1ET-DI Rzeszów, 15.01.2011
Andrzej Deryło
Sprawozdanie z ćwiczenia nr 48
Temat: Wyznaczanie ogniskowej soczewki metoda Bessela.
I. Zagadnenia do samodzielnego opracowania:
Soczewka: Soczewką nazywamy ciało przezroczyste ograniczone dwiema powierzchniami
kulistymi (wypukłymi lub wklęsłymi) lub jedną powierzchnią kulistą, a jedną płaską.
Każda powierzchnia kulista soczewki ma swój środek krzywizny i odpowiadający jej
promień (np. r1 i r2). Prostą przechodzącą przez oba środki nazywa się osią główną
soczewki. Promienie biegnące równolegle do osi głównej skupiają się po załamaniu w
soczewce w punkcie zwanym ogniskiem soczewki (F1 i F2). Każda soczewka ma dwa
ogniska leżące po przeciwnych stronach soczewki. Odległość tego punktu do środka
soczewki nosi nazwę ogniskowej soczewki (f1 lub f2). Ogniskowe soczewek bardzo
cienkich są sobie równe. Przy pomocy soczewek uzyskuje się odwzorowania
przedmiotów. W celu wykreślenia obrazu przedmiotu otrzymywanego przy użyciu
cienkiej soczewki, rysujemy dwa promienie:
a) promień przechodzący przez środek geometryczny soczewki, który nie ulega
załamaniu,
b) promień równoległy do głównej osi soczewki, który po załamaniu w soczewce
przechodzi przez ognisko.
Poniższy rysunek przedstawia konstrukcję powstającego obrazu O dla
przedmiotu P.
Korzystając z podobieństwa trójkątów ABF i DCF można wyprowadzić równanie
soczewki:
Powstawianie obrazu w soczewkach:
Położenie przedmiotu: f<x<2f
Cechy obrazu:
- rzeczywisty; utworzony przez przecięcie promieni świetlnych
- odwrócony
- powiększony; p>1
Odległość obrazu:
- y>2f
Położenie przedmiotu: x=2f
Cechy obrazu:
- rzeczywisty; utworzony przez przecięcie promieni świetlnych
- odwrócony
- niepowiększony rzeczywistych rozmiarów; p=1
Odległość obrazu:
- y=2f
Położenie przedmiotu: x>2f
Cechy obrazu:
- rzeczywisty; utworzony przez przecięcie promieni świetlnych
- odwrócony
- pomniejszony; p<1
Odległość obrazu:
- f<y<2
Definicja powiększenia obrazu: Powiększenie układu optycznego jest stosunkiem rozmiaru obrazu do rozmiaru przedmiotu. Powiększenie jest wielkością bezwymiarową i może przyjmować wartości większe od 0. Powiększenie p > 1 oznacza rzeczywiste powiększenie obrazu podczas gdy p < 1 - jego pomniejszenie. Niektórzy autorzy przypisują powiększeniu wartość ujemną, gdy obraz jest odwrócony. Z punktu widzenia optyki geometrycznej powiększenie zależy tylko od geometrii układu optycznego i może być dowolnie duże. Jednak z powodu falowej natury światła, przy pewnym powiększeniu pogarsza się jakość obrazu. Jest to spowodowane skończoną zdolnością rozdzielczą przyrządów optycznych. W zależności od rodzaju obrazu i przeznaczenia układu optycznego, definiuje się powiększenie liniowe (zwane po prostu powiększeniem) lub powiększenie kątowe.
II. Wykonanie ćwiczenia
1. Ustawić układ pomiarowy jak na powyższym rysunku, odczytać ze skali
odległość e między przedmiotem P a ekranem E.
2. Przesuwając soczewkę w kierunku ekranu znaleźć takie jej położenie y1, aby na
ekranie widoczny był powiększony ostry obraz przedmiotu. Zmierzyć również
wysokość powstałego obrazu H1.
3. Przesuwając dalej soczewkę w kierunku ekranu przy niezmienionym e znaleźć
drugie jej położenie y2 takie, aby na ekranie powstał ostry pomniejszony obraz
przedmiotu. Zmierzyć wysokość powstałego obrazu H2 .
4. Czynności wymienione w punkcie 2 i 3 powtórzyć 10 razy.
5. Korzystając z odpowiedniej zależności obliczyć ogniskową soczewki f i wysokość przedmiotu
H, pamiętając o zależności
. Wyliczyć średnią wartość
e [mm] |
y1+/- u(y1) [mm] |
y2 +/- u(y2) [mm] |
a +/- u(a) [mm] |
H1 +/- u(H1) [mm] |
H2 +/- u(H2) [mm] |
|||||
805 |
465 |
+/- 2,0248 |
340 |
+/- 2,5298 |
125 |
+/- 3,2404 |
9 |
+/- 0,4595 |
5 |
+/- 0,3162 |
805 |
472 |
+/- 2,0248 |
338 |
+/- 2,5298 |
134 |
+/- 3,2404 |
8,5 |
+/- 0,4595 |
5 |
+/- 0,3162 |
805 |
469 |
+/- 2,0248 |
336 |
+/- 2,5298 |
133 |
+/- 3,2404 |
9 |
+/- 0,4595 |
5 |
+/- 0,3162 |
805 |
468 |
+/- 2,0248 |
341 |
+/- 2,5298 |
127 |
+/- 3,2404 |
9 |
+/- 0,4595 |
4 |
+/- 0,3162 |
805 |
470 |
+/- 2,0248 |
337 |
+/- 2,5298 |
133 |
+/- 3,2404 |
8 |
+/- 0,4595 |
5 |
+/- 0,3162 |
805 |
471 |
+/- 2,0248 |
335 |
+/- 2,5298 |
136 |
+/- 3,2404 |
8 |
+/- 0,4595 |
5 |
+/- 0,3162 |
805 |
470 |
+/- 2,0248 |
338 |
+/- 2,5298 |
132 |
+/- 3,2404 |
8 |
+/- 0,4595 |
5 |
+/- 0,3162 |
805 |
469 |
+/- 2,0248 |
333 |
+/- 2,5298 |
136 |
+/- 3,2404 |
8 |
+/- 0,4595 |
5 |
+/- 0,3162 |
805 |
467 |
+/- 2,0248 |
334 |
+/- 2,5298 |
133 |
+/- 3,2404 |
8,5 |
+/- 0,4595 |
5 |
+/- 0,3162 |
805 |
470 |
+/- 2,0248 |
336 |
+/- 2,5298 |
134 |
+/- 3,2404 |
8 |
+/- 0,4595 |
5 |
+/- 0,3162 |
f +/- u(f) [mm] |
p +/- u(p) [-] |
D +/- u(D)[D] |
h +/- u(h) [mm] |
||||
196,3975 |
+/- 0,2740 |
1,3416 |
+/- 0,1572 |
0,0051 |
+/- 6,888 |
6,7082 |
+/- 0,4435 |
195,6736 |
+/- 0,2724 |
1,3038 |
+/- 0,2727 |
0,0051 |
+/- 7,044 |
6,5192 |
+/- 1,0110 |
195,7565 |
+/- 0,2721 |
1,3416 |
+/- 0,2739 |
0,0051 |
+/- 6,985 |
6,7082 |
+/- 1,0272 |
196,2410 |
+/- 0,2702 |
1,5000 |
+/- 0,3228 |
0,0051 |
+/- 6,637 |
6,0000 |
+/- 0,9851 |
195,7565 |
+/- 0,2721 |
1,2649 |
+/- 0,2717 |
0,0051 |
+/- 6,985 |
6,3246 |
+/- 0,9950 |
195,5059 |
+/- 0,2731 |
1,2649 |
+/- 0,2717 |
0,0051 |
+/- 7,161 |
6,3246 |
+/- 0,9950 |
195,8388 |
+/- 0,2718 |
1,2649 |
+/- 0,2717 |
0,0051 |
+/- 6,927 |
6,3246 |
+/- 0,9950 |
195,5059 |
+/- 0,2731 |
1,2649 |
+/- 0,2717 |
0,0051 |
+/- 7,161 |
6,3246 |
+/- 0,9950 |
195,7565 |
+/- 0,2721 |
1,3038 |
+/- 0,2727 |
0,0051 |
+/- 6,985 |
6,5192 |
+/- 1,0110 |
195,6736 |
+/- 0,2724 |
1,2649 |
+/- 0,2717 |
0,0051 |
+/- 7,044 |
6,3246 |
+/- 0,9950 |
195,8106 |
+/- 0,2723 |
1,3116 |
+/- 0,2658 |
0,0051 |
+/- 6,982 |
6,4078 |
+/- 0,9453 |
Wartości pogrubione to wartości średnie poszczególnych wielkości oraz ich błędów.
III. Obliczenia:
Błędy: u(y1), u(y2), u(H1), u(H2) zostały obliczone w programie Excel za pomocą polecenia odchylenie
standardowe średniej.
Błąd pomiarowy u(e) obliczamy metodą typu B:
Pozostałe wartości błędów obliczamy za pomocą niepewności standardowej złożonej:
IV. Wnioski:
Celem ćwiczenia było wyznaczanie ogniskowej soczewki metodą Bessela. Otrzymany wynik (195,81 +/- 0,27) mm jest obarczony niewielkim błędem, więc można stwierdzić, że ćwiczenie zostało wykonane we właściwy sposób.