ZESTAW I

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Czekasz na dworcu na pociąg do Glasgow , dokąd udajesz się w odwiedziny do twojego

znajomego / twojej znajomej w Szkocji . Jednak pociąg spóźnia się o ponad pół godziny , a

podróż do Glasgow trwa zaledwie czterdzieści minut . Zadzwoń do znajomego / znajomej i :

• poinformuj go / ją o zaistniałej sytuacji ;

• zapytaj o inne możliwości dotarcia do Glasgow ;

• zapytaj o przyjazd pozostałych gości .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

B/ Relacjonowanie

Jesteś na międzynarodowym kursie językowym w Bath . Opisy swojemu koledze / swojej

koleżance z Włoch dwa tygodnie spędzone w Anglii poprzedzające twój przyjazd do Bath .

Opowiedz o :

• miejscach , w których przebywałeś / przebywałaś ;

• pamiątkach , jakie przywiozłeś / przywiozłaś z tych miejsc ;

• planach ponownego odwiedzenia tych miejsc .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Twój kolega / Twoja koleżanka z Anglii pyta cię , co sądzisz o jego / jej nowej fryzurze .

Grzecznie skomentuj jej uczesanie .

• Wyraź z wahaniem swoje zdanie na ten temat ;

• Uzasadnij swoja opinię ;

• Doradź zmianę fryzury .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW II

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Jesteś w Londynie . Dzwonisz do kasy biletowej teatru . Dowiedz się o :

• przedstawienie w najbliższy weekend ;

• wolne miejsca na wybrany spektakl ;

• możliwość rezerwacji biletów dla dwóch osób ( podaj , w którym miejscu widowni chciałbyś / chciałabyś siedzieć ) .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Opowiadasz koledze / koleżance ze Stanów Zjednoczonych o tym , jak miałeś / miałaś odebrać z

lotniska znajomą rodziców , której wcześniej nie znałeś / znałaś i jak się to odbyło . Opisz :

• jak miałeś / miałaś ja rozpoznać ;

• jak przebiegało wasze spotkanie ;

• jaki był rezultat tego spotkania .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

C/ Negocjowanie

Pożyczyłeś / Pożyczyłaś samochód z wypożyczalni na lotnisku w Chicago . Po godzinie jazdy

okazuje się, że coś się dzieje z samochodem . Wracasz do wypożyczalni , żeby załatwić sprawę .

• Wyraź swoje oburzenie , że samochód nie jest sprawny .

• Odrzuć propozycję wymiany samochodu .

• Zażądaj zwrotu pieniędzy .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW III

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Jesteś na wycieczce z klasą w Londynie . Nagle spostrzegasz , że oddaliłeś / oddaliłaś się od

grupy. Musisz sam / sama wrócić do miejsca zakwaterowania . Poproś przechodnia o :

• pomoc w odnalezieniu tego miejsca na twoim planie Londynu ;

• wskazanie drogi i informacje o charakterystycznych punktach mijanych po drodze ;

• poinformowanie o ewentualnym połączeniu komunikacyjnym .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

B/ Relacjonowanie

Opowiadasz znajomym z Anglii o niemiłym zdarzeniu , jakim było zatrzymanie twoich rodziców

przez policję drogową . Opisz :

• w jakich okolicznościach to zdarzenie miało miejsce ( kiedy i gdzie ) ;

• powód , dla którego zatrzymano rodziców ;

• ich reakcję i zalecenia policjanta .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

C/ Negocjowanie

Twój kolega / koleżanka z Kanady przyjechał / przyjechała z kilkudniową wizyta do Polski . W

rozmowie telefonicznej zaproponuj mu / jej wspólne spędzenie wieczoru .

• Podaj kilka propozycji i zapytaj o jego / jej zdanie na ten temat .

• Przystań na sugestie kolegi / koleżanki .

• Zasugeruj spotkanie , dzień , godzinę i miejsce .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW IV

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Dyskutujesz ze znajomym / znajomą z Londynu o niebezpieczeństwach , na jakie można być

narażonym w waszych miejscach zamieszkania . W rozmowie :

• zapytaj o niebezpieczeństwa mieszkania w Londynie ;

• powiedz , co niebezpiecznego może przytrafić się w twojej miejscowości ;

• zapytaj o sposoby zapobiegania tym przestępstwom w Londynie i porównaj je ze sposobami stosowanymi w twojej miejscowości .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

W rozmowie z kuzynem / kuzynką z Bostonu chwalisz się dużą nagrodą wygrana w popularnym

teleturnieju - wysoka nagroda pieniężną . Opowiedz :

• co cię skłoniło do wzięcia udziału w tym teleturnieju ;

• jakie postawiono przed tobą zadanie ;

• jak tę nagrodę wykorzystałeś / wykorzystałaś .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Dzielisz pokój z kolegą / koleżanką z kursu językowego w Coventry . Chcesz przemeblować

pokój dla większej wygody .

• Zaproponuj inne ustawienie mebli .

• Wyraź zdziwienie z powodu odmowy i przytocz argumenty .

• Zaproponuj inne rozwiązanie .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW V

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Jesteś w londyńskiej agencji au pair , która zajmuje się poszukiwaniem odpowiednich kandydatów

do opieki nad dziećmi . Dowiedz się :

• jakie warunki powinien spełniać kandydat ;

• jakimi ofertami dysponuje agencja ;

• w jaki sposób należy załatwić formalności .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

B/ Relacjonowanie

Niedawno zostałeś na ślub i wesele koleżanki . Relacjonujesz swojemu znajomemu z Anglii to

wydarzenie . Powiedz :

• jak ubrana była para młoda ;

• czy dobrze się bawiłeś ( dlaczego tak , dlaczego nie ) ;

• jakie potrawy były podawane i co szczególnie ci smakowało .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Wspólnie z kolegą z Irlandii przygotowujecie referat dotyczący ochrony środowiska .

• Zaproponuj koledze podział pracy i podaj swoje propozycje .

• Odrzuć koncepcje kolegi , podając argumenty .

• Spróbuj nakłonić kolegę do wyboru twojego rozwiązania .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

ZESTAW VI

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Przyjechałeś / Przyjechałaś do Nowego Yorku na stypendium . Chcesz wynająć pokój . W gazecie

znalazłeś / znalazłaś ofertę , która wydaje ci się odpowiednia . Zadzwoń do właściciela mieszkania

i dowiedz się o :

• wielkość i umeblowanie pokoju ;

• warunki wynajmu ;

• okolicę i sąsiadów .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Przebywasz na wakacjach u ciotki w Londynie . Właśnie wróciłeś / wróciłaś do domu z wycieczki .

Opisz :

• gdzie byłeś / byłaś i jakie miejsca odwiedziłeś / odwiedziłaś ;

• co widziałeś / widziałaś ciekawego ;

• co zrobiło na tobie największe wrażenie .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

C/ Negocjowanie

Twój angielski współpasażer podróży pociągiem chce otworzyć okno w przedziale .

• Uprzejmie wyraź sprzeciw przedstawiając swój powód .

• Zaproponuj inne wyjście z sytuacji .

• Przystań na propozycję współpasażera .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW VII

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Spędziłeś / Spędziłaś udany tydzień u znajomych w Londynie . Dziękując za mile spędzony czas :

• powiedz , co podobało ci się najbardziej w czasie twojego pobytu u nich ;

• powiedz , że przyślesz im najciekawsze zdjęcia ;

• zapytaj o możliwość rewizyty gospodarzy w najbliższym czasie .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

B/ Relacjonowanie

Opowiadasz koledze / koleżance z Anglii jak spędziłeś / spędziłaś ostatniego sylwestra . Opisz :

• gdzie i z kim się udałeś / udałaś ;

• jaka była twoja garderoba ;

• jak przebiegała impreza sylwestrowa `

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Rozmawiasz po angielsku z zaprzyjaźnionym chłopakiem / zaprzyjaźnioną dziewczyną ze Szwecji,

który / która ma poważny problem - spróbował / spróbowała narkotyku , a teraz boi się i zwraca

się z tym problemem właśnie od ciebie .

• Zaproponuj mu / jej szczerą rozmowę z rodzicami .

• Odrzuć jego / jej zapewnienia , że poradzi sobie sam / sama .

• Zaproponuj wizytę u psychologa .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW VIII

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Spotykasz znajomego Amerykanina , którego nie widziałeś od przeszło roku . W tym czasie

udało ci się znacznie zeszczupleć . Informujesz swego znajomego :

• jaką dietę stosowałeś ;

• jaki tryb życia starałeś się prowadzić ;

• jakie metody uważasz za najskuteczniejsze .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Wróciłeś z wycieczki do Londynu . Po powrocie nauczycielka prosi cię , abyś opowiedział klasie o

swoim pobycie . Powiedz :

• jaką miałeś podróż ;

• co udało ci się zobaczyć ;

• jakie są twoje wrażenia z Londynu .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Zamierzasz wspólnie z kolegą urządzić przyjęcie z okazji urodzin , które obchodzicie w tym samym

terminie .

• Zaproponuj organizacje przyjęcia w lokalu , podając swoje argumenty .

• Odrzuć sugestię kolegi , aby przyjęcie odbyło się u ciebie w domu i podaj powód .

• Wróć do swojej pierwszej sugestii , proponując wspólną analizę kosztów i ustalenie innych szczegółów .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW IX

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Jesteś na stacji kolejowej w Edynburgu . W informacji zapytaj o :

• pociągi odjeżdżające do Paryża ;

• możliwość zarezerwowania biletu ;

• cenę biletu i ewentualne zniżki dla studentów .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

B/ Relacjonowanie

Jesteś na wycieczce w Londynie . Na Piccadilly Circus znajdujesz zagubione , zapłakane dziecko .

Odprowadzasz je do biura informacji . Opowiedz :

• gdzie to dziecko znalazłeś / znalazłaś ;

• co dziecko robiło , gdy je znalazłeś / znalazłaś ;

• dlaczego nie udało ci się znaleźć rodziców dziecka .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

C/ Negocjowanie

Spędzasz wakacje u angielskiej rodziny . Chcesz z kolegami / koleżankami spędzić parę dni w

górach . Gospodarze nie są tym pomysłem zachwyceni .

• Przekonaj ich , że ten wyjazd jest całkowicie bezpieczny .

• Wyraź zmartwienie z powodu odmowy i przytocz inne argumenty .

• Zaproponuj rozwiązanie .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

ZESTAW X

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Syn / Córka znajomych z Irlandii , który / która jest obecnie z wizytą u rodziny w Polsce , wybiera

się w góry w okresie ferii zimowych . Rozmawiając z nim / nią , dowiedz się :

• gdzie się wybiera i co zamierza tam robić ;

• jak będzie podróżować i gdzie mieszkać ;

• czy wie , gdzie najlepiej zarezerwować bilet i hotel ( udziel wskazówek ) .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

B/ Relacjonowanie

Wracasz z wakacji w Stanach Zjednoczonych . Rozmawiasz z pasażerem siedzącym obok ciebie -

Amerykaninem / Amerykanką . Opisujesz my / jej swoja podróż po Stanach . Opowiedz :

• dlaczego zdecydowałeś / zdecydowałaś się na takie wakacje ;

• co zwiedziłeś / zwiedziłaś i jak podróżowałeś / podróżowałaś ;

• jakie pamiątki i dla kogo wieziesz ze sobą do Polski .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Wybierasz się z wizytą do rodziny mieszkającej na wsi . Proponujesz koledze / koleżance ze

Stanów Zjednoczonych , którego / którą poznałeś / poznałaś na ostatniej imprezie u znajomych ,

aby pojechał / pojechała tam z tobą .

• Zachęć go / ją do tego wyjazdu .

• Wyjaśnij , dlaczego tak ci na tym zależy .

• Zasugeruj spotkanie w określonym miejscu i o określonej porze .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

ZESTAW XI

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

W okresie wakacji zostałeś zatrudniony w schronisku młodzieżowym . Rozmawiasz z

obcokrajowcem . Poinformuj go :

• jakie atrakcje turystyczne można znaleźć w najbliższej okolicy ;

• którą z nich polecałbyś najbardziej ;

• w jaki sposób można tam dotrzeć .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Byłeś uczestnikiem kursu języka angielskiego . relacjonujesz koledze swoje wrażenia . Powiedz :

• w jakim kursie uczestniczyłeś i jaki był jego poziom ;

• jak przebiegały zajęcia i kto był twoim nauczycielem ;

• kim byli współuczestnicy kursu i czy zawarłeś jakieś przyjaźnie .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

C/ Negocjowanie

Chcesz ze swoim kolegą z Anglii wyjechać na dwutygodniowe wakacje . Rozmawiasz z nim na ten

temat.

• Zaproponuj wyjazd nad morze , podając argumenty uzasadniające twój wybór .

• Odrzuć propozycje wyjazdu w góry i podaj powód .

• Zaproponuj kompromisowe rozwiązanie .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW XII

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Będąc na wakacjach w Edynburgu , przeczytałeś / przeczytałaś w gazecie anons o taniej

dwudniowej wycieczce do Paryża . Dzwonisz pod wskazany numer . Zapytaj o :

• termin i koszt wycieczki ;

• organizację wyjazdu ( np. wyżywienie , zakwaterowanie , ubezpieczenie ) ;

• miejsce spotkania i godzinę odjazdu .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

B/ Relacjonowanie

Skomentuj w rozmowie ze znajomym / znajoma rodziców z Anglii twoje ostatnie , nieudane pod

każdym względem wakacje . Opisz :

• pogodę ;

• towarzystwo ;

• miejscowość i jej atrakcje .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Będąc na wakacjach w Kanadzie , omawiasz ze swoim kuzynem / swoja kuzynką zakupiony przez

ciebie prezent imieninowy dla twojej ciotki . Macie różne zdania co do tego prezentu .

• Wyraź swoje zadowolenie z kupna tego prezentu .

• Nie zgódź się z krytyką twojego prezentu .

• Podając swoje argumenty , przekonaj kuzyna / kuzynkę do twojego wyboru .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW XIII

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Jesteś na wakacjach w Stanach Zjednoczonych , ale jeden tydzień chcesz spędzić w Meksyku .

Prowadzisz rozmowę w biurze podróży . Dowiedz się o :

• możliwości wyjazdu w terminie , który cię interesuje ;

• cenę wyjazdu , transport i ubezpieczenie ;

• warunki pobytu ( hotel , wyżywienie , wycieczki ) .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

B/ Relacjonowanie

Opowiadasz znajomym ze Stanów Zjednoczonych o włamaniu w nocy do twojego domu . Opisz :

• gdzie byłeś / byłaś , gdy dowiedziałeś / dowiedziałaś się o włamaniu ;

• jak zareagowałeś / zareagowałaś , widząc poczynione zniszczenia ;

• kto zawiadomił policję i czy złodziej został zatrzymany .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Wraz z kolegami / koleżankami , wśród których jest osoba z Anglii , znajdujesz się przed kinem .

Czekacie na spóźniającego się kolegę , który ma bilety .

• Wyraź swoje zaniepokojenie i przypuszczenie , że cos musiało się stać .

• Nie zgódź się z opinią osoby z Anglii co do powodu tego spóźnienia i podaj swoje zdanie na ten temat.

• Zaproponuj , co zrobić w tej sytuacji .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW XIV

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Przyjechałeś / Przyjechałaś na parę dni do Brighton . W biurze podróży spytaj o :

• możliwość zatrzymania się na parę dni ;

• godziny otwarcia banków ;

• atrakcyjne miejsca w mieście i okolicy , które warto zwiedzić .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

B/ Relacjonowanie

Twój kuzyn / Twoja kuzynka z Chicago przyjeżdża po raz pierwszy do ciebie w odwiedziny . Ty

znasz jego / jej dom z rodzinnych fotografii . W rozmowie telefonicznej opowiedz jemu / jej o

przeprowadzce do nowego domu , z którego jesteś bardzo dumny / dumna . Przedstaw :

• okoliczności zmiany miejsca zamieszkania ;

• przebieg przeprowadzki ;

• co cię najbardziej ucieszyło w nowym miejscu zamieszkania .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Jedziesz pociągiem w Irlandii . Przez pomyłkę sprzedano ci bilet w przedziale dla palących . Jesteś

uczulony / uczulona na dym papierosowy . Znajdź konduktora .

• Wytłumacz sytuację , wyjaśniając , dlaczego nie możesz podróżować w tym przedziale .

• Wyraź nadzieję , że problem zostanie rozwiązany .

• Ustosunkuj się do propozycji konduktora .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW XV

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Na ulicy spotykasz swojego dawnego nauczyciela angielskiego z kursu - Anglika / Angielkę .

Rozmawiasz z nim / nią . Dowiedz się o :

• co u niego / niej słychać ;

• czym się obecnie zajmuje ;

• czy ma kontakt z innymi uczniami z twojej grupy .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Przychodzisz do pokoju w domu studenckim , który dzielisz z kolegą Amerykaninem .

Właśnie wróciłeś / wróciłaś od lekarza . Zrelacjonuj przebieg wizyty . Opisz :

• objawy swojej choroby ;

• jak wyglądała twoja wizyta u lekarza ;

• co zalecił ci lekarz .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

C/ Negocjowanie

Znajomy Anglik , z którym / Znajoma Angielka , z którą właśnie wychodzisz z restauracji proponuje

ci jeszcze pójście do kina .

• Uprzejmie odmów , podając przyczynę .

• Wyraź nadzieję , że nie zakłóci to planów kolegi / koleżanki na popołudnie .

• Zaproponuj rozwiązanie .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW XVI

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Odwiedził cię twój rówieśnik z Anglii , aktualnie przebywający w Polsce , który bardzo interesuje się

sportem . Poinformuj go :

• jakie dyscypliny sportowe są w Polsce popularne ;

• jakimi rodzajami sportu interesujesz się i dlaczego ;

• jakie są możliwości uprawiania sportu w twojej szkole .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Zmieniłeś mieszkanie . Opowiedz swojej kuzynce , która właśnie przyleciała z Londynu :

• co skłoniło cię do zmiany mieszkania ;

• jak wygląda twoje nowe lokum ;

• jaka jest jego lokalizacja .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Twój kolega z Anglii namawia cię na wakacyjny wyjazd do pracy przy zbiorze owoców . Niestety ze

względów rodzinnych nie możesz wyjechać z kraju .

• Powiedz koledze , jakie powody nie pozwalają ci skorzystać z jego propozycji .

• Spróbuj przekonać kolegę , aby to on przyjechał do Polski .

• Wyraź swoje zadowolenie z jego decyzji i zaproponuj termin przyjazdu .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW XVII

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Jesteś w Londynie na lotnisku Heathrow . Właśnie przyleciałeś / przyleciałaś do Anglii i

przystępujesz do kontroli paszportowej . Powiedz oficerowi imigracyjnemu :

• jaki jest cel twojej wizyty w Wielkiej Brytanii ;

• jak długo chcesz tu przebywać ;

• gdzie będziesz mieszkać .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

B/ Relacjonowanie

Byłeś / Byłaś na ślubie i weselu przyjaciół twoich rodziców . Opowiadasz o tym znajomemu /

znajomej z Anglii , który chciałby / chciałaby poznać polskie zwyczaje związane z zawieraniem

małżeństwa . Opisz :

• jak przebiegała ceremonia ;

• ubiór panny młodej , pana młodego i wystrój sali ;

• atmosferę i reakcję rodziców państwa młodych .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Dowiadujesz się , że twój kolega / koleżanka z Kanady wybiera się podczas wakacji sam / sama w

podróż autostopem po Europie .

• Wyraź zdziwienie , że nie obawia się samotnego podróżowania .

• Odradź mu / jej ten wyjazd i wyjaśnij , na czym polega niebezpieczeństwo samotnej podróży .

• Doradź , jakie środki ostrożności należy przedsięwziąć .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW XVIII

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Przyjechałeś / Przyjechałaś na zlot młodych talentów do Sydney . Planując ostatni dzień pobytu w

Sydney , zapytaj w recepcji hotelu o możliwość :

• zamówienia budzenia na określona godzinę ( podaj którą ) ;

• podania śniadania do pokoju ;

• zarezerwowania przewodnika po mieście ( określ porę dnia i czas trwania wycieczki ) .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator.

B/ Relacjonowanie

Jadąc na spotkanie ze znajomymi Amerykanami , byłeś / byłaś świadkiem wypadku drogowego , w

wyniku czego się spóźniłeś / spóźniłaś . Opowiedz im o tym . Opisz :

• gdzie i kiedy wypadek miał miejsce ;

• jak do niego doszło ;

• konsekwencje tego zdarzenia ( uszkodzenia pojazdów , ewentualne ofiary i.t.p. ) .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Gościsz u siebie kolegę / koleżankę z Australii . Wieczorem chcesz obejrzeć w telewizji mecz

koszykówki NBA . Gość wolałby film .

• Spróbuj go / ją przekonać , jak bardzo ci zależy na obejrzeniu tego meczu .

• Nie zgódź się z jego / jej argumentami i podaj swoje .

• Zaproponuj jakieś rozwiązanie problemu .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW XIX

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Kolega z Anglii będzie mieszkał z tobą i twoja rodziną przez okres kilku tygodni . Poinformuj go :

• jaki jest rozkład dnia twojej rodziny ;

• jakie obowiązki mają poszczególni członkowie ;

• do kogo może zwrócić się z ewentualnymi problemami .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

W okresie wakacji brałeś udział w akcji „ Wakacje w mieście ” . Opiekowałeś się grupą dzieci ze

szkoły podstawowej . Opowiedz swoim znajomym z Anglii :

• jakie były główne cele akcji ;

• jak wyglądały zajęcia z dziećmi ;

• z jakiego typu problemami się zetknąłeś .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

C/ Negocjowanie

Twoja koleżanka , z którą dzielisz pokój przebywając na kursie w Anglii , źle się czuje .

• Spróbuj namówić ją do pójścia do lekarza .

• Wyraź swoją opinię na temat unikania lekarzy i leczenia się we własnym zakresie .

• Zaproponuj , że ty zajmiesz się tą sprawą ; umówisz wizytę i pomożesz jej , gdyby były jakieś trudności .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW XX

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Jesteś na lotnisku w Seattle . Wracasz do Polski , ale okazało się , że twój lot został odwołany .

Dowiedz się w informacji o :

• godziny najwcześniejszych lotów do Polski ;

• możliwość rezerwacji miejsca na wybrany lot ( powiedz który ) ;

• wysokość opłaty za wybrany lot i zniżki dla studentów .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Byłeś / Byłaś na wspaniałym koncercie w Covent Garden w Londynie . Opowiadasz o nim swoim

angielskim znajomym . Powiedz :

• kiedy ten koncert się odbył i kto występował ;

• jak zareagowała publiczność i jakie było twoje wrażenie z tego wydarzenia ;

• czy spotkałeś / spotkałaś jakichś wspólnych znajomych .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

W czasie ferii mieszkasz w domu swojej ciotki w Londynie . Chory , zaprzyjaźniony sąsiad prosi cię

o skoszenie trawnika .

• Przeproś go , podając powód , dla którego teraz nie możesz tego zrobić .

• Zaproponuj późniejszą godzinę .

• Zaoferuj swoją pomoc w pracach domowych .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW XXI

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Przebywasz z wizytą u kuzyna w Ottawie . Dzwoni jego szef w pilnej sprawie . Twojego kuzyna

akurat nie ma w domu . Odbierasz telefon i :

• przedstawiasz się ;

• informujesz , że kuzyna nie ma w domu ;

• mówisz , kiedy będzie i podajesz jego numer telefonu komórkowego .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Rozmawiasz z kolegą / koleżanką z Anglii o obchodach Dnia Św. Walentego podczas

międzynarodowego obozu młodzieżowego , w którym brałeś / brałaś udział w czasie ferii zimowych.

Opowiedz o :

• przygotowaniach do obchodów ;

• głównych wydarzeniach dnia ;

• zaangażowaniu i reakcjach uczestników obozu .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

C/ Negocjowanie

Przyjechałeś / Przyjechałaś w odwiedziny do znajomych w Anglii . Pies sąsiada / sąsiadki jest

postrachem całego osiedla . Ty także obawiasz się tego psa . Przypadkiem spotykasz sąsiada /

sąsiadkę przed domem . Rozmawiacie o psie .

• Zwróć uprzejmie uwagę sąsiadowi / sąsiadce , że jego / jej pies jest agresywny .

• Wyraź zdziwienie , że o tym nie wie .

• Zasugeruj jakieś rozwiązanie w tej sprawie .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW XXII

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Jesteś na kursie języka angielskiego w Yorku . W najbliższy weekend chcesz wybrać się na

dyskotekę . Podczas przerwy w zajęciach spytaj lektora o :

• dyskoteki w Yorku ;

• najlepszą dyskotekę i gdzie się ona znajduje ;

• możliwości dojazdu do wybranej dyskoteki .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

B/ Relacjonowanie

W ramach wymiany międzyszkolnej zorganizowałeś / zorganizowałaś wycieczkę dla uczniów twojej

szkoły . Zdajesz z niej relację przed reprezentantem międzynarodowej Komisji Turystyki

Europejskiej , który mówi jedynie po angielsku . Opisz :

• miejsce , do którego odbył się wyjazd i rodzaj zakwaterowania ;

• program wycieczki (co zwiedzano i czym się zajmowano ) ;

• jakie było niezbędne wyposażenie uczestnika wycieczki .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Wybierasz się do kina ze znajomym Amerykaninem / znajomą Amerykanką . Nie zgadzasz się z

nim / nią co do wyboru filmu .

• Wyjaśnij , dlaczego tobie ten film nie będzie się podobał .

• Wyraź zdziwienie , że koledze / koleżance film przypadnie do gustu .

• Uzasadnij , dlaczego ten film nie nadaje się dla młodzieży .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

ZESTAW XXIII

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

W czasie wakacji chcesz wynająć pokój na jedna noc w prywatnej kwaterze w Manchester .

Zapytaj:

• czy są wolne pokoje ;

• jak są wyposażone ;

• jak można za nie zapłacić .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Rozmawiasz ze znajomym / znajomą z Kanady o imprezie urodzinowej waszej wspólnej koleżanki .

Opowiedz :

• kiedy impreza się odbyła i ile osób został zaproszonych ;

• jaki był jej przebieg i atrakcje ( muzyka , potrawy , konkursy i.t.p. ) ;

• jaki prezent przyniosłeś / przyniosłaś i czy spodobał się solenizantce .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Słyszałeś / Słyszałaś , że twój angielski przyjaciel / twoja angielska przyjaciółka wyjeżdża na roczne

badania naukowe do Afryki . Rozmawiasz z nim / nią o tym wyjeździe .

• Wyraź i wyjaśnij swoje zaniepokojenie wyjazdem przyjaciela / przyjaciółki .

• Przekonaj go / ją , że powinien znaleźć czas także na zwiedzanie .

• Wyraź nadzieję , że będziecie w kontakcie ( listy , telefony , e-mail ) .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW XXIV

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

Rozmawiasz z kolegą / koleżanką w akademiku w Oxfordzie , gdzie studiujesz , o jego / jej nowej

sympatii . Zapytaj o :

• jej / jego wygląd i cechy charakteru ;

• jej / jego zainteresowania i sposoby wspólnego spędzania czasu ;

• okoliczności poznania się .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Podczas wakacyjnego pobytu w Londynie stałeś / stałaś się świadkiem niebezpiecznego zdarzenia.

Na lekcji języka angielskiego opowiadasz o tym , co się wydarzyło . Opisz :

• okoliczności , w jakich to zdarzenie miało miejsce ;

• jakie szkody / zniszczenia zostały poczynione ;

• jaka była twoja reakcja .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

C/ Negocjowanie

Podczas ferii zimowych przebywasz z wizytą u kolegi / koleżanki w Nowym Yorku . Chcesz , aby

twój pobyt był interesujący .

• Zaproponuj zwiedzenie ciekawych miejsc w Nowym Yorku .

• Zasugeruj zorganizowanie wyjazdu do miejsca , które cię szczególnie interesuje ( określ to miejsce ) .

• Wyraź też gotowość dostosowania się do jego / jej życzeń .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

ZESTAW XXV

I /Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji . Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról .

A/ Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek .

W czasie twojego pobytu w Anglii rozbolał cię ząb . Dzwonisz do gabinetu stomatologicznego .

Rozmawiając z rejestratorką :

• poinformuj o swoich dolegliwościach ;

• dowiedz się o możliwość konsultacji z lekarzem ;

• zapytaj o godzinę wizyty i formę płatności .

Rozmowę rozpoczyna egzaminator .

B/ Relacjonowanie

Przyjechałeś / Przyjechałaś na wakacje do Swansea . W pierwszym dniu zwiedzania miasteczka

zginęły ci dokumenty . Jesteś na posterunku policji . W rozmowie z policjantem opisz :

• jakie dokumenty zginęły i jak wyglądały ;

• w jakich okolicznościach przypuszczalnie zginęły ;

• kiedy po raz pierwszy zauważyłeś / zauważyłaś ich brak .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

C/ Negocjowanie

Przyjechał do ciebie gość ze Stanów Zjednoczonych . Proponujesz mu / jej spędzenie weekendu w

górach . Kolega / Koleżanka nie jest do końca zdecydowany / zdecydowana .

• Przekonaj go / ją do tego pomysłu .

• Ustalcie , co macie ze sobą zabrać .

• Zaproponuj środek transportu .

Rozmowę rozpoczyna zdający .

---