psychatria, studia pielęgniarstwo


PODSTAWOWE ZABURZENIA PSYCHICZNE

Klasyfikacja ICD-10 - Międzynarodowa klasyfikacja chorób i problemów zdrowotnych, rewizja dziesiąta.

Przykład:

F33.11

F - zaburzenia psychiczne

3 - zaburzenia nastroju

3 - zaburzenia depresyjne nawracające

1 - epizod umiarkowany

1 obecność zespołu somatycznego

F00 - F09 Organiczne zaburzenia psychiczne

F10 - F19 Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane używaniem środków psychoaktywnych

F20 - F29 Schizofrenia, zaburzenia typu schizofrenii i urojeniowe

F30 - F39 Zaburzenia nastroju - afektywne

F40 - F48 Zaburzenia nerwicowe, związane ze stresem i pod postacią somatyczną

F50 - F59 Zespoły behawioralne związane z zaburzeniami fizjologicznymi i czynnikami

fizycznymi

F60 - F69 Zaburzenia osobowości i zachowania dorosłych

F70 - F79 Upośledzenie umysłowe

F80 - F89 Zaburzenia rozwoju psychicznego

F90 - F98 Zaburzenia zachowania i emocji rozpoczynające się zwykle w dzieciństwie

i w wieku młodzieńczym

F99 Nieokreślone zaburzenia psychiczne

Zespół majaczeniowy

Jakościowe zaburzenia świadomości:

Dodatkowo:

Przebieg zwykle krótkotrwały i odwracalny.

Przyczyny:

Leczenie:

Schizofrenia

Schizofrenia należy do psychoz. Z powodu głębokich zaburzeń czynności psychicznych dochodzi do wyraźnego zniekształcenia odbioru rzeczywistości i pojawienia się objawów psychopatologicznych odmiennych jakościowo od występujących u osób zdrowych (np. omamy, urojenia).

Twórcą terminu „schizofrenia” jest Bleuler.

Ryzyko zachorowania wynosi 0,85%

Początek średnio w 35 roku życia (mężczyźni 15 - 25 r.z., kobiety 25 - 35 r.ż.)

Główne teorie etiologiczne:

układzie limbicznym (objawy wytwórcze) - wyraźna skuteczność neuroleptyków

blokujących postsynaptyczne receptory dopaminowe; obniżona aktywność projekcji

dopamnergicznej w śródmózgowiu i korze przedczołowej - niektóre leki

przeciwpsychotyczne II generacji blokują receptor serotoninowy, który blokuje aktywność

tej projekcji

wysyłane dziecku, patologia rodzinna

epizod występuje w okresach przeciążenia (studia)

przyczynę powstania schizofrenii: czynniki biologiczne (w tym genetyczne i

okołoporodowe) -> nieprawidłowości neurorozwojowe -> zaburzenia przetwarzania

informacji i osłabienie hamowania procesów psychicznych -> utrudnienie kompensacji

społecznej -> schizoidia i schizotypia -> w sytuacji ekspozycji n stres => schizofrenia

Objawy kliniczne:

Objawy pierwszorzędowe wg Schneidera:

Wg. Bleulera do osiowych objawów schizofrenii należą:

dereizmu - utraty kontaktu ze światem zewnętrznym

(paramimia), nieadekwatna modulacja głosu (parafonia), roaszczepienie w sferze uczuć

(ambiwalencja), w sferze sądów (ambisentencja), w sferze dążeń (ambitendencja).

Rozszczepienie w sferze myśli prowadzi do rozkojarzenia, neologizmów, perseweracji, werbigeracji (kojarzenie słów na podstawie podobieństwa dźwiękowego), schizofazji

(całkowity rozpad mowy, sałata słowna)

Objawy dodatkowe: urojenia (niespójne, pojawiają się nagle, często mają charakter omamów pierwotnych, nie można ich wywieść z żadnych zjawisk psychopatologicznych) i omamy z różnych zmysłów.

Inny podział:

Kryteria rozpoznawania schizwfrenii wg ICD-10:

G1. Występowanie przez większość czasu, co najmniej jednomiesięcznego okresu zamieszczonego

poniżej warunku 1 i(lub) 2:

1. Co najmniej jedno z następujących:

2. Co najmniej dwa z następujących:

nadwartościowe

G2. Najczęściej używane przesłanki wykluczające:

1. jeżeli pacjent spełnia rónież kryteria zespołu maniakalnego czy depresyjnego, kryteria G1 muszą być spełnione przed rozwinięciem się zaburzeń nastroju

2. zaburzenie nie jest uwarunkowane organiczną chorobą mózgu, zatruciem, uzależnieniem lub odstawieniem alkoholu czy innych środków.

Postacie kliniczne:

shizoafektywnej)

Różnicowanie postaci klinicznych schizofrenii w ICD-10:

Paranoidalna F20.0

Hebefreniczna F20.1

Katatoniczna F20.2

następujących zachowań:

zewnętrznym)

 sztywność (przyjmowanie sztywnej pozycji przy próbach spowodowania ruchu)

Niezróżnicowana F20.3

Depresja poschizofreniczna F20.4

Rezydualna

niewystępujące

12 miesięcy:

Prosta F20.6

następujących zachowań

1. znacząca i konsekwentna zmiana ogólnej jakości zachowania, manifestująca się utratą napędu i zainteresowań, bezcelowością, bezczynnością, zamknięciem w sobie i społecznym wycofaniem się

2. stopniowe ujawnianie się i pogłębianie takich objawów „negatywnych”, jak znaczna apatia, ubóstwo wypowiedzi, niedostateczna aktywność, bladość afektywna, bierność, brak inicjatywy, osłabienie komunikacji pozawerbalnej

3. znaczny spadek funkcjonowania społecznego, szkolnego lub zawodowego

Rokowanie:

Leczenie:

Depresja

Epidemiologia:

Etiologia:

Zespoły depresyjne w klasyfikacji ICD-10:

Kryteria rozpoznawania epizodu depresyjnego wg ICD-10

1. Czas trwania co najmniej 2 tygodnie

2. objawy psychopatologiczne:

A. co najmniej 2 z następujących:

B. dodatkowe objawy:

Nasilenie epizodu:

Rokowanie:

Czynniki niekorzystne:

Leczenie

Choroba afektywna dwubiegunowa

Charakteryzuje się okresowym występowaniem zaburzeń nastroju: epizodów depresji, manii (hipomanii) lub mieszanych

Etiologia:

Epidemiologia:

Rozpoznawanie:

Do rozpoznania CHAD konieczne jest stwierdzenie przynajmniej 2 epizodów, z których jeden musi być maniakalny (hypomaniakalny) lub mieszany

Kryteria objawowe manii wg ICD-10:

A. Dominacja nastroju wzmożonego, ekspansywnego lub drażliwego i wyraźnie nieprawidłowego dla danej osoby. Zmiana wyraźna i utrzymujące się co najmniej przez 1 tydzień.

B. Co najmniej 3 z następujących przejawów, prowadzących do zaburzenia funkcjonowania w codziennym życiu:

Kryteria objawowe hipomanii wg ICD-10

A. Nastrój podwyższony lub drażliwy w stopniu zdecydowanie nieprawidłowym, utrzymujący się przez co najmniej 4 kolejne dni

B. Co najmniej 3 z następujących przejawów prowadzących do zaburzenia funkcjonowania w codziennym życiu:

Leczenie:

Uzależnienie od alkoholu:

DEFINICJA TERMINU „PROBLEMY ALKOHOLOWE”

Termin „Problemy alkoholowe” został wprowadzony przez Światową Organizację Zdrowia dla określenia całokształtu patologii społecznej związanej z piciem i nadużywaniem napojów alkoholowych, zakłóceniem funkcjonowania społecznego, rodzinnego i zawodowego alkoholika.

ZESPÓŁ UZALEŻNIENIA OD ALKOHOLU -

DEFINICJE

Po raz pierwszy terminu „przewlekły alkoholizm” użył w 1848 roku szwedzki lekarz Magnus Huss.

Inni lekarze, jak Korsakow (1889), Bonhoffer (1901), Bleuler (1920), opisywali objawy alkoholowego zespołu abstynencyjnego. Natomiast w 1960 roku powstało dzieło E.M.Jellinka pt.

„The disease concept of alkoholism”, zawierające zarówno dokładną klasyfikację choroby, jak i fazy jej rozwoju. Dzieło to ma ogromne znaczenie, gdyż jasno przedstawia alkoholizm jako chorobę, a nie jak wielu lekarzy uważało, oznakę słabości moralnej.

ICD - 10 zawiera następujące rozpoznania:

F10- Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowaneużywaniem alkoholu

F10.0 - ostre zatrucie

F10.1 - używanie szkodliwe

F10.2 - zespół uzależnienia

F10.3 - zespół abstynencyjny

F10.4 - zespół abstynencyjny z majaczeniem

F10.5 - zaburzenia psychotyczne

F10.6 - zespół amnestyczny

F10.7 - rezydualne i późno ujawniające się zaburzenia psychotyczne

F10.8 - inne zaburzenia psychiczne

F10.9 - zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania nieokreślone

ETIOLOGIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH.

„Psychiatra, mając przed sobą alkoholika, któremu chce pomóc, stawia sobie przede wszystkim pytanie, dlaczego on pije.”. Te słowa Antoniego Kępińskiego dotykają niezwykle istotnego problemu medycznego, gdyż jedynie rozeznanie w przyczynach problemu może zaowocować skuteczną terapią.

Etiopatologia alkoholizmu jest problemem złożonym. Różni autorzy podają rozmaite przyczyny i modele picia alkoholu. Cytowany wyżej A. Kępiński podaje cztery zasadnicze style picia:

Innymi czynnikami mogącymi mieć wpływ na nadużywanie alkoholu, mogą być:

"stres psychospołeczny"

Kryteria rozpoznawania choroby alkoholowej:

Epidemiologia:

Alkoholowy zespół abstynencyjny:

Majaczenie alkoholowe:

Najczęściej występuje w 2-3 dobie po przerwaniu ciągu picia.

Śmiertelność wynosi 1-5%, w ciężkim majaczeniu do 20%

Ostra halucynoza:

Upojenie patologiczne:

Podział leków psychotropowych

Definicja:

Są to leki, wpływające na czynności psychiczne.

Określenie to pojawiło się wraz z wprowadzeniem do lecznictwa neuroleptyków, które początkowo były nazywane „dużymi trankwilizerami” w odróżnieniu od leków przeciwdepresyjnych i przeciwlękowych,nazywanych „małymi trankwilizerami”.

Do leków psychotropowych dodano następnie:

-środki regulujące nastrój (normotymiki)

-środki poprawiające procesy poznawcze (nootropowe)

-środki zaburzające procesy psychiczne (halucynnogenne, psychostymulujące, psychodysleptyczne)

-środki działające na stan psychiczny, dla których nie jest to główny kierunek działania (niektóre hormony, beta-adrenolityki, antagoniści wapnia)

Podstawowy podział:

-przepiwpsychotyczne - inaczej neuroleptyki, stosowane głównie w leczeniu psychoz

-anksjolityczne - inaczej przeciwlękowe, mają działanie przeciwlękowe, uspokajające i nasenne (dodatkowo często przeciwdrgawkowe - klonazepam, i rozluźniające mięśnie poprzecznie prążkowane- tetrazepam)

-przeciwdepresyjne - stosowane w leczeniu depresji

-normotymiczne - stosowane w zapobieganiu nawrotom chorób afektywnych

-nootropowe i prokognitywne - poprawiające funkcje poznawcze, uwagę, stan czuwania

-psychostymulujące

Leki anksjolityczne

Podział:

-pochodne benzodiazepiny (chlordiazepoksyd, diazepam, klobazam)

-pochodne imidazolobenzodiazepiny (midazolam)

-pochodne triazolobenzodiazepiny (aplrazolam)

-pochodne zaaspironu (buspiron)

-pochodne difenylometanu(hydroxyzyna)

-pochodne propandiolu (meprobamat)

Mechanizm działania:

Wpływ na neurotransmisję

- kwasu gamma-aminomasłowego (GABA) - wzmacnianie neurotransmisji GABA poprzez wpływ na receptory benzodiazepinowe

- serotoniny - blokowanie receptorów serotoninowych 5HT3

Z długotrwałym stosowaniem anksjoloityków, zwłaszcza pochodnych benzodiazepiny wiąże się często ryzyko uzależnienia.

Wskazania:

- zespoły lęku uogólnionego

- epizody lęku napadowego

- zespoły abstynencyjne w stanach uzależnienia

- zaburzenia snu

- padaczka

- stany spastyczne mięśni

- dystonie poneuroleptyczne

- akatyzja poneuroleptyczna

- premedykacja

Przeciwwskazania:

- zatrucie lekami psychotropowymi

- zatrucie alkoholem

- wstrząs

- zaburzenia oddychania pochodzenia ośrodkowego

- miastenia

Zasady stosowania:

- rozważyć konieczność stosowania

- stosować najmniejsze skuteczne dawki

- unikać stosowania dłużej niż 1-2 miesiące

- odstawiać stopniowo, przez okres kilku tygodni

- unikać stosowania u osób uzależnionych od leków i alkoholu

- nie stosować z lekami wchodzącymi w niekorzystne interakcje

Objawy zatrucia:

- senność

- spowolnienie ruchowe

- obniżenie napędu

- ataksja

- dyzartria

- podwójne widzenie

- czasem podniecenie ruchowe

- śpiączka

W połączeniu z alkoholem jest to często stan zagrożenia życia

Neuroleptyki:

W Polsce jest zarajestrowanych około 20 neuroleptyków, w różnych krajach licznb ta sięga 70.

Podział ze względu na budowę chemiczną:

- pochodne fenotiazyny

- alifatyczne: chlorpromazyna, lewopromazyna, promazyna

- piperazynowe: flufenazyna, perazyna, perfenazyna, prochloroperazyna, trifluperazyna

- piperydynowe: pericjazyna, tioridazsyna

- pochodne tioksantenu: chlorprotiksen, flupentiksol, klopiksol

- pochodne butyrofenonu: haloperidol

- pochodne indolowe: molindol, sertindol

- pochodnedifenylobutyloaminy: fluspirilen, pimozyd

- pochodne dibenzodiazepiny: klozapina, kwetiapina, olanzapina

- pochodne benzamidu: amisulprid, sulpiryd

- leki o budowie dwupierścieniowej: risperidon, ziprasidon

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

Wskazania do stosowania:

- psychozy

- depresje psychotyczne

- zespoły maniakalne

- organiczne zaburzenia psychotyczne

- stany podniecenia, dysforii, agresji

- zaburzenia zachowania w wieku podeszłym

- lęk, niepokój, zaburzenia snu

- zespoły abstynencyjne w niektórych uzależnieniach

Neuroleptyki w formie depot - o przedłużonym działaniu :

- Clopixol depot

- Fluanxol depot

- Decaldol

- Trilafon enanthate

- Rispolept Consta

Przeciwwskazania:

- zatrucia barbituranami, anksjolitykami, narkotykami, alkoholem

- choroba Addisona

- Padaczka

- uszkodzenie szpiku

- parkinsonizm

- jaskra z wąskim kątem przesączania

- miastenia

- niewydolność wątroby i nerek

Mechanizm niektórych działań niepożądanych:

Dopaminolityczne:

- zaburzenia ruchowe (akatyzja, dystonie, parkinsonizm, późne dyskinezy)

- zaburzenia hormonalne (hiperprolaktynemia, zaburzenia cyklu krwawień miesięcznych, zaburzenia seksualne, hiperglikemia)

Adrenolityczne (obwodowe)

- spadkiciśnienia krwi (ortostatyczne)

- tachykardia

- zawroty głowy

Cholinolityczne ośrodkowe obwodowe

- zaburzenia akomodacji

- zaparcia

- wysychanie jamy ustnej

- zaburzenia seksualne (opóźnienie wytrysku)

- zaburzenia procesów poznawczych

- tachykardia zatokowa

- zespół antycholinergiczny ośrodkowy

- wzrost ciśnienia śródgałkowego

- hipertermia

Przeciwhistaminowe

- spadet ciśnienia krwi

- sedacja

- wzrost masy ciała

Złożone mechanizmy

- agranulocytoza

- reakcje alergiczne

- zaburzenia przewodnictwa w sercu

- drgawki

- złośliwy zespół poneuroleptyczny

Antydepresanty:

Leki przeciwdepresyjne dzieli się biorąc pod uwagę ich działanie na układy neuroprzekaźników.

Z tego też powodiu różnią się one działaniami niepożądanymi przedstawionymi w tabeli poniżej:

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

Leki normotymiczne, stabilizujące nastrój

Są to leki z różnych grup, wpływające na przebieg chorób afektywnych, zwłaszcza dwubiegunowej, u znacznego odsetka chorych zapobiegające nawrotom choroby, lub łagodzące przebieg epizodów zaostrzeń.

Węglan litu

Mechanizm działania nie w pełni poznany, prawdopodobnie działa na przekaźnictwo wewnątrz neuronu poprzez układ wtórnych neuroprzekaźników (cyklaza adenylowa, fosfatydyloinozytol, białko G, kinaza C).

Wskazania:

Profilaktyka nawrotów zaburzeń afektywnych:

- zaburzenia afektywne dwubiegunowe (2 nawroty w okresie 3 lat, lub 3 nawroty w okresie 5 lat)

- psychoza schizoafektywna o przebiegu dwubiegunowym

- cyklotymia

Leczenie epizodów afektywnych:

- hipomania, mania o średnim nasileniu

- subdepresja, depresja o nasileniu umiarkowanym

- depresja - wzmożenie terapeutycznego działania antydepresantów

Okno terapeutyczne:

- profilaktyka 0,4 - 0,6 mEq/l

- leczenie 0,6 - 0,8 = 0,6 - 1,2 mmol/l

Zatrucie

- zatrucie łagodne 1,2 - 2,0

- zatrucie ciężkie 2,0 - 2,5

- zatrucie bardzo ciężkie ponad 2,5

Należy regularnie monitorować poziom litu w surowicy 1x w miesiącu.

Objawy zatrucia:

Łagodne: senność, apatia, rozdrażnienie, wzmożone pragnienie, nudności, biegunka, osłabienie mięśni, zawroty i bóle głowy

Umiarkowane: przymglenie świadomości, wymioty, jadłowstręt, zamazana mowa, nieostre widzenie, drżenie mięśniowe, skurcze mięśni, wygórowanie odruchów głębokich

Ciężkie: splątanie,śpiączka, ataksja, oczopląs, silne drżenie mięśniowe, ruchy choreoatetotyczne, parkinsonizm, zaburzenia rytmu serca, spadek ciśnienia krwi, zapaść

Bardzo ciężkie: gromadne napady drgawkowe, uszkodzenie nerek, bezmocz.

Leki przeciwpadaczkowe

Karbamazepina

Walproiniany

Postępowanie w nagłych wypadkach psychiatrycznych

Należy mieć w pamięci poniższe zasady:

Ocena

Konsultacja

Kompletuj na bieżąco dokumentację

Poważne zaburzenia zachowania

Obejmują szeroki zakres stanów klinicznych, reprezentują jednak zazwyczaj jakościowo istotną zmianę zachowania osoby, która początkowo przejawia się w zachowaniach antyspołecznych - np. krzyki, wrzaski, wzmożona (często przeszkadzająca/nachalna) aktywność, wybuchy agresji, groźby przemocy (w stosunku do innych lub siebie).

W ekstremalnych okolicznościach [np. osoba grożąca, że popełni samobójstwo, skacząc z wysokości (z okna, z dachu), posiadająca broń lub przetrzymująca zakładników] sprawą powinna zajmować się policja, a twoim zadaniem jest niedopuszczenie do sytuacji zagrożenia siebie i innych osób próbujących się angażować w daną sytuację.

Częste przyczyny

Podejście ogólne

Postępowanie

Zależy ono od dokonanej oceny:

Farmakologiczne podejście do poważnych zaburzeń zachowania

Leczenie pierwszego wyboru

Opcja 1: Haloperidol domięśniowo 10-20 mg i 1-2 mg lorazepamu. Alternatywnie może być także stosowana olanzapina domięśniowo.' Jeśli zachodzi potrzeba, leczenie można powtórzyć.

Opcja 2: Diazepam 10 mg w formie powolnego dożylnego podania. Można powtórzyć, jeśli zachodzi konieczność. Uwaga: upewnij się odnośnie do dostępności flumazenilu.

Leczenie drugiego wyboru

Opcja 3: Chlorpromazyna domięśniowo 25-100 mg. Uwaga: niebezpieczeństwo hipotonii ortostatycznej i zagrożenie wynikające z niewłaściwego podania leku dożylnie.

Opcja 4: Octan zuklopentyksolu 50-150 mg. (Jest to gwałtownie działający, uspokajający lek antypsychotyczny o przedłużonym działaniu, którego należy unikać u pacjentów dotąd nieleczonych antypsychotycznie lub w przypadku, gdy nie ma szerszych doświadczeń z leczeniem tego rodzaju ze względu na długi okres półtrwania leku).

Leczenie trzeciego wyboru

Inne leki (np. paraldehyd) lub połączenia powyższych leków mogą być sugerowane przez niektóre ośrodki leczące. Przed wdrożeniem tych sposobów terapii należy uzyskać opinię konsultującego specjalisty.

Istnieją względnie słabe dowody na przewagę jednego związku nad drugim, jakkolwiek benzodiazepiny wykazują szybsze działanie i są ogólnie bezpieczne.

Późniejszy nadzór

Czynność oddechowa, tętno, ciśnienie tętnicze powinny być monitorowane godzinę po podaniu leku, a także później, w regularnych odstępach. Należy zwracać uwagę na efekty pozapiramidowe, szczególnie ostrą dystonię. Uwaga: nieszczęśliwe wypadki a nawet zgony mogą mieć miejsce w przypadku niedostatecznie intensywnej opieki medycznej.

Uwaga na temat zgody: Zapewnienie intensywnej opieki medycznej w przypadkach ostrych zaburzeń zachowania jest podstawowym leczeniem wymaganym prawnie. Usankcjonowanie postępowania opiera się na przekonaniu, że żadne inne sposoby leczenia nie będą efektywne i że uspokojenie spowoduje, iż pacjent nie dokona uszkodzeń siebie ani innych osób. Szkody mogą dotyczyć zdrowia fizycznego pacjenta (tj. brak zgody na konieczne leczenie lub badanie, które prawdopodobnie ratują życie), gdy zdolność do wyrażenia zgody może być oceniona jato ograniczona .

Co robić przy wezwaniu do sytuacji kryzysowej/konieczności negocjacji

Podstawowe zasady

 Rozmawiaj z osobami, które dokonały zgłoszenia.

 Zdobądź jak najwięcej informacji na temat zdarzenia, które miało miejsce przed kontaktem pacjentem.

 Ustal swoją oczekiwaną rolę.

 Utrzymuj własne bezpieczeństwo jako priorytet (postawy heroiczne są niewskazane).

Ogólne cele

 Staraj się, aby pacjent cały czas byt spokojny; wytłumacz mu, kim jesteś i dlaczego wezwano cię, abyś z nim rozmawiał.

 Jasno formułuj zadawane pytania.

 Zdobywaj potrzebne informacje.

 Zmierzaj do bezpiecznego, z zachowaniem godności rozwiązania sytuacji.

Ważne zasady komunikowania się

 Bądź świadom zarówno języka werbalnego, jak i niewerbalnego.

 Słuchaj aktywnie - zapamiętuj i staraj się rozumieć, co w danej chwili się mówi, a także analizuj różne znaczenia i

wiadomości.

 Informacja zwrotna - przeanalizuj wraz z pacjentem jego słowa, aby upewnić się o właściwym ich zrozumieniu.

 Empatia - pokaż, że doceniasz, iż dzieli się on swoimi myślami, odczuciami i motywami.

 Zawartość a odczucia - zaobserwuj różnice między tym, co zostaje powiedziane werbalnie a wiadomością rzeczywiście

przekazywaną.

 • Używaj streszczeń kontrolnych - krótkich przeglądów poruszanych tematów, kwestii i wysuniętych żądań.

Ważne sugestie

 Używaj pytań otwartych, aby dać pacjentowi możliwość roztrząsania spraw, które leżą mu na sercu (może to pomóc w

usuwaniu napięć, zachęceniu pacjenta do mówienia, a tobie w określeniu jego stanu psychicznego).

 Słuchaj uważne tego, co mówi pacjent.

 Może to dostarczyć dalszych wskazówek odnośnie do postępowania.

 Ukazuje twoje zaangażowanie w problemy pacjenta.

 Bądź uczciwy, bezpośredni i szczery - staraj się zyskać zaufanie pacjenta.

 Bądź neutralny - unikaj pochwał lub nagan bez koniecznej potrzeby.

 Ukierunkuj pacjenta na wspólne poszukiwanie alternatywnych rozwiązań, unikając mówienia mu, jak ma

postępować.

 Staraj się zmieniać kierunek negatywnego biegu myśli.

 Skonsultuj się z innymi członkami personelu przed zobowiązaniem się do czegokolwiek.

 Jeśli została wezwana policja, wytłumacz powody jej obecności w sposób realistyczny, lecz neutralny.

 Nie angażuj członków rodziny w negocjacje.

Sugestie dotyczące postępowania w konkretnych przypadkach

Pacjent przeżywający zjawiska paranoidalne i omamy

 Unikaj przedłużającego się kontaktu wzrokowego i nie zbliżaj się za bardzo do pacjenta.

 Potrzeba pacjenta wyjaśniania swoich przeżyć może pozwolić ci na stworzenie dobrych wzajemnych stosunków.

Pozwól mu mówić, jednak staraj się trzymać konkretnych tematów.

 Nie próbuj wyperswadować pacjentowi jego urojeń - przyłącz się do jego punktu widzenia, bez fałszywego brzmienia

(np. „Mówi pan, że wierzy w...x...y...z").

 Unikaj powoływania się na członków rodzin, którzy mogą być włączeni w system urojeń pacjenta.

 Próbuj zdystansować się od zdarzeń, które mogły mieć miejsce w przeszłości (np. „Przykro mi z powodu

pańskich doświadczeń z przeszłości... może tym razem uda nam się uporządkować sprawy lepiej...").

 Bądź świadom, że twoja oferta pomocy może zostać odrzucona.

Pacjent z cechami antyspołecznymi

 Odrobina pochlebstwa może ułatwić rozważenie z pacjentem alternatywnych rozwiązań (np. ukazanie, że rozumiesz

jego potrzebę komunikacji, jak ważne są ich jego opinie dla ciebie, wyrażenie chęci do współpracy, aby rozwiązać

problemy).

 Zachęcaj go do mówienia o tym, co doprowadziło do zaistnienia danej sytuacji.

 Staraj się przekonać pacjenta, że inne sposoby osiągania celów będą dla niego korzystniejsze - prowadź negocjacje

ograniczone do realistycznych scenariuszy.

 Skoncentruj jego uwagę na sobie, jako środku osiągania celów.

Pacjent z cechami pogranicznymi (borderline)

 Zapewnij „zrozumienie" i „bezkrytyczną akceptację".

 Pomóż mu rozwiązać problemy, tak aby uniknął „kolejnego niepowodzenia".

 Próbuj budować poczucie własnej wartości u pacjenta (np. „Byłeś naprawdę dobry w radzeniu sobie ze wszystkim

do tej pory...").

 Jeśli uda się wzbudzić zaufanie pacjenta, łatwiejsze może stać siępostępowanie bardziej bezpośrednie.

 Wykorzystuj pragnienie pacjenta bycia akceptowanym (np. „Naprawdę sądzę, że byłoby najlepiej, gdybyśmy...").

 Uświadom sobie, że zachowanie pacjenta będzie często nakierowane na zwrócenie na siebie uwagi; być może warto w takiej

sytuacji

zapytać: „Jak sądzisz, czego potrzebujesz w tej chwili?".

 Nie bądź zaskoczony, jeśli pacjent zachowa się impulsywnie.

Pacjent depresyjny

 Spowolnienie psychomotoryczne może wydłużać czas odpowiedzi na pytania - zachowaj cierpliwość.

 Obecność przyjaciół lub krewnych może potęgować poczucie bezwartościowości i winy.

 Skupiaj się na „tu i teraz" - unikaj treści abstrakcyjnych.

 Zdaj sobie sprawę z tego, że pacjent prawdopodobnie nie może wyobrazić sobie przyszłości w jasnych barwach.

 Bądź uczciwy i bezpośredni - po uformowaniu się więzi właściwe może się okazać bycie w pewnym stopniu dyrektywnym.

 Staraj się opóźnić w czasie plany pacjenta, ale ich nie wykluczać (np. „Spróbujmy tego... i zobaczymy, jak będziesz czuł się

rano...").

 Bądź gotów na powtórzenie swoich zapewnień.

Pacjent w ostrym stresie

 Pozwól na uwolnienie się uczuć (wentylacja uczuć).

 Staraj się skłonić pacjenta do opowiedzenia wydarzeń w sposób jak najbardziej obiektywny.

 Skłoń go do rozważenia wyłonionych możliwości.

 Przejrzyj opisy zdarzeń i ukaż bardziej racjonalną, obiektywną perspektywę ich postrzegania.

Pacjent manipulujący

Manipulacja jest terminem, którego zazwyczaj używa się w znaczeniu pejoratywnym, jednakże niektórzy etologowie uznają

zachowania manipulujące za „samolubne, lecz adaptacyjne" (tj. środki, dzięki którym wykorzystujemy innych dla osiągnięcia własnych

celów - które mogą być całkowicie godne pochwały). W kontekście psychiatrii (i innych nauk medycznych) nastawienie i

zachowania manipulujące są zazwyczaj związane z niedostosowaniem i obejmują:

Niewłaściwe lub nierozsądne żądania

 Żądanie pacjenta, by lekarz poświęcał mu więcej czasu niż innym pacjentom.

 Chęć współpracy jedynie z konkretnym lekarzem.

 Akceptowanie wyłącznie jednego sposobu przebiegu akcji (np. przyjęcie do szpitala, konkretne leki lub inna forma

leczenia).

Zachowania wywołane niespełnieniem tych żądań

 Zgłaszanie dodatkowych objawów, o których wcześniej nie było wspominane.

 Ukryte lub bezpośrednio wygłaszane groźby zranienia siebie, wystosowania formalnej skargi, wytoczenia sprawy sądowej

lub zastosowania przemocy.

 Bierny opór (odmowa opuszczenia pokoju w razie nieosiągnięcia satysfakcji z przebiegu konsultacji).

 Werbalna lub fizyczna napaść na personel/niszczenie własności.

 Faktyczne skargi odnoszące się do leczenia (otrzymanego lub tego, na które pacjent się nie zgodził) lub fałszywe

oskarżenia pod kątem personelu dotyczące niewłaściwego postępowania.

Ważne kwestie

 Pacjenci MAJĄ prawo oczekiwać właściwego badania, opieki i ulżenia im w cierpieniu.

 Lekarze MAJĄ prawo odmówić przeprowadzenia działań, które uznają za niewłaściwe.

 Działania zawsze powinny odpowiadać potrzebom klinicznym (opartym na dokładnej ocenie, rozpoznaniu i leczeniu,

któremu przypisywana jest najlepsza skuteczność), a NIE groźbom czy innym zachowaniom manipulacyjnym.

 Jest bardzo prawdopodobne, że pacjent wykazujący zachowania manipulujące MA prawdziwy problem (tylko sposób

poszukiwania przez niego pomocy jest niewłaściwy).

 Niektórzy z najtrudniejszych pacjentów mają zwyczaj zgłaszać się w „niedogodnym" czasie (np. pod koniec dnia pracy, we

wczesnych godzinach porannych, w weekendy, dni ustawowo wolne od pracy, w okresie przyjmowania nowego personelu)

- nie jest to przypadek!

 Przyjęcie pacjenta do szpitala w nocy (gdy nie ma innego wyjścia) nie jest niepowodzeniem - niektórzy pacjenci są dobrzy w

osiąganiu tego celu. W najgorszym razie doprowadzi to do wzmocnienia niewłaściwych mechanizmów radzenia sobie.

(Krytykujący takie postępowanie koledzy prawdopodobnie zrobiliby to samo w podobnych okolicznościach).

 Jeśli istnieją jakiekolwiek wątpliwości odnośnie do tego, jakie podjąć działania, należy skonsultować się ze starszym kolegą lub

przedyskutować z nim tę kwestię.

Zasady postępowania

1. Nowy przypadek

 Dokonaj pełnej oceny, aby ustalić:

 Rozpoznanie psychiatryczne i poziom ryzyka (dla siebie i innych).

 Czy wymagane jest zaangażowanie innych ośrodków (np. specyficzne poradnie: problem alkoholowy/z narkotykami; opieka

społeczna; wsparcie mieszkaniowe/społeczne/rentowe; doradztwo; w konkretnych sprawach -

długi/zatrudnienie/żałoba/domniemane przestępstwo.

 Zapytaj pacjenta, co jego zdaniem jest jego największym problemem.

 Zapytaj pacjenta, jakie miał oczekiwania dotyczące pomocy, której możesz mu udzielić, np.:

 Porada na temat zaplanowanego przebiegu działań.

 Chęć, aby problem pacjenta byt „potraktowany poważnie".

 Chęć bycia przyjętym do szpitala .

 Chęć otrzymania konkretnego leczenia.

 Przedyskutuj z pacjentem własną opinię na temat najlepszych działań, które można podjąć, i ustal, czy jest on zdolny do

zaakceptowania jakichkolwiek zaproponowanych alternatywnych rozwiązań

(np. inny ośrodek, leczenie ambulatoryjne).

2. „Częsty bywalec"/przewlekły przypadek

 Nie „idź na skróty" - zawsze dokonuj pełnej oceny bieżącego stanu umysłowego i oszacuj ryzyko.

 Zawsze sprawdzaj wcześniejsze zapisy, jeśli są dostępne, wszelkie pisemne plany opieki zdrowotnej lub „karty kryzysowe".

 Oceń przyczynę zgłoszenia się teraz (tj. co zmieniło się w aktualnej sytuacji pacjenta).

 Zadaj sobie pytanie: „Czy ten stan kliniczny jest tak znacząco różny, że może być podstawą do zmiany wcześniej ustalonego planu

leczenia?"

 Jeśli nie, postępuj według wcześniej ustalonego planu leczenia.

Pułapki (i jak ich unikać)

 Staraj się, aby własne frustracje (np.

przepracowanie, poczucie przytłoczenia przez zły

humor kolegów, brak snu, brak informacji,

niejasna historia choroby) nie wpływały na

wywiad przeprowadzany z pacjentem -twoim

zadaniem jest dokonanie obiektywnej oceny stanu

psychicznego danej osoby i merytoryczne

traktowanie każdego przypadku, z którym się

stykasz.

 Staraj się nie dopuszczać, aby twoje uprzedzenia lub opinie innych kolegów wpływały na ocenę bieżących problemów, z którymi

pacjent się zgłasza (ludzie i sytuacje mają tendencję do zmieniania się w czasie, zatem to, co byto prawdą w przeszłości, może nie

być już aktualne).

 Uważaj na pacjentów, którzy apelują do twojej próżności, mówiąc;

„Jesteś znacznie lepszy od innych psychiatrów, których spotkałem... naprawdę mogę z tobą porozmawiać... czuję, że naprawdę

rozumiesz...". Prawdopodobnie na początku mówili oni to samo tym „innym psychiatrom"!

Nie daj się wciągnąć w otwartą krytykę innych kolegów; pamiętaj, że daną historię znasz tylko z jednej strony. Weź pod uwagę profesjonalizm

osób, z którymi pracujesz- szanuj ich opinie (nawet jeśli naprawdę się z nimi nie zgadzasz).

 Jeżeli spotykasz wyjątkowo trudnego pacjenta, zwróć się o pomoc do kolegi i przeprowadzajcie ocenę wspólnie.

NIGDY nie zgadzaj się na „prywatne"

konsultacje z pacjentem płci przeciwnej; nie

umawiaj się w sposób „szczególny"; NIGDY

nie podawaj pacjentom prywatnych

informacji na własny temat i nie pozwalaj im

kontaktować się z tobą bezpośrednio.

Sytuacje specyficzne

Pacjent domagający się leków

 Istnieją jedynie dwie sytuacje, w których istnieje nagła konieczność podania leków:

 Pacjent rzeczywiście czuje się źle i wymaga przyjęcia do szpitala (np. z ostrym stanem dezorientacji, ostrymi objawami

psychotycznymi, głęboką depresją, wysokim ryzykiem samobójstwa).

 Pacjent znany, któremu rzeczywiście skończyły się stale przyjmowane leki (któremu można wydać matą dawkę leku, aby

mu pomóc, zanim będzie mógł ponownie mieć przepisany dany lek).

Pacjent domagający się natychmiastowego przyjęcia do szpitala

 Wyjaśnij, co pacjent chce osiągnąć przez przyjęcie i zdecyduj, czy rzeczywiście jest to możliwe lub czy wymagania te mogą

być w lepszy sposób spełnione przez inne ośrodki

 Jeśli pacjent domaga się przyjęcia z powodu uzależnienia od alkoholu/narkotyków, podkreślaj konieczność posiadania

wyraźnej motywacji do wyjścia z nałogu i zaoferuj zorganizowanie kontynuacji leczenia w formie ambulatoryjnej

(następnego dnia)

 Zawsze pytaj o ewentualne problemy z policją; nierzadko szpital jest uważany za „schronienie" przed zagrażającym

stawieniem się w sądzie (pamiętaj jednak, że może to być poważny stresor dla pacjentów z problemami psychiatrycznymi).

Dodatkowe komplikacje

Domaganie się obecności krewnych/innych osób

 Zbadaj najpierw samego pacjenta, jednak pozwól wypowiedzieć się również osobom przybyłym wraz z nim (pomoże to

odpowiedzieć na pytanie: „dlaczego teraz?", szczególnie jeśli wiąże się z załamaniem zwyczajnego wsparcia społecznego).

 Poproś pacjenta o zgodę na omówienie badania z osobami mu towarzyszącymi (aby uniknąć nieporozumienia i poprawić

współpracę pacjenta w zaproponowanym mu planie leczenia).

Pacjent „podnoszący stawkę"

 Jeśli pacjent nie jest zadowolony i wyniku konsultacji może próbować wielu metod, aby zmienić twoje zdanie; może nawet

powiedzieć wprost: „Co mam zrobić, aby cię przekonać...", zanim ucieknie się do innych zachowań manipulujących.

 Ten typ reakcji służy jedynie do potwierdzenia wszelkich podejrzeń dotyczących prób manipulacji i jako taki powinien zostać

zapisany (dosłownie, jeśli to możliwe).

 Trzymaj się ustalonego planu leczenia, a jeśli zachowanie pacjenta stanie się bierne, agresywne werbalnie lub fizycznie,

poinformuj go wyraźnie, że jeśli nie przestanie się tak zachowywać, trzeba będzie go usunąć z ośrodka (w razie

konieczności z pomocą policji).

 Podobnie, wszelkie groźby zastosowania przemocy wobec osób obecnych w czasie wywiadu lub w innych miejscach

powinny być traktowane poważnie, łącznie z poinformowaniem policji (oraz osób, których ta sytuacja dotyczy) -

zapewnienie bezpieczeństwa innych osób jest ważniejsze niż poufność.

Podejrzenie symulowania choroby

 Staraj się uzyskać potwierdzenie historii podawanej przez pacjenta (potwierdzenie twoich podejrzeń) od osób trzecich (np.

lekarzy pierwszego kontaktu, rodziny, wcześniejszych zapisów obejmujących też pochodzące z innych szpitali, w których

pacjent miał przebywać).

 Jeśli twoje podejrzenia się potwierdzą, poinformuj o tym pacjenta bezpośrednio i wyraźnie powiedz mu, jak masz zamiar

postąpić (np. zapisanie tego w jego aktach, poinformowanie innych organizacji itp.).

 Nie czuj się „przegrany", jeśli zdecydujesz się na przyjęcie takiej osoby do szpitala. Zapisz swoje podejrzenia i poinformuj

personel psychiatryczny, że celem przyjęcia jest ocena klinicznej istotności zgłaszanych objawów (w środowisku oddziału

wkrótce stanie się to jasne, a uzyskanie informacji od osób trzecich może być czasochłonne).

Pacjent grożący przez telefon, że popełni samobójstwo

 Zachęcaj pacjenta do mówienia

 Staraj się uzyskać potrzebne informacje (imię, miejsce, skąd dzwoni, co planuje zrobić, zagrożenie dla innych osób).

 Jeżeli uznasz, że jest wysokie ryzyko popełnienia samobójstwa przez pacjenta, zachęć go, aby przyjechał do szpitala - jeśli

odmówi lub nie może tego zrobić wyślij specjalny personel do miejsca jego pobytu i zorganizuj jego przewiezienie do

szpitala.

 Jeżeli pacjent odmawia podania jakichkolwiek informacji, zgłoś to na policję, która może dysponować innymi środkami dla

określenia miejsca, gdzie znajduje się rozmówca i dzięki temu może odpowiednio zareagować.

 Zawsze rejestruj „rozmowy telefoniczne" w taki sam sposób jak każdy inny kontakt z pacjentem (patrz poniżej).

Zakończenie

 Udokumentuj wyraźnie swoją ocenę , wszelkie dyskusje ze starszymi kolegami, wyniki i plan leczenia.

 Zanotuj zgodę/brak zgody pacjenta i innych osób mu towarzyszących .

 Jeżeli jest to właściwe, dostarcz pacjentowi pisemną informację (np. szczegóły spotkań, numery kontaktowe), aby zapewnić

komunikację.

 Upewnij się, że poinformowałeś pozostałe strony (np. okresowo zatrudnione osoby/personel psychiatryczny już zaangażowany w

opiekę

nad pacjentem, źródła, które skierowały pacjenta - może to być lekarz pierwszego kontaktu, inni opiekunowie, opieka społeczna itd.).

 Jeśli ocena odbywa się po normalnych godzinach pracy, następnego ranka zorganizuj spotkanie informacyjne dla osób, które

będą

mieć styczność z pacjentem (najlepiej przeprowadź je sam).

 Jeżeli zaleciłeś ambulatoryjną kontynuację leczenia dla nowego pacjenta, upewnij się o możliwości skontaktowania się z nim,

aby zapewnić odpowiednie sposoby umówienia wizyty w celu wykonania planu dotyczącego zaplanowanych konsultacji.

 Jeśli sądzisz, że pacjent prawdopodobnie zgłosi się następnym razem do innych ośrodków, poinformuj je o swoim kontakcie z

pacjentem i o wyniku swojej oceny.

Pacjent katatoniczny

Katatonia jest obecnie rzadziej spotykana w praktyce klinicznej w związku z rozwojem efektywnego leczenia wielu chorób

psychicznych i wczesnych interwencji. Niemniej jednak, prezentacja kliniczna może być przedmiotem uwagi, szczególnie gdy poprzednio

ruchliwy i zorientowany pacjent staje się milczący i znieruchomiały. Dziwne zachowania ruchowe (np. przybieranie póz) mogą także

zwiększać obawę o wystąpienie poważnych problemów neurologicznych (stąd pacjenci ci mogą być traktowani jako przypadki

konsultacyjne) i wtedy istotne jest rozpoznanie cech katatonii. Również formy „pobudzeniowe" mogą być powiązane z naglą śmiercią

(tzn. „śmiertelna" albo „złośliwa" katatonia), której można zapobiec przez wcześniejszą interwencję.

Cechy kliniczne

Charakterystyczne objawy

Mutyzm (niemota).

Przybieranie póz.

Negatywizm.

Wpatrywanie się w jeden punkt.

Sztywność.

Echopraksja/echolalia.

Typowe formy

• Stuporowa /z zahamowaniem.

• Pobudzeniowa /z majaczeniem.

Powszechne przyczyny

Zaburzenia nastroju. Częściej wiązane z manią (odpowiadającą nawet za 50% przypadków) niż z depresją. U pacjentów

często rozpoznawane są maniakalny (lub depresyjny) stupor bądź pobudzenie.

Ogólne zaburzenia medyczne. Często kojarzone z delirium:

 Zaburzenia metaboliczne.

 Choroby endokrynne.

 Infekcje wirusowe (włącznie z HIV).

 Dur plamisty.

 Udar cieplny.

 Choroby autoimmunologiczne.

 Pochodzenia lękowego (środki przeciwpsychotyczne, leki dopaminergiczne, leki „rekreacyjne", odstawienie

benzodiazepin, zatrucie opiatami).

 Choroby neurologiczne:

 Stany po zapaleniu mózgu.

 Parkinsonizm.

 Padaczka (np. stan padaczkowy bez drgawek).

 Obustronna choroba gałki bladej.

 Choroby wzgórza lub płatów skroniowych.

 Choroba pląta czołowego.

 Ogólny niedowład.

Schizofrenia (10-15% przypadków). Klasycznie w formie katalepsji,

manieryzmów, przybierania póz i mutyzmu („Schizofrenia katatoniczna").

Rozpoznanie różnicowe

Mutyzm wybiórczy (str. 682). Zazwyczaj tączony z występującymi wcześniej zaburzeniami osobowości, wyraźnym stresorem,

brakiem innych cech katatonicznych, brakiem reakcji na leczenie lorazepamem.

Udar. Mutyzm wiązany z ogniskowymi objawami neurologicznymi i innymi czynnikami ryzyka udaru. Zespół „zamknięcia"

(schorzenie brzusznej części mostu i móżdżku) charakteryzuje się mutyzmem i całkowitą nieruchomością (oprócz poziomych

ruchów gatek ocznych i mrugania). Pacjent często próbuje nawiązać kontakt.

Zespót zesztywnienia. Bolesne skurcze wywoływane przez dotyk, hałas lub bodźce emocjonalne (mogą ustępować po

baklofenie, który może powodować katatonię).

Hipertermia złośliwa. Występuje po zastosowaniu środków znieczulających i środków rozluźniających mięśnie u

predysponowanych osób.

Parkinsonizm akinetyczny. Zazwyczaj u pacjentów, u których występowały objawy choroby Parkinsona i otępienie - mogą

ujawniać się mutyzm, nieruchomość i przyjmowanie póz. Może ustępować po zastosowaniu środków antycholinergicznych, ale nie

benzodiazepin.

Inne podtypy znanych katatonii (i schorzeń podobnych do katatonii)

Katatonia złośliwa. Ostry początek w formie pobudzenia, potem majaczenie, gorączka, niestabilność autonomiczna i

katalepsja - może być śmiertelna.

Zespół złośliwy poneuroleptyczny (NMS).

Zespól serotoninowy (SS) .

Postępowanie

Ocena

 Pełna historia choroby (często informacje czerpane od osób trzecich), obejmująca ostatnio przyjmowane leki, bieżące

czynniki stresujące, znany stan fizyczny/psychiczny.

 Badanie fizykalne (obejmujące pełne badanie neurologiczne).

 Badania - temperatura, ciśnienie krwi, tętno, pełna morfologia krwi, poziom mocznika i elektrolitów, badania

czynnościowe wątroby, poziom glukozy, badania czynnościowe tarczycy, poziom kortyzolu, prolaktyny, rozważyć

tomografię komputerową/rezonans magnetyczny i EEG.

Leczenie

 Leczenie objawowe katatonii pozwoli na pełniejszą ocenę wszelkich zaburzeń leżących u jej podstaw (tj. będzie można

porozmawiać z pacjentem).

 Najlepsze dowody na skuteczność benzodiazepin (np. lorazepam 500 mcg-1 mg doustnie/domięśniowo-jeśli skutkuje,

podawać później regularnie), barbituratów [np. amobarbital (amytal) 50-100 mg] i elektrowstrząsy.

 Środki te stosowane pojedynczo lub w kombinacjach powodują ulgę w objawach katatonicznych niezależnie od ich

ciężkości i etiologii w 70-80% przypadków.12

 Należy wziąć pod uwagę wszelkie leżące u podstaw katatonii zaburzenia fizyczne lub psychiczne.

Ostre dystonie

Istota problemu. Ostra reakcja pojawiająca się w czasie terapii lekami przeciw/psychotycznymi. Polega na występowaniu

utrzymujących się, często bolesnych skurczy mięśni, które powodują, że pacjent ustawia się w dziwnych pozycjach.

Etiologia. Nieznana. Reakcje te zazwyczaj występują w okresie obniżania się osoczowego poziomu leków

przeciwpsychotycznych.

Występowanie. 3-10% pacjentów leczonych środkami antypsychotycznymi (powyżej 30% lekami silnie działającymi).

Czynniki ryzyka. Dystonia występująca rodzinnie lub epizod dystonii w przeszłości, przynależność do młodszej wiekowo

grupy,1 M > K (większe prawdopodobieństwo wystąpienia reakcji u mężczyzn przyjmujących wysokie dawki leków),

uszkodzenie wątroby, schizofrenia o ciężkim przebiegu (np. z zaznaczonymi objawami negatywnymi), stosowanie silnych

leków przeciwpsychotycznych (odpowiedzialne za około 10% przypadków, inne leki wymienione są poniżej).

Początek zaburzeń. W 50% przypadków objawy pojawiają się 48 godzin po podaniu pierwszej dawki leku, a ten odsetek

wzrasta do 90% w ciągu 5 dni od rozpoczęcia podawania leku.

Objawy. Najczęściej objawy dystoniczne dotyczą mięśni: głowy (30%), języka (17%), żuchwy (15%). Poza tym mogą

wystąpić: przełom oczny (szyja odchylona do tyłu, a oczy odwrócone do góry - 6%), opistotonus (wygięcie ciała w tuk -

3,5%). Objawy uogólnione są zazwyczaj obserwowane u młodszych pacjentów (można je pomylić z napadem drgawek,

szczególnie u dzieci), a u starszych pacjentów dotyczą określonej części ciała (np. głowy i szyi).

Przebieg. Objawy mogą się zmieniać w ciągu godzin, ale zazwyczaj ustępują w ciągu kilku godzin lub minut bez

leczenia.

Rozpoznanie różnicowe. Należy różnicować z dziwacznymi zachowaniami wynikającymi z występowania objawów

psychotycznych, a nawet objawami zaburzeń osobowości (osobowość histroniczna).

Postępowanie

 Zaprzestanie podawania leku, który mógł wywołać opisane efekty uboczne.

 Należy domięśniowo lub dożylnie podać leki antycholinergiczne (np. 5 mg procyklidyny lub 2 mg benztropiny).

 Podawanie leków antycholinergicznych należy kontynuować przez 1-2 dni, chyba że konieczne będzie stosowanie

neuroleptyków ze względu na stan kliniczny pacjenta - w takim przypadku terapię z użyciem leków

antycholinergicznych trzeba prowadzić dalej, ale nie dłużej niż przez 2-3 tygodnie (dłuższa terapia może spowodować

wystąpienie późnych dyskinez).

 Alternatywnym sposobem leczenia jest zastosowanie amantadyny (mniej efektów ubocznych niż w przypadku innych

leków). W przypadku pacjentów, u których występowały wcześniej polekowe reakcje dystoniczne, należy prowadzić

rutynową profilaktykę tych zaburzeń.

Leki mogiłce powodować dystonie

Leki przeciwpsychotyczne

Amoksapina, klozapina (rzadko/przy nagłym odstawianiu leku), flu-pentyksol w formie depót, haloperidol, loksapina,

olanzapina (rzadko), prochlorperazyna, risperidon (rzadko), trymeprazyna, zuklopentyksol.

Inne leki psychotropowe

Benztropina (rzadko), bupropion, buspiron, karbamazepina, kokaina (w czasie zmniejszania dawki), disulfiram (rzadko),

fluoksetyna, midazo-lam, paroksetyna, fenelzyna, sertralina, TLPD.

Inne (zazwyczaj rzadkie/pojedyncze przypadki)

Amiodaron, azapropazon, difenhydramina, domperydon, ergotamina, indometacyna, metoklopramid, nifedypina, penicylamina,

prochlorperazyna, prometazyna, propranolol, sumatrypan.

Uwaga. W przeciwieństwie do większości polekowych objawów niepożądanych, ostre dystonie dotyczą raczej ludzi młodych niż

osób starszych. Może to być związane z bezobjawową utratą neuronów dopaminergicznych w późniejszym okresie życia.

Zespół serotoninowy (SS)

Istota problemu. Rzadki, ale potencjalnie śmiertelny zespól pojawiający się na początku terapii lub przy zwiększaniu dawek leków

serotoninergicznych, charakteryzujący się zmianami stanu psychicznego, pobudzeniem, drżeniem, biegunką, nadmiernie żywymi

odruchami, miokloniami, ataksją oraz hipertermią. Za rozwój SS najczęściej odpowiedzialne są leki z grupy SSRI, niemniej jednak

wiele innych leków (np. amfetamina i jej pochodne, inhibitory MAO, TLPD, lit) może powodować wystąpienie objawów SS. Zespól ten

może wynikać z przedawkowania leku, przyjmowania kilku leków jednocześnie (w tym leków wydawanych bez recepty), a w

rzadkich przypadkach występuje przy stosowaniu dawek terapeutycznych leków.

Patofizjologia. Różne mechanizmy mogą potencjalnie wpływać na stężenie lub większą aktywność serotoniny: wzrost produkcji

serotoniny dzięki wzrostowi stężenia jej prekursorów (produkty zawierające L-tryptofan); wzrtost metabolizmu serotoniny

(inhibitory MAO, selegilina); wzrost uwalniania zmagazynowanej serotoniny (amfetamina, kokaina, fenfluramina, MDMA,

meperydyna); wychwyt zwrotny serotoniny (leki z grupy SSRI, TLPD, leki z grupy SNRI, leki z grupy NaSSA, MDMA,

dekstrometorfan, meperydyna, dziurawiec); bezpośrednia stymulacja receptorów serotoninowych (buspiron, LSD); mechanizmy

nieznane (lit).

Epidemiologia. Częstość występowania około 1 % w przypadku leków z grupy SSRI (objawy średnio/mocno nasilone; objawy

łagodne mogą być powszechne, często nie są zgłaszane); śmiertelność < 1 na 1000 przypadków.

Objawy:. Psychiatryczne/neurologiczne. Splątanie, pobudzenie, śpiączka. Neuromięśniowe. Mioklonie, sztywność, drżenie,

nadmiernie żywe odruchy (zazwyczaj w obrębie kończyn dolnych niż górnych), ataksją. Wegetatywne. Hipertermia (może pojawiać

się wtórnie w stosunku do przedłużających się drgawek, sztywności lub nadmiernej aktywności mięśniowej), objawy ze strony

przewodu pokarmowego (nudności, biegunka), rozszerzenie źrenic, tachykardia, nadciśnienie/niedociśnienie tętnicze.

Rozpoznanie różnicowe. NMS (patrz poniżej), hipertermią złośliwa, infekcje (zapalenie mózgu/opon mózgowych, sepsa), zaburzenia

metaboliczne, nadużywanie (kokaina)/odstawienie/przedawkowanie (LSD, fencykli-dyna) substancji psychoaktywnych.

Badania dodatkowe. Morfologia krwi, mocznik, elektrolity, enzymy wątrobowe, glukoza, pH krwi, badania biochemiczne (wapń,

magnez, fosforany, luka anionowa), CK, oznaczanie poziomu substancji uzależniających, radiogram klatki piersiowej (jeżeli

pojawiają się objawy niewydolności oddechowej lub zachłyśnięcia), monitorowanie EKG (zaburzenia rytmu serca, zaburzenia

przewodnictwa - wydłużenie zespołu QRS lub odstępu QT).

Leczenie

 Jeżeli objawy są mocno nasilone, pacjent wymaga natychmiastowego przeniesienia na oddział intensywnej terapii oraz

szybkich działań.

 Jeśli doszło do przedawkowania leków, należy wykonać płukanie żołądka i/lub podać węgiel leczniczy.

 Należy założyć dojście dożylne - pozwoli to na uzupełnianie niedoborów w łożysku naczyniowym (odwodnienie: duża

utrata płynów w wyniku hipertermii) - oraz redukować ryzyko rabdomiolizy.

Rabdomiolizę ( Rabdomioliza - zespół objawów chorobowych , wywołanych uszkodzeniem tkanki mięśniowej

poprzecznie prążkowanej , co doprowadza do pojawienia się we krwi wolnej mioglobiny pochodzenia mięśniowego ,

która następnie jest filtrowana przez kłębuszki nerkowe , co może doprowadzić do ich uszkodzenia i rozwoju ostrej

niewydolności nerek. ) należy leczyć szybko, ze szczególnym naciskiem na utrzymanie wysokiej diurezy w połączeniu z

alkalizacją moczu przy użyciu dwuwęglanu sodu (docelowe pH moczu - 6). Jeżeli zachodzi taka potrzeba, należy obniżyć

temperaturę ciała (np. koce obniżające temperaturę ciała, leki przeciwgorączkowe, ochłodzone płyny podawane dożylnie,

worki z lodem, „chłodzenie przez odparowanie", lewatywa wykonana zimną wodą).

Farmakoterapia. Najlepszymi lekami w leczeniu pobudzenia, drgawek oraz sztywności mięśni są benzodiazepiny (np.

wolne dożylne podanie lorazepamu 1-2 mg co 30 minut; klonazepam). Leki z grupy

agonistów receptorów serotonlnowych mogą być podane w szczególnych przypadkach (np. cyproheptadyna doustnie 4-8

mg co 2-4 godziny; maksymalnie 0,5 mg/kg m.c./dobę, chlorpromazyna (ryzyko obniżenia progu drgawkowego),

mirtazepina, metylsergid, propranolol (łagodny agonista 5-HT). Stosowanie leków przeciwnadciśnieniowych zazwyczaj

nie jest konieczne, chyba że nadciśnieniebędzie klinicznie istotne (np. nitrogliceryna dożylnie 2 mg/kg m.c./min).

Przebieg i rokowanie. Początek objawów jest zazwyczaj ostry. Niemniej jednak, łagodne symptomy mogą pojawić się na wiele tygodni

przed wystąpieniem poważniejszych objawów. W większości przypadków po zastosowaniu odpowiedniego postępowania objawy

ustępują po 24-36 godzinach. Jeżeli w kilka godzin po przedawkowaniu leków z grupy SSRI u pacjenta nie występują żadne objawy, to

prawdopodobieństwo ich pojawienia się później jest małe.

Różnicowanie SS oraz NMS

Z uwagi na podobieństwo obrazu klinicznego obydwu zespołów (tj. zaburzenia wegetatywne, zmiana stanu psychicznego,

sztywność oraz hiper-termia), ich różnicowanie jest bardzo istotne z uwagi na to, że postępowanie w każdym z nich jest inne (np.

zastosowanie chlorpromazyny w SS, która może pogorszyć objawy NMS).

NMS SS

Leki wywołujące Leki przeciwpsychotyczne

(idiosynkratyczne/normalna dawka)

Leki serotoninergiczne (przedawkowanie/połączenie leków)

Początek Powolny (dni, tygodnie) Gwałtowny

Progresja objawów Powolna (24-72 godziny) Gwałtowna

Sztywność mięśni Mocno nasilona („rura ołowiana") Mniejsze nasilenie

Aktywność Bradykinezja Hiperktnezja

Złośliwy zespół neuroleptyczny (NMS)

Istota problemu.

Rzadka, zagrażająca życiu, idiosynkratyczna reakcja na przeciwpsychotyczne (i inne) leki (patrz poniżej), charakteryzująca się:

gorączką, sztywnością mięśniową, zmiennością stanu psychicznego oraz zaburzeniami wegetatywnymi.

Uwaga. Jeżeli podejrzenie rozpoznania złośliwego zespołu neuroleptycznego zostało postawione na oddziale psychiatrycznym, to

pacjent powinien zostać przeniesiony na oddział intensywnej terapii, gdzie możliwe jest monitorowanie czynności życiowych oraz

prowadzenie odpowiedniego leczenia.

Patofizjologia. Teorie: zaburzenia aktywności przewodnictwa DA w obrębie OUN -tzn. prążkowia (sztywność), podwzgórza

(termoregulacja) - z powodu zablokowania receptorów D2 lub 4- wzrost dostępności DA;

upośledzenie mobilizacji Ca2+ w mięśniach może prowadzić do sztywności (podobnie jak w złośliwej hipertermii1); aktywacja lub

zaburzenia funkcjonowania współczulnego układu nerwowego.

Epidemiologia. Częstość występowania 0,07-0,2% (dane z różnych źródeł), K:M = 2:1.

Śmiertelność. 5-20% - zazwyczaj zgon w następstwie niewydolności oddechowej, zapaści sercowo-naczyniowej, niewydolności

nerek z mio-globinurią, zaburzeń rytmu serca lub DIC.

Choroby wspólwystepujące. Rabdomioliza, zachłystowe zapalenie płuc, niewydolność nerek, drgawki, zaburzenia rytmu serca,

DIC, niewydolność oddechowa, zaostrzenie pierwotnej choroby psychicznej (spowodowane odstawieniem leków

przeciwpsychotycznych).

Objawy. Hipertermia (> 38°C), sztywność mięśniowa, splątanie, pobudzenie, zmienny poziom świadomości, tachykardia,

tachypnoe, nadciśnienie/niedociśnienie, pocenie się, ślinotok, drżenie, nietrzymanie moczu, zatrzymanie moczu, zaparcia, wzrost

stężenia CK/mioglobiny w moczu, leukocytoza, kwasica metaboliczna.

Czynniki ryzyka. Wzrost temperatury otoczenia; odwodnienie; pobudzenie lub katatonia; szybkie podnoszenie dawek leków

przeciwpsychotycznych; odstawienie leków przeciwparkinsonowskich; stosowanie silnych leków/podawanie domięśniowe leków

w formie depot; organiczne choroby psychiczne (np. otępienie, alkoholizm), zaburzenia afek-tywne, wcześniejsze wystąpienie NMS;

podawanie leków zwiększających prawdopodobieństwo wystąpienia NMS (np. lit, leki antycholi-nergiczne).

Rozpoznanie różnicowe. (Śmiertelna) katatonia (patrz poniżej); złośliwa hipertermia; zapalenie mózgu/zapalenie opon mózgowych;

parkinsonizm/ostre dystonie; zespót serotoninowy; toksyczne działanie innych substancji [np. amfetamina, MDMA (Ecstasy),

kokaina, leki przeciwdepresyjne, leki antyhistaminowe, sympatykomimetyki, salicylany],

delirium tremens, rabdomioliza, wstrząs septyczny, wstrząs krwotoczny, tężec, guz chromochtonny, zatrucie strychniną.

Badania. Morfologia krwi, posiew krwi, badanie funkcji wątroby, badanie moczu i elektrolitów, poziom fosforu i wapnia, poziom

fosfokinazy kreatyninowej w osoczu, poziom mioglobin w moczu, gazometria krwi tętniczej, badanie krzepliwości krwi,

toksykologiczne badanie krwi i moczu, prześwietlenie klatki piersiowej (jeśli jest podejrzenie zachłyśnięcia), EKG, rozważyć badanie

komputerowe mózgu (jeżeli są podejrzenia o jakiś proces wewnątrzczaszkowy, punkcja lędźwiowa (aby wykluczyć

zapalenie mózgu).

Postępowanie

 W przypadku ostrych zaburzeń zachowania należy zastosować benzodiazepiny (zastosowanie unieruchomienia lub

domięśniowe podawanie leków może wpłynąć na wzrost stężenia CK).

 Należy zakończyć podawanie leków mogących wywołać objawy (szczególnie leków przeciwpsychotycznych) lub

rozpocząć podawanie leków przeciwparkinsonowskich.

 Działania dodatkowe: tlenoterapia, uzupełnianie niedoboru płynów/korekta niedociśnienia za pomocą wlewów

dożylnych, obniżanie temperatury ciała (np. koce obniżające temperaturę ciała, leki przeciwgorączkowe, ochłodzone

płyny podawane dożylnie, worki z lodem, „chłodzenie przez odparowanie", lewatywa wykonana zimną wodą).

 Rabdomioliza - intensywne nawadnianie i alkalizacja moczu za pomocą dożylnych wlewów dwuwęglanu sodu, aby

zapobiec rozwojowi niewydolności nerek.

 Farmakoterapia mająca na celu zmniejszenie sztywności - dantrolen (dożylnie 0,8-2,5 mg/kg, 4 razy dziennie; doustnie 50-100

mg 2 razy dziennie), lorazepam (do 5 mg); leki drugiego rzutu: bromokryptyna (doustnie 2,5-10 mg 3 razy dziennie,

maksymalnie do 60 mg/dobę), amantadyna (doustnie 100-200 mg 2 razy dziennie); leki trzeciego rzutu: nifedypina;

rozważyć zastosowanie EW (Uwaga: wzrost ryzyka śmiertelnych zaburzeń rytmu).

Przebieg. Objawy zespołu mogą utrzymywać się 7-10 dni po zaprzestaniu doustnego podawania leków przeciwpsychotycznych oraz

do 21dni w przypadku leków o przedłużonym działaniu (np. flufenazyna).

Rokowanie. Jeżeli nie występują objawy rozpadu mięśni poprzecznie prążkowanych, niewydolności nerek lub zachłystowego

zapalenia płuc, to przy zapewnieniu dobrej opieki rokowanie jest dobre.

Dalsza obserwacja pacjenta. Ważne jest dokładne monitorowanie rezydualnych objawów choroby podstawowej. Po

ustabilizowaniu się stanu pacjenta należy odczekać 2 tygodnie (jeżeli jest to możliwe) przed ponownym rozpoczęciem leczenia

(zastosowanie niskich dawek słabych leków lub leków atypowych). Trzeba rozważyć leczenie profilaktyczne (bromokryptyna). Po

ponownym rozpoczęciu terapii lekami przeciwpsychotycznymi chorego należy poinformować o możliwości ponownego

wystąpienia NMS. Trzeba upewnić się, że do dokumentacji medycznej pacjenta załączono wpis dotyczący wystąpienia NMS.

Leki, które mogą wywołać złośliwy zespól neuroleptyczny

Leki przeciwpsychotyczne.

Chlorpromazyna, klozapina (rzadko),

fluentyksol, flufenazyna, haloperidol,

loksapina, olanzapina, promazyna, kweflapina

(rzadko), risperidon, tiorydazyna.

Leki przeciwparkinsonowskie.

Amantadyna (przy odstawianiu leku), leki

antycholinergiczne (przy odstawianiu leków),

lewodopa (przy odstawianiu leku).

Leki przeciwdepresyjne. Amoksapina,

klomipramina, dezypramina, fenelzyna,

trymipramina, wenlafaksyna.

Inne. Karbamazepina (przy odstawianiu

leku), gancyklowir, siarczan żelaza, lit,

metylfenidat, metoklopramid, doustne leki

antykoncepcyjne.

s Różnicowanie NMS i katatonii

Objaw NMS Katatonia

Pacjent przyjmujący teki przecfwpsychotyczne

Zazwyczaj Nie zawsze

Objawy katatoniczne:

Objaw echo Rzadko Tak

Anibitendencje Rzadko Tak

Zastyganie Rzadko Tak

Hipertermia .Zazwyczaj przed wystąpieniem odrętwienia Zazwyczaj przed/w trakcie znacznego

pobudzenia

Sztywność mięśni Tak Tak

Wzrost poziomu leukocytów Tak Nie

Wzrost stężenia CK Tak Tak

Psychopatologia ogólna

1. Świadomość

 w rozumieniu biologicznym - zdolność organizmów żywych do odbierania, rejestrowania i

zintegrowanego przetwarzania informacji, celowe reagowanie na bodźce

 świadomość człowieka = samoświadomość = poczucie przeżywania zjawisk psychicznych

 w rozumieniu humanistycznym - całe życie psychicznego

Prawidłowa świadomość określana jest też terminem „jasna”.

Zaburzenia ilościowe:

 senność patologiczna - wzmożona potrzeba snu, duży wysiłek woli, aby nie zasnąć

 półśpiączka (sen głęboki) - wygaszenie przytomności przy zachowanej reaktywności na

bodźce

 śpiączka - zniesienie wszelkiej reaktywności

Zaburzenia jakościowe

 przymglenie proste - zaburzenie spostrzegawczości, pojmowania świata zewnętrznego i

własnych przeżyć, dezorientacja co do własnej sytuacji, zubożenie motoryki, zobojętnienie

lub dysforia

 splątanie - niespójność wątków myślowych (inkoherencja), porozrywanie myśli, często

urojenia „dziania się”, zachowanie bezładne, podniecenie ruchowe aż do jaktacji

(bezładnego miotania się) ograniczonego do niewielkiej przestrzeni, np. łóżka, utrata

kontaktu intelektualnego i emocjonalnego z otoczeniem, zniesienie lub paradoksalne

wzmożenie reaktywności na bodźce zewnętrzne

 majaczenie - niepokój ruchowy, złudzenia i omamy ze wszystkich zmysłów, jednak głównie

wzrokowe

2. Orientacja - wiedza osoby, kim jest, gdzie się znajduje, co się z nią dzieje

 autopsychiczna - dotycząca własnej osoby

 allopsychiczna - dotycząca świata zewnętrznego (czasu, miejsca, otoczenia)

Zaburzenia orientacji - osłabienie zdolności do prawidłowej aktualizacji danych z otoczenia i

własnej osoby:

 spłycenie

 zniesienie

3. Nastrój - stan emocjonalny utrzymujący się dłuższy czas

 dostosowany do sytuacji

 dystymiczny - długo i w miarę jednostajnie utrzymujące się obniżenie nastroju miernego

stopnia

 obniżony (nieznacznie, umiarkowanie, znacznie)

 podwyższony (nieznacznie, umiarkowanie, znacznie)

 dysforyczny (gniewliwy)

4. Napęd - chęć podejmowania celowej aktywności

 prawidłowy

 osłabiony, osłupienie (stupor)

 wzmożony (pobudzenie)

 ruchy mimowolne (pląsawicze, dyskinezy, dystonie, tiki), stereotypie, perseweracje,

 kompulsje, negartywizmy (czynny i bierny), deficyt lub nadmiar ruchów dowolnych

5. Afekt - stan napięcia emocjonalnego

 modulacja prawidłowa, słabo modulowany

 napięty, sztywny, zalegający, nietrzymanie

 blady, stępiały

6. Emocje (lęk, złość,radość) - stan dominujący w danym momencie

 prawidłowo wyrażone

 nadmiernie wyrażone

 słabo wyrażone

 labilność (chwiejność)

 paratymia, paramimia, parafonia, katatymia

7. Popędy - najbardziej podstawowa forma zachowań człowieka i zwierząt -

samozachowawczy, seksualny, macierzyński, łaknienie

Popęd -> regulacja społeczna -> regulacja poprzez uczuciowość wyższą

Np. popęd seksualny regulowany poprzez normy społeczne (nie współżyjemy publicznie),

regulowany przez uczucie miłości (współżyjemy z osobą kochaną), do innych form zaspokajania

popędu niechętnie się przyznajemy, więc nie w pełni są one akceptowane społecznie

 prawidłowy

 osłabiony

 zniesiony

 wzmożony

8. Sfera wolicjonalna - umiejętność zdobycia się na aktywność lub powstrzymania się od

konkretnej aktywności, na przykład od używek

 prawidłowa

 osłabiona - u osób uzależnionych

9. Uwaga - zdolność do wykonywania konkretnej czynności poznawczej, na przykład

odbierania treści przekazywanej przez wykładowcę

 skupienie (prawidłowe, uwaga rozproszona, wielowątkowość) - zdolność do

skoncentrowania uwagi na konkretnym przekazie i do odfiltrowania niepotrzebnych

informacji, jak hałas za oknem

 przerzutowość (prawidłowa, lepkość) - zdolność do płynnej zmiany obszaru, na którym

skupiamy uwagę

10. Pamięć - zdolność do gromadzenia, przechowywania i odtwarzania informacji

 dawna

 świeża

 operacyjna

albo

 prawidłowa

 osłabiona

 luki pamięciowe

 wzmożona

11. Intelekt (norma II=85 do 115) - zdolność uczenia się (czytania, pisania, mówienia), analizy i

syntezy informacji, myślenia abstrakcyjnego, umiejętności społeczne

 prawidłowy dla wieku

 powyżej przeciętnej

 obniżony

Kategoria ICD-10 - upośledzenie - II - Wiek umysłowy

pogranicze (ociężałość) 84-70

F70 lekkie 69-50 11 - 9

F71 umiarkowane 49-35 8-6

F72 znaczne 34-20 5-3

F73 głębokie poniżej 20 poniżej 3

12. Osobowość - trwałe cechy charakteru i postaw człowieka

Normą jest, że pewne cechy charakteru u różnych osób są bardziej widoczne.

Znaczenie psychopatologiczne ma to wtedy, gdy cechy osobowości powodują cierpienie osoby lub

otoczenia albo trudności w kontaktach i funkcjonowaniu społecznym.

Zaburzenia osobowości uwidaczniają się jako problemy w procesach:

 poznawczych i myślenia o sobie i innych

 uczuciach - zakres, intensywność reagowanie emocjonalne

 zachowaniu - funkcjonowanie społeczne, w tym zawodowe i rodzinne

Osobowość może być:

 prawidłowa, nieprawidłowa (dyssocjalna, bierno - zależna, bierno - agresywna,

neurotyczna, charakteropatyczna)

 struktura zwarta, rozpad struktury (ambiwalencja, ambisentencja, ambitendencja)

Niektóre typy osobowości nieprawidłowej:

 paranoidalna - nadwrażliwość, podejżliwość, zaaferowanie wyjaśnianiem spisków,

nastawienie ksobne, brak zaufania do innych, skłonność do dochodzenia swoich racji w

sposób akceptowany społecznie na przykład wytaczając sprawy sądowe

 schizoidalna - zimny typ - oziębłość emocjonalna, obojętność na los innych, nadmierna

samoobserwacja

 dyssocjalna - dawniej psychopata, osobowość antyspołeczna - brak czułości, brak troski o

innych, nieodpowiedzialność, skłonność do agresji, niezdolność do utrzymania trwałych

związków, pogarda, łamanie praw innych, egocentryzm, nieumiejętność odraczania

gratyfikacji, nieuczenie się na błędach, mniejsze odczuwanie bólu, małe odczuwanie lęku

 niestabilna emocjonalnie typ impulsywny - niezdolność do kontrolowania złości,

nieprzewidywalność i labilność uczuć i zachowań

 niestabilna emocjonalnie typ z pogranicza - borderline - skłonność d wchodzenia w

intensywne i niestabilne związki, nieprzewidywalność, skłonność do samookaleczeń,

impulsywność

 histrioniczna - skłonność do dramatyzacji własnych zachowań, spłycenie uczuciowe,

egocentryzm, pragnienie ogniskowania na sobie uwagi otoczenia, skłonność do

manipulowania otoczeniem, skłonność do zachowań impulsywnych

 narcystyczna - brak empatii, potrzeba bycia podziwianym, pretensjonalność

 lękliwa - przeżywanie napięcia, nieśmiałość, strach przed negatywną oceną, bojaźliwość,

niepewność

 anankastyczna - obsesyjno kompulsywna - wątpliwości, niezdecydowanie, ostrożność,

drobiazgowość, sztywność poglądów , nadmierna troska o porządek i kontrolę nad

otoczeniem

 zależna - uległość, nadmierna potrzeba podporządkowania się, bycia pod stałą opieką,

przymus pozostawania z kimś w związku

13. Spostrzeganie - zdolność do rejestrowania zmysłami bodźców z otoczenia

 niezaburzone

 złudzenia - zafałszowanie spostrzeżeń do których osoba podchodzi krytycznie

 omamy (halucynacje) - doznawanie spostrzeżeń bez odpowiadających im objektów

zewnętrznych: słuchowe, w tym imperatywne, wzrokowe, czuciowe, węchowe

Omamy:

 prawdziwe - postrzegane w przestrzeni zewnętrznej, różne od wyobrażonych obrazów,

pozostają poza kontrolą świadomości, utrzymują się relatwnie długo

 rzekome - pseudohalucynacje - brak jednej lub wszystkich powyższych cech

 czynnościowe - doznawane tylko podczas doświadczania percepcji danych wrażeń, na

przykład głosy, gdy jest hałas

 ekstrakampalne - postrzeganie wydaje się poza obszarem zazwyczaj dostępnym zmysłom

człowieka, na przykład pacjent słyszy co dzieje się w innym mieście

 elementarne - proste - błyski, trzaski, pstryknięcia

 hipnagogiczne - przed zaśnieciem

 hipnopompiczne - podczas budzenia się

 imperatywne - o charakterze nakazów

 słuchowe w trzeciej osobie - charakterystyczne dla schizofrenii omamy słuchowe

komentujące

 z odbicie - percepcja prawdziwego bodźca wywołuje omamy z innego zmysłu

14. Myślenie

 prawidłowe

 zaburzenia toku przepływania myśli:

 - ilościowe : przyspieszenie, zwolnione, otamowania, zahamowanie

 - jakościowe: splątanie

 zaburzenia treści (urojenia, fałszywe sądy i przekonania nie mające odzwierciedlenia w

rzeczywistości, nie poddające się krytycznej ocenie nawet przy oczywistych dowodach

błędności)

Podstawowe rodzaje urojeń:

 pierwotne - wynikające bezpośrednio z psychopatologii

 wtórne - w wyniku innych zaburzeń psychicznych (na przykład winy w depresji,

wielkościowe w manii)

 urojeniowe interpretowanie otoczenia,

 prześladowcze,

 wielkościowe,

 posłannictwa,

 grzeszności,

 winy

 autochtoniczne - przekonanie, że określone osoby to ktoś inny, niż wskazywał by na to ich

wygląd (zespół Capgrasa - osoby wyglądające znajomo tak na prawdę są obce; zespół

Fregoliego - przekonanie, że osoby obce, na prawdę są znajomymi)

 choroby pasożytniczej (zespół Ekomba)

 hipochondryczne

 oddziaływania

 ksobne

 nihilistyczne

 zakochania - przekonanie pacjenta, że inna osoba jest w nim zakochana

 niewierności małżeńskiej, na przykład u przewlekłych alkoholików - zespół Otella

15. Krytycyzm - zdolność do prawidłowej oceny siebie lub otoczenia

 prawidłowy

 osłabiony

 zniesiony

16. Uczuciowość wyższa (miłość, patriotyzm, przyjaźń)

 zachowana

 osłabiona, zubożona

 zniesiona

Niektóre zespoły psychopatologiczne:

 Cotarda - szczególnie ciężka depresja z urojeniami nihilistycznymi i hipochondrycznymi,

pacjent może na przykład uważać, że nie żyje, że jego organy nie pracują, że się rozpada

 Couvarda - występuje u partnerów kobiet w ciąży i polega na występowaniu objawów

ciąży: nudności, wymioty, bóle brzucha, wzmożone łaknienie. zaburzenia nie mają

charakteru urojeń

 Diogenesa - gromadzenie bezużytecznych przedmiotów, śmieci, zaniedbywanie porządku

 Gansera - zespól reaktywny na przykład u więźniów - dawanie przybliżonych ale błędnych

odpowiedzi, długie i „skupione” zastanawianie się nad odpowiedzią

OCENA STANU PSYCHICZNEGO

Zasady ogólne:

1. przygotowanie pomieszczenia (bezpieczeństwo dla pacjenta i badającego, intymność,

swoboda, partnerstwo)

2. wyrażenie akceptacji i poszanowania autonomii pacjenta

3. właściwe reagowanie na informacje zwrotne, w tym niewerbalne

4. słuchanie z zainteresowaniem i empatią

5. zadawanie pytań otwartych, a następnie uszczegóławianie

6. w razie potrzeby kierowanie rozmowy na właściwy tok

7. używanie zwrotów zrozumiałych dla pacjenta

Przed rozpoczęciem właściwego badania zwracamy uwagę na:

 wygląd, budowę ciała

 higienę

 blizny, tatuaże

 zachowanie

 gotowość do agresji

 mowę (czy w ogóle mówi, ile mówi,jakie jest tempo mowy, siła i jakość głosu, ton i rytm

mowy, czy nie występuje dysfazja, neologizmy)

Fazy wywiadu:

1. wprowadzenie

2. otwarcie

3. wywiad zasadniczy

4. podsumowanie

5. zakończenie

Ważne jest zebranie wywiadu:

 obciążenia dziedziczne i rodzinne (można wykonać tzw. drzewo rodzinne)

 ciąża, okres okołoporodowy

 problemy w dzieciństwie (rodzinne, rozwojowe, zdrowotne)

 przebyte i obecne choroby somatyczne

 linia życiowa

 początek wystąpienia dolegliwości

 dotychczasowe leczenie

 dynamika przebiegu choroby (przebieg ciągłu, postępujący, falowy z okresami pełnej albo

niepełnej remisji)

 motywacja do leczenia

1/4

Przykładowe drzewo rodzinne:

CHAD

56 58

32 27

30 26

4 6

9 bliźnięta ADHD (?)

32

kobieta mężczyzna zmarły chory badany wiek w latach

Opis stanu psychicznego:

I. Świadomość

1. jasna

2. zaburzenia ilościowe (senność, półśpiączka, śpiączka)

3. zaburzenia jakościowe (splątanie, majaczenie)

II. Orientacja (co do czasu, miejsca, otoczenia i własnej osoby)

1. prawidłowa

2. nieco osłabiona

3. znacznie osłabiona

4. zniesiona

III. Nastrój

1. dostosowany do sytuacji

2. dystymiczny

3. obniżony (nieznacznie, umiarkowanie, znacznie)

4. podwyższony (nieznacznie, umiarkowanie, znacznie)

5. dysforyczny (gniewliwy)

2/4

IV. Napęd

1. prawidłowy

2. osłabiony, osłupienie (stupor)

3. wzmożony (pobudzenie)

4. ruchy mimowolne (pląsawicze, dyskinezy, dystonie, tiki), stereotypie, perseweracje,

kompulsje, negartywizmy (czynny i bierny), deficyt lub nadmiar ruchów dowolnych

V. Afekt

1. modulacja prawidłowa, słabo modulowany

2. napięty, sztywny, zalegający, nietrzymanie

3. blady, stępiały

VI. Emocje (np. lęk, złość, radość)

1. prawidłowo wyrażone

2. nadmiernie wyrażone

3. słabo wyrażone

4. labilność (chwiejność)

5. paratymia, paramimia, parafonia, katatymia

VII.Popędy (np. samozachowaczy, łaknienie, seksualny)

1. prawidłowy

2. osłabiony

3. zniesiony

4. wzmożony

VIII.Sfera wolicjonalna

1. prawidłowa

2. osłabona

IX. Uwaga

1. skupienie (prawidłowe, uwaga rozproszona, wielowątkowość)

2. przerzutowość (prawidłowa, lepkość)

X. Pamięć (prawidłowa, osłabiona, luki pamięciowe, wzmożona)

1. dawna

2. świeża

3. operacyjna

XI. Intelekt (norma II=85 do 115)

1. prawidłowy dla wieku

2. powyżej przeciętnej

3. obniżony

Kategoria ICD-10 upośledzenie IQ Wiek umysłowy

pogranicze (ociężałość) 84-70

F70 lekkie 69-50 11 - 9

F71 umiarkowane 49-35 8-6

F72 znaczne 34-20 5-3

F73 głębokie opniżej 20 poniżej 3

XII.Osobowość

1. prawidłowa, nieprawidłowa (dyssocjalna, bierno - zależna, bierno - agresywna,

neurotyczna, charakteropatyczna)

2. struktura zwarta, rozpad struktury (ambiwalencja, ambisentencja, ambitendencja)

3/4

XIII.Spostrzeganie

1. niezaburzone

2. złudzenia

3. omamy (halucynacje): słuchowe, w tym imperatywne, wzrokowe, czuciowe, węchowe

XIV.Myślenie

1. prawidłowe

2. zaburzenia toku:

- ilościowe : przyspieszenie, zwolnione, otamowania, zahamowanie

- jakościowe: splątanie

3. zaburzenia treści (urojenia): urojeniowe interpretowanie otoczenia, prześladowcze,

wielkościowe, posłannictwa, grzeszności, winy

XV.Krytycyzm

1. prawidłowy

2. osłabiony

3. zniesiony

XVI.Uczuciowość wyższa (przyjaźń, miłość, patriotyzm)

1. zachowana

2. osłabiona, zubożona

3. zniesiona

Prawidłowy stan psychiczny można opisać następująco:

Pacjent przytomny, w logicznym kontakcie słownym. W zachowaniu spokojny. Świadomość jasna,

orientacja wszechstronna, nastrój dostosowany, napęd w normie, afekt prawidłowo modulowany,

bez tendencji do napinania, uwaga i pamięć prawidłowe, intelekt w normie dla wieku, bez zaburzeń

sfery emocjonalno - popędowej i wolicjonalnej, osobowość zwarta, prawidłowa, zaburzenia

spostrzegania nie występują, ilościowe ani jakościowe zaburzenia toku myślenia nie występują,

zaburzenia treści myślenia nie występują. Krytycyzm prawidłowy w samoocenie, ocenie swojej

sytuacji i stanu zdrowia, uczuciowość wyższa zachowana.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Krwawienie, studia pielęgniarstwo
Genetyk 21 pytań, Studia - pielęgniarstwo, GENETYKA I PARAZYTOLOGIA, GENETYKA I PARAZYTOLOGIA
Odmiedniczkowe zapalenie nerek, studia pielęgniarstwo
t, STUDIA, Pielęgniarstwo, Materiały z pielęgniarstwa
Adrenalina, studia pielęgniarstwo
Migotanie przedsionków, studia pielęgniarstwo
Wybrane problemy patologii z okresu noworodkowego, studia pielęgniarstwo
P.zal z POZ, STUDIA, Pielęgniarstwo, Materiały z pielęgniarstwa
ZNIECZULENIE W TORAKOCHIRURGII, studia pielęgniarstwo
opr wship 030128, studia pielęgniarstwo
Częstoskurcz komorowy, studia pielęgniarstwo
depresja w wieku podeszłym, STUDIA, Pielęgniarstwo, Materiały z pielęgniarstwa
ROZPOZNAWANIE CHORÓB UKŁADU ODDECHOWEGO, studia pielęgniarstwo
DOKUMENTACJA PROCESU PIELĘGNOWANIA, studia pielęgniarstwo, procesy pielęgnowania
Ćwiczenia 4 Masai skład ciała. Przemiana materii i bilans energetyczny, Medyczne, Studia pielęgniars
Zapalenie oskrzeli, studia pielęgniarstwo
ALSadult, studia pielęgniarstwo
uszkodzenie nerwow czaszkowych, studia pielęgniarstwo

więcej podobnych podstron