Test b

Co to jest historia?, Początki cywilizacji

• Test podsumowujący wstęp

do podręcznika i rozdział I

1. Czytaj uważnie tekst i zadania.

2. W zadaniach 2., 6., 7., 10., 11., 13., 14., 17., 18. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D.

Wybierz tylko jedną z nich i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą w karcie odpowiedzi.

3. Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem.

4. Rozwiązania zadań 1., od 3. do 5., 8., 9., 12. oraz 15., 16. i 19. zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj.

5. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów, jaką można uzyskać za właściwą odpowiedź.

Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 34 punkty.

1. Ułóż podane wydarzenia w porządku chronologicznym, wstawiając w kratki cyfry od 1 do 4. 0-1 p.

śmierć Jezusa Chrystusa, 30 r. n.e.

początek neolitu, ok. 9000 r. p.n.e.

odkrycie Ameryki, 1492 r. n.e.

podział Imperium Rzymskiego, 395 r. n.e.

2. Jakie wydarzenie zapoczątkowało epokę nowożytną? 0-1 p.

A. Odkrycie Ameryki.

B. Wybuch II wojny światowej.

C. Upadek cesarstwa rzymskiego.

D. Wynalezienie koła garncarskiego.

3. Zaznacz na osi czasu wymienione epoki. 0-1 p.

4. Wymień trzy przykłady źródeł historycznych pisanych. 0-3 p.

• ………………… • ………………… •…………………

5. Wstaw znak „x” obok zdań prawdziwych. 0-1 p.

Australopitek pojawił się około 200 tys. lat temu w Afryce. Potrafił udoskonalać narzędzia i zaczął tworzyć kulturę. Jego rozwój trwa do dziś.

Australopitek żył od około 1,9 mln do 500 tys. lat temu. Wytwarzał narzędzia nazywane pięściakami, wynalazł oszczep, a także używał ognia.

Australopitek pojawił się około 2,5 mln lat temu. Jako pierwszy do zdobywania pożywienia wykorzystywał prymitywne kamienne narzędzia trące i tłuczki.

Australopitek pojawił się około 4 mln lat temu w środkowo-wschodniej Afryce.

Od jednej z jego odmian pochodzi najprawdopodobniej człowiek współczesny.

6. Zikkurat to 0-1 p.

A. jednopoziomowa świątynia w starożytnym Egipcie.

B. wielopoziomowa świątynia w starożytnej Mezopotamii.

C. jednopoziomowa świątynia w starożytnej Mezopotamii.

D. wielopoziomowa świątynia w starożytnym Egipcie.

7. Żyzny Półksiężyc to określenie 0-1 p.

A. wszystkich starożytnych państw.

B. żyznego pasa ziem, ciągnącego się od Zatoki Perskiej do Morza Śródziemnego.

C. starożytnej Grecji i Babilonii.

D. egipskich uroczystości religijnych ku czci boga Księżyca odpowiadającego za plony.

8. Wstaw obok wyrazów litery odpowiadające ich definicjom. 0-3 p.

mumia - . . . . . . A. materiał pisarski sporządzany z włókien rośliny rosnącej w delcie Nilu

sarkofag - . . . . . B. kamienna skrzynia, w której znajdowała się trumna z mumią

papirus - . . . . . . C. zwłoki poddane zabiegom mającym uchronić je przed rozkładem

9. Wyjaśnij, w jaki sposób starożytni mieszkańcy Egiptu radzili sobie z wylewami Nilu i okresami suszy. 0-4 p.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. Najpóźniej powstałe pismo to 0-1 p.

A. alfabet łaciński.

B. pismo klinowe.

C. alfabet grecki.

D. alfabet fenicki.

11. Budowla megalityczna Stonehenge znajduje się 0-1 p.

A. w Belgii.

B. we Francji.

C. w Wielkiej Brytanii.

D. w Turcji.

12. Połącz imiona władców z odpowiednimi nazwami państw. 0-3 p.

Dawid • • Persja

Cyrus II Wielki • • Izrael

Hammurabi • • Babilonia

Do rozwiązania zadań 13. i 14. wykorzystaj zamieszczony tekst źródłowy.

Cześć ci, o Nilu! Chwała tobie Nilu

Który naszemu panujesz krajowi [...]

Poisz nam ziemię, ty niewyczerpany [...]

Ty zboże stwarzasz, ty jęczmień przynosisz [...]

I życie bujne niesiesz dla Egiptu!

Fragment hymnu ludności Egiptu

13. Starożytni Egipcjanie 0-1 p.

A. szanowali rzekę Nil, która była życiodajnym źródłem dla Egiptu.

B. nienawidzili rzeki Nil za ciągłe zalewanie pól uprawnych.

C. uważali, że Nil zapewnia łatwy transport drewna w całym Egipcie.

D. utożsamiali Nil z bogiem środkowego Egiptu.

14. Mieszkańcy starożytnego Egiptu 0-1 p.

A. dziękowali Nilowi za urodzajne zbiory.

B. wyrażali swą radość z możliwości wygodnego przewożenia jęczmienia po Nilu.

C. witali się z Nilem każdego ranka.

D. prosili bogów, aby w Nilu nigdy nie zabrakło ryb.

15. Wyjaśnij, co to jest piktogram. 0-1 p.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. Połącz nazwy budowli z nazwami państw, w których zostały wzniesione. 0-4 p.

brama Isztar • • Izrael

piramida Cheopsa • • Babilon

świątynia jerozolimska • • Egipt

zikkurat w Ur • • Sumer

Do rozwiązania zadań 17. i 18. wykorzystaj zamieszczoną fotografię.

17. Na ilustracji znajduje się 0-1 p.

A. Kamień z Rosetty.

B. Tora.

C. tabliczka z pismem klinowym.

D. egipski papirus.

18. Księga widoczna na zdjęciu jest ważna dla wyznawców 0-1 p.

A. boga Thota.

B. hinduizmu.

C. judaizmu.

D. bogini Izydy.

19. Wstaw obok wyrazów litery odpowiadające właściwym definicjom. 0-4 p.

Jahwe - . . . . . . A. najwyższe bóstwo Egipcjan - bóg Słońca

Re - . . . . . . B. twórca nowej religii w Indiach

Budda - . . . . . . C. jedyny Bóg Żydów

Konfucjusz - . . . . . . D. chiński mędrzec

Karta odpowiedzi

Numer zadania	2.	6.	7.	10.	11.	13.	14.	17.	18.
Odpowiedzi	A	A	A	A	A	A	A	A	A
		B	B	B	B	B	B	B	B	B
		C	C	C	C	C	C	C	C	C
		D	D	D	D	D	D	D	D	D

• Imię i nazwisko

• Data Klasa

....................................................

................... .................

4000 r. p.n.e.

1 r. n.e.

476 r.

1492 r.

1914 r.

2000 r.

nowożytność

średniowiecze

starożytność

---