Temat: Stany energetyczne w atomach. Doświadczenie Francka-Hertza.
Wstęp teoretyczny:
Wszystkie układy atomowe, cząsteczkowe i jądrowe maja. dyskretne poziomy energetyczne. Odnosi się to również do układów makroskopowych, z tym jednak, że ich poziomy energetyczne są położone tak blisko siebie, że doświadczalnie nie możemy ich rozróżnić. Poziomy te możemy przedstawić graficznie, jak to zostało zrobione na rysunku. Liczby kwantowe umieszczone są z lewej strony, natomiast odpowiadające im energie wyrażone w elektronowoltach z prawej strony rysunku, Strzałki oznaczające przejścia łączą poziomy o większej (mniej ujemnej) energii z poziomami o mniejszej (bardziej ujemnej) energii. W normalnym, niewzbudzonym atomie wodoru elektron znajduje się w najniższym stanie energetycznym o n =1. Jest to stan podstawowy, w którym elektron przebywa stale nie emitując i nie absorbując energii. Wzbudzenie elektronu, czyli zaabsorbowanie przez niego energii może nastąpić wówczas, jeśli zostanie mu ona •w odpowiedniej formie dostarczona, Jeśli w gazowym wodorze zachodzi wyładowanie elektryczne, atom może ulec zderzeniu'* ze swobodnym elektronem przy spieszonym w polu elektrycznym. Przy ogrzewaniu wodoru elektron może zostać wzbudzony w zderzeniu kosztem energii ruchu cieplnego. Przy oświetleniu atomu może nastąpić absorpcja energii Fotonu. Załóżmy, że elektron w atomie wodoru zaabsorbuje około 20 eV energii w jakikolwiek z wymienionych sposobów. Jest to wystarczająca ilość energii na to, aby elektron przenieść do stanu n = ∞ (13,6 eV) i aby pozostała jeszcze nadwyżka energii równa 6,4 eV. W takim przypadku elektron zostaje uwolniony od jądra, a energia 6,4 eV zamieniona jest na jego energię .etyczną. Przy absorpcji energii równej dokładnie 13,6 eV elektron zostaje również zwolniony, ale jego energia kinetyczna jest równa tylko energii termicznej. W obu przypadkach pozostające jądro staje się jonem. Jeśli energia elektronu, z którym następuje zderzenie jest mniejsza niż energia potrzebna do jonizacji, ale równa lub większa niż energia potrzebna do przeniesienia elektronu w atomie, do jednego z dozwolonych stanów energetycznych, wówczas elektron absorbuje odpowiednią ilość energii i przechodzi do wyższego stanu energetycznego. Ewentualny nadmiar energii unosi z sobą w postaci energii kinetycznej elektron, który w wyniku zderzenia przekazał atomowi energię wykorzystaną na jego zbudzenie. Energia wzbudzenia każdego poziomu wyrażona w elektronowoltach jest liczbowo równa potencjałowi wzbudzenia tego poziomu wyrażonemu w woltach. Po wzbudzeniu elektron w atomie powraca do stanu podstawowego. Jeśli był on wzbudzony do stanu o n == 4 może nastąpić bezpośrednie przejście do stanu o n = l, ale może też nastąpić przejście przez stany pośrednie.
Doświadczenie polega na pomiarze prądu płynącego przez elektrodę zbierającą w funkcji różnicy potencjałów V pomiędzy anodą i katodą.
W granicach od V = 0 do V = 0,5 V prąd nie płynie, ponieważ energia atomów docierających do anody jest mniejsza niż 0,5 eV. Dla V > 0.5 V pojawia się przepływ prądu i jego natężenie wzrasta wraz ze wzrostem napięcia, gdyż mamy coraz więcej elektronów o energii przynajmniej równej granicznej wartości 0,5 eV. Kiedy V osiąga wartość 4,9 V odpowiadającą rezonansowemu potencjałowi gazu, prąd zaczyna maleć ponieważ bombardujące elektrony w wyniku sprężystych zderzeń z elektronami atomami gazu zmniejszyły swoją prędkość. Dalszy wzrost prądu wraz ze wzrostem napięcia związany jest z faktem, że przy większym natężeniu pola zderzenie niesprężyste może zajść wcześniej i bombardujący elektron może zostać po zderzeniu przyspieszony ponownie na tyle aby pokonać barierę potencjału 0,5 V.
Drugie minimum krzywej nie jest związane z innym przejściem energetycznym jako że bardzo niewiele elektronów uzyskuje energię wystarczającą do wzbudzenia nastęr przejścia. Minimum to odpowiada podwójnej wartości potencjału rezonansowego wynikiem zajścia dwóch nieelastycznych zderzeń z tymi samymi elektronami bombardującymi. Każde kolejne maksimum krzywej oznacza większą liczbę zderzeń, a ich położenie odpowiadają całkowitym wielokrotnościom potencjału rezonansowego. W przypadku rtęci kolejne maksima odległe są od siebie o 4,9 V.
Franek i Hertz badali również promieniowanie wysyłane przez pary rtęci poć zderzeniom z elektronami i zaobserwowali charakterystyczną dla rtęci linię o λ=253,7 nm. Odpowiadającą tej długości fali energię fotonu można wyznaczyć z równania:
Promieniowanie pochodzące od par rtęci obserwowano tylko wtedy, kiedy napięci anodą i katodą było większe niż 4,9 V. Poziom energetyczny rtęci o energii 4,9 eV zostać wzbudzony na drodze wielokrotnego zderzenia z elektronami o mniejszych energiach; może on być osiągnięty jedynie w pojedynczym akcie zderzenia. Fakt, że atom rtęci nie może mieć pośrednich wartości energii, jest znakomitym potwierdzeniem układu dyskretnych poziomów w modelu Bohra.
Wyniki pomiarów:
|
|
T1=45oC |
|
T2=50oC |
|
T3=55oC |
|
|
|
IŻ =0,98 [A] |
IŻ=1 [A] |
IŻ =0,98 [A |
IŻ=1 [A] |
IŻ =0,98 [A |
IŻ=1 [A] |
l.p. |
Us [V] |
I a [nA] |
Ia [nA] |
Ia [nA] |
Ia [nA] |
Ia [nA] |
Ia [nA] |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0,5 |
1 |
1 |
1 |
0,5 |
2 |
1 |
3 |
1 |
10 |
11 |
8 |
8 |
5 |
5 |
4 |
1,5 |
32 |
42 |
20 |
25 |
14 |
18 |
5 |
2 |
67 |
85 |
43 |
61 |
33 |
44 |
6 |
2,5 |
102 |
130 |
73 |
102 |
59 |
78 |
7 |
3 |
137 |
174 |
100 |
141 |
86 |
110 |
8 |
3,5 |
160 |
205 |
125 |
175 |
104 |
146 |
9 |
4 |
178 |
220 |
141 |
204 |
128 |
172 |
10 |
4,5 |
169 |
225 |
142 |
211 |
136 |
184 |
11 |
5 |
156 |
235 |
146 |
199 |
125 |
170 |
12 |
5,5 |
140 |
220 |
131 |
174 |
105 |
149 |
13 |
6 |
136 |
200 |
119 |
169 |
103 |
142 |
14 |
6,5 |
140 |
191 |
115 |
169 |
103 |
149 |
15 |
7 |
158 |
202 |
129 |
173 |
119 |
160 |
16 |
7,5 |
163 |
219 |
142 |
207 |
138 |
185 |
17 |
8 |
167 |
227 |
142 |
220 |
150 |
205 |
18 |
8,5 |
168 |
229 |
153 |
228 |
157 |
215 |
19 |
9 |
169 |
230 |
158 |
232 |
161 |
221 |
20 |
9,5 |
162 |
232 |
161 |
234 |
164 |
225 |
21 |
10 |
162 |
231 |
156 |
232 |
163 |
222 |
22 |
10,5 |
159 |
225 |
150 |
225 |
157 |
215 |
23 |
11 |
159 |
220 |
152 |
220 |
155 |
208 |
24 |
11,5 |
156 |
218 |
151 |
218 |
152 |
207 |
25 |
12 |
154 |
217 |
149 |
215 |
150 |
207 |
26 |
12,5 |
153 |
217 |
149 |
214 |
149 |
200 |
27 |
13 |
156 |
220 |
151 |
220 |
153 |
211 |
28 |
13,5 |
167 |
255 |
163 |
229 |
163 |
227 |
29 |
14 |
169 |
239 |
167 |
229 |
161 |
229 |
30 |
14,5 |
171 |
240 |
169 |
236 |
167 |
232 |
31 |
15 |
172 |
241 |
170 |
240 |
171 |
234 |
32 |
15,5 |
173 |
245 |
170 |
241 |
172 |
235 |
33 |
16 |
174 |
245 |
169 |
243 |
173 |
235 |
34 |
16,5 |
170 |
246 |
169 |
245 |
173 |
234 |
35 |
17 |
173 |
248 |
169 |
245 |
172 |
234 |
Parametry ćwiczenia:
IŻ1 = 0,98 [A] IŻ2 = 1 [A]
T1 = 45oC T2 = 50oC T3 = 55oC
U = 0 - 17 [V]
Ustalone, niepewności odczytu z mierników, poszczególnych wartości:
T = 0,8
Ia = 0,045
IŻ = 0,015
U = 0,6
Obliczenia:
l.p. |
|
|
|
1 |
4,5 |
|
|
2 |
4,4 |
|
|
3 |
8,1 |
|
|
błąd:
3