

Dzieci ustawiają się w kole i układają ręce - jak do gry w łapki i śpiewają/ recytują

Szły świnie po drabinie, było 13,
jeśli sami nie wierzycie, porachować raczcie
raz, dwa, trzy, cztery, 5, 6, 7 ,8, 9, 10, 11, 12, -13

Dzieci graja w "łapki" uderzając się kolejno na słowa piosenki. Uwaga! Przy spiewaniu cyfr - trzeba uważac na liczbę 13 - kto zostanie "złapany" uderzony na 13 - ten odpada z gry.
Nową kolejkę zaczyna dziecko, które miało zwycięską "12".

Walka o balon

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	6

1. Dwoje dzieci zaczyna - reszta kibicuje. Dzieci przywiązują sobie balony do prawych kostek.
2. Następnie krążą w kółko i próbują nadepnąć na balon przeciwnika.
3. Wygrywa ten, który jako pierwszy przebije balon przeciwnikowi. Wygrana osoba ma prawo do wyboru nowego przeciwnika do dalszej "walki".

Zaufanie

rodzaj zabawy:	towarzyska
minimalny wiek uczestników:	6

Dzieciaczki dobierają się parami. Jedno dziecko zawiązuje sobie oczy. Drugie bedzie go prowadziło.Łapia się za ręce i ruszają przed siebie.
Na koniec zabawy mozna zadać pytania:
- Jak sie czuliście nic nie widząc?
- Czy odczuwałeś strach?

Ogień, ziemia, powietrze i woda

rodzaj zabawy:	edukacyjna
minimalny wiek uczestników:	6

Dzieci siadają w kółku. To dziecko, które ma rozpoczynać zabawę (jest prowadzącym) - staje w środku koła. Prowadzący rzuca piłkę do ktoregoś z dzieci, siedzącego w kręgu i woła jedną z czterech propozycji:
ogień
ziemia
powietrze
woda
Dziecko, które złapało piłkę (chusteczkę) musi szybko powiedzieć jakie zwierzę żyje w wymienionym przez prowadzącego żywiole (woda, powietrze,ziemia), np. woda - delfin. Wtedy to dziecko staje w środku koła i gra toczy się dalej. Ta osoba, która złapie piłkę (chustkę) przy słowie ogień nie mówi nic. Jeżeli się pomyli "za karę" idzie do środka.

Szukamy rymów

rodzaj zabawy:	edukacyjna
minimalny wiek uczestników:	5

Zadajemy dziecku słowo, np. kotek i prosimy o podanie rymu do tego słowa, np. płotek.

Babaajaga patrzy

rodzaj zabawy:	ruchowa
miejsce zabawy:	na dworze
minimalny wiek uczestników:	5

Zadaniem dzieci jest dotarcie do Baby Jagi w jak najkrótszym czasie, przyjmując nieruchomo różne pozy. Dzieci ustawiają się w dużej odległości od Baby Jagi (osoba wybrana). Baba Jaga odwraca się od dzieci i wymawia magiczne słowa raz dwa trzy, Baba Jaga patrzy. W tym czasie dzieci próbują dobiec do niej. Gdy Baba Jaga odwraca sie z powrotem przodem do dzieci, muszą one stać w bezruchu (Baba Jaga sprawdza, czy żadne dziecko się nie poruszyło, jeżeli maluch się poruszył, wówczas wraca do punktu wyjścia). Następnie Baba Jaga ponownie się odwraca tyłem do dzieci i maluchy znów próbują zbliżyć się do niej. Wygrywa to dziecko, które najszybciej dotrze do Baby Jagi. Zabawa jest bardzo śmieszna, dzieci przyjmują różne pozycje i nieruchomieją w nich na chwilę.

Balonówka

rodzaj zabawy:	ruchowa
miejsce zabawy:	na dworze
minimalny wiek uczestników:	6

Zabawa polega na grze typu siatkówka. Rozwieszamy siatkę do siatkówki lub stawiamy inną barierkę. Dzielimy dzieci na dwie drużyny. Każdy musi mieć parę. Para łapie jeden ręcznik za rogi i tym ręcznikiem odbija balon na drugą stronę siatki. Zasady są podobne jak w siatkówce (można je zmieniać, dostosowując do wieku uczestników). Gdy balon upadnie i się rozbije, drużyna traci punkt. Zabawa polecana zwłaszcza na ciepłe dni. Gwarantowana świetna zabawa.

Przeprawa przez rzekę

rodzaj zabawy:	ruchowa
minimalny wiek uczestników:	6

Dwie szarfy położone na ziemi oznaczają linie brzegu „rzeki”, między którymi narysowane są koła - „kamienie”. Uczestnicy zabawy przeprawiają się kolejno przez rzekę. Skaczą z jednego „kamienia” na drugi, odbijając się to jedną, to drugą nogą. Na brzegu doskakują do przysiadu. Mogą także przeprawić się inaczej, a mianowicie , skacząc obunóż z jednego „kamienia” na drugi. Wtedy przeprawa odbywa się wolniej, a „kamienie” powinny być bliżej siebie.

Niedzielny malarz

rodzaj zabawy:	twórcza
minimalny wiek uczestników:	5

Dzieci siadają przy stole. Jedno z nich zaczyna rysować powoli jakąś wymyśloną przez siebie rzecz. Pozostałe dzieci zgadują co to takiego jest.
Dziecko, które odgadnie najszybciej, co zostało przedstawione na rysunku, rysuję jako nastepne.

SZKOŁA

Nadziewanka

rodzaj zabawy:	edukacyjna
minimalny wiek uczestników:	8

Dzieci wymyślają sobie jakieś słowo i zapisują je na swoich kartkach - z lewej strony pionowo od góry na dół, np. krzesło, a z prawej od dołu do góry, np.: ołsezrk. Teraz muszą znaleźć wyrazy i wpisać je pomiędzy te litery. Wyrazy te powinny zaczynać się i kończyć na litery wymyślonego wcześniej słowa, np. KołO, RąbaŁ. Jeżeli któreś z dzieci skończyło jako pierwsze, to pozostałe muszą przerwać pisanie. Punkt dostaje się za słowa nie powtarzające się. Wygrywa to dziecko, ktore zdobędzie najwięcej punktów.

Murarz

rodzaj zabawy:	ruchowa
miejsce zabawy:	na dworze
minimalny wiek uczestników:	7

Boisko lub salę przedziela sznurek lub linia narysowana kredą. Na tej linii staje losowo wybrane dziecko - tzw. murarz. Murarz odwraca się tyłem do dzieci, które stoją na jednej części boiska.
Nagle murarz krzyczy murarz łapie i w tym samym momencie odwraca się w stronę dzieci. Dzieci muszą w tym momencie przebiec na drugą stronę boiska w taki sposób, by nie zostać złapanym przez murarza. Murarz może poruszać się tylko po linii lub po sznurku i stara się złapać jak najwięcej dzieci. Złapane dzieci siadają na linii lub sznurku i w ten sposób pole wokół murarza zawęża się i pozostałe dzieci mają coraz trudniej. Wygrywa ostatnia osoba, która ocalała i nie dała się złapać murarzowi.

---