WORTART3, GRAMATYKA

WORTARTEN

Lateinische Bezeichnung

Deutsche Bezeichnung

Beispiele

A. Nomen (=Substantiv)

1. Konkrete Nomen

2. Abstrakte Nomen

Hauptwort

Gegenstandshauptwort

Gedankenhauptwort

Haus, Hund, Stein,
Möbel, Rose, Hand (...was materiell ist)

Liebe, Freude, Freunschaft, Hass,
Mut, Stärke, Hilfe (...was nicht materiell ist)

B. Artikel

1. Bestimmter Artikel

maskulinum

femininum

neutrum

2. Unbestimmter Artikel

maskulinum

femininum

neutrum

Geschlechtswort

Bestimmtes Geschlechtswort

männlich

weiblich

sächlich

Unbestimmtes Geschlechtswort

männlich

weiblich

sächlich

der, des, dem, den (= singular)
die, der, den, die (= plural)

die, der, der, die (= singular)
die, der, den, die (= plural)

das, des, dem, das (= singular)
die, der, den, die (= plural)

ein, eines, einem, einen
(nur im Singular)

eine, einer, einer, eine
(nur im Singular)

ein, eines, einem, ein
(nur im Singular)

C. Adjektiv

Eigenschaftswort

gut, schön, groß, treu,
rot, blau, weiß ...

D. Partizip

1. Partizip Präsens

2. Partizip Perfekt

Mittelwort

Mittelwort der Gegenwart

Mittelwort der Vergangenheit

lachend, hoffend, liebend,
glaubend, schreibend, lesend

gelacht, gehofft, geliebt,
geglaubt, geschrieben, gelesen

E. Verb

     1. Vollverb

     2. Hilfsverb

     3. Modalverb

Tätigkeitswort, Zeitwort

lesen, schreiben, üben,
lieben, hassen,
hüpfen, laufen, schwimmen

sein, haben, werden

wollen, sollen, müssen, mögen, dürfen

F. Adverb

1. lokal

2. temporal

3. modal

4. kausal

Umstandswort

des Ortes

der Zeit

der Art und Weise

des Grundes

hier, dort, da, bergauf

heute, morgen, bald

gern, vielleicht, ebenso

darum, deshalb,
vorsichtshalber

G. Präposition

Verhältniswort

in, im, auf, unter, über,
zwischen, mitten,
entlang, hinauf, hinab,
diesseits, jenseits ...

H. Numerale

1. Bestimmtes Numerale

2. Unbestimmtes Numerale

3. Sonstige Numerale

Zahlwort

Bestimmtes Zahlwort

Unbestimmtes Zahlwort

Sonstige Zahlwörter

ein, zwei, drei ...

alles, nichts, wenig, viel,
manches, einiges, etwas

einfach, zweifach ...
einmal, zweimal ...

I. Pronomen

1. Personalpronomen

2. Reflexivpronomen

3. Demonstrativpronomen

4. Possessivpronomen

5. Relativpronomen

6. Interrogativpronomen

Fürwort

persönliches

rückbezügliches

hinweisendes

besitzanzeigendes

bezügliches

fragendes

ich, du, er, sie, es, wir ihr, sie

mich, dich, sich

der, die, das (betont!)

mein, dein, sein, ihr, euer, unser

der, die, das ;
welcher, welche, welches

Wer ? Was ? Wie ?
Welcher ? Welche ? Welches?
Woher ? Wohin ?
Weshalb ? Wieso ?

J. Konjunktion

1. Nebenordnende Konjunktionen

2. Unterordnende Konjunktionen

Bindewort

und, zudem, außerdem, sowohl - als auch,
oder, entweder - oder

als, wenn, weil, da, damit, so dass, obwohl

K. Interjektion

Ausrufewort

Aua ! Ach ! Hallo ! Oh ! Hoppla !

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Deklination des Bestimmten Artikels

1. Beispiel

Singular

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	der Mann	die Frau	das Kind
Genitiv (2.Fall)	des Mannes	der Frau	des Kindes
Dativ (3. Fall)	dem Mann(e)	der Frau	dem Kind(e)
Akkusativ (4. Fall)	den Mann	die Frau	das Kind

Plural

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	die Männer	die Frauen	die Kinder
Genitiv (2.Fall)	der Männer	der Frauen	der Kinder
Dativ (3. Fall)	den Männern	den Frauen	den Kindern
Akkusativ (4. Fall)	die Männer	die Frauen	die Kinder

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Beachte: Die Pluralformen der Artikel sind bei allen drei Geschlechtern gleich.

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2. Beispiel (alle mit Umlaut : Baum - Bäume / Kuh - Kühe / Buch - Bücher)

Singular

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	der Baum	die Kuh	das Buch
Genitiv (2.Fall)	des Baumes	der Kuh	des Buches
Dativ (3. Fall)	dem Baum(e)	der Kuh	dem Buch(e)
Akkusativ (4. Fall)	den Baum	die Kuh	das Buch

Plural

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	die Bäume	die Kühe	die Bücher
Genitiv (2.Fall)	der Bäume	der Kühe	der Bücher
Dativ (3. Fall)	den Bäumen	den Kühen	den Büchern
Akkusativ (4. Fall)	die Bäume	die Kühe	die Bücher

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Wie findet man nun heraus, welcher Kasus jeweils benutzt werden muß?

Der Nominativ wird immer angewendet, wenn man fragen kann "Wer oder was...".

Beispiel Frage: Wer oder was wird heute gefällt?

Antwort: Der Apfelbaum wird heute gefällt.

Der Genitiv wird angewendet, wenn man ein Besitzverhältnis zum Ausdruck bringen will

und wenn man fragen kann "Wessen..." .

Beispiel: Frage: Wessen Äste werden heute geschnitten?

Antwort: Die Äste des Birnbaumes werden heute geschnitten.

Der Dativ wird angewendet, wenn man fragen kann "Wem..."

oder "Woher..." bzw. "Wo...".

Beispiel: Frage: Wem schenke ich ein Buch?

Antwort: Ich schenke dem Vater ein Buch.

Frage: Woher kommst du?

Antwort: Ich komme aus dem Garten (...dem Wald, ... der Schule, ... dem Haus)

Der Akkusativ wird angewendet, wenn man fragen kann "Wen oder was..." .

oder "Wohin..." .

Beispiel: Frage: Wen oder was hast du heute in der Stadt getroffen?

Antwort: Du hast heute den Bundeskanzler in der Stadt getroffen.

Frage: Wohin gehst du?

Antwort: Du gehst in den Garten (...den Wald, ...die Schule, ...das Haus)

Andere Beispiele: Nominativ

Wer oder was...?

Der Schüler ist im Unterricht eingeschlafen.

Die Sonne strahlt vom wolkenlosen Himmel.

Das Auto muß in die Werkstatt.

Genitiv

Wessen...?

Er schneidet die Äste des Baumes.

Sie hörte die Stimme der Operndiva.

Ich öffne die Tür des Autos.

Dativ

Wem...?

Ich vertraue dem Freund.

Das Buch gehört der Schule.

Sie liest dem Kind ein Märchen vor.

Akkusativ

Wen oder was...?

Wir treffen heute den Finanzminister.

Viele Schüler verfluchen die Hausaufgabe.

Ich lese mit Begeisterung das Buch.

Deklination des Unbestimmten Artikels

1. Beispiel

Singular

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	ein Mann	eine Frau	ein Kind
Genitiv (2.Fall)	eines Mannes	einer Frau	eines Kindes
Dativ (3. Fall)	einem Mann(e)	einer Frau	einem Kind(e)
Akkusativ (4. Fall)	einen Mann	eine Frau	ein Kind

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Bei Unbestimmten Artikeln entfällt das Plural.

Die Nomen stehen dann bei unbestimmter Menge oder Anzahl ohne Artikel.

Beispiel: Singular Plural

Ich esse einen Apfel. Ich esse Äpfel.

Er schreibt einen Brief. Er schreibt Briefe.

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Wie findet man nun heraus, welcher Kasus jeweils benutzt werden muß?

Der Nominativ wird immer angewendet, wenn man fragen kann "Wer oder was...".

Beispiel Frage: Wer oder was wird heute gefällt?

Antwort: Heute wird ein Baum gefällt.

Der Genitiv wird angewendet, wenn man ein Besitzverhältnis zum Ausdruck bringen will

und wenn man fragen kann "Wessen..." .

Beispiel: Frage: Wessen Äste werden heute geschnitten?

Antwort: Die Äste eines Baumes werden heute geschnitten.

Der Dativ wird angewendet, wenn man fragen kann "Wem..."

oder "Woher..." bzw. "Wo...".

Beispiel: Frage: Wem schenke ich mein Buch?

Antwort: Ich schenke einem Freund mein Buch.

Frage: Woher kommst du?

Antwort: Ich komme aus einem Garten (...einem Wald, ... einer Schule, ... einem Haus)

Der Akkusativ wird angewendet, wenn man fragen kann "Wen oder was..." .

oder "Wohin..." .

Beispiel: Frage: Wen oder was hast du heute in der Stadt getroffen?

Antwort: Du hast heute einen Popstar in der Stadt getroffen.

Frage: Wohin gehst du?

Antwort: Du gehst in einen Garten (...einen Wald, ...eine Schule, ...ein Haus)

Andere Beispiele: Nominativ

Wer oder was...?

Ein Schüler ist im Unterricht eingeschlafen.

Eine Birne muß in der Deckenleuchte ausgetauscht werden.

Ein Auto ist eben in den Graben gefahren.

Genitiv

Wessen...?

Er schneidet die Äste eines Baumes.

Sie hörte die Stimme einer Operndiva.

Ich öffne die Tür eines Autos.

Dativ

Wem...?

Ich vertraue einem Freund.

Das Buch gehört einer Freundin.

Sie liest einem Kind ein Märchen vor.

Akkusativ

Wen oder was...?

Wir backen heute einen Kuchen.

Viele Schüler verfluchen eine Sonderaufgabe.

Ich lese mit Begeisterung ein Buch.

FORMENLEHRE bei NOMEN

Lateinische Bezeichnung	Deutsche Bezeichnung	Beispiele:
A. Genus	Geschlecht	....
1. Maskulinum 2. Femininum 3. Neutrum	männlich weiblich sächlich	der Mann, der Stein, der Baum, der Berg, die Frau, die Liebe, die Blume, die Sonne, das Kind, das Buch, das Geschenk, das Heft
B. Numerus	Zahl	....
1. Singular 2. Plural	Einzahl Mehrzahl	der Mann, die Frau, das Kind die Männer, die Frauen, die Kinder
C. Kasus	Fall	...
1. Nominativ 2. Genitiv 3. Dativ 4. Akkusativ	Frage: 1. Fall Wer oder was...? 2. Fall Wessen...? 3. Fall Wem...? 4. Fall Wen oder was...?	Maskulinum Femininum Neutrum der Mann die Frau das Kind des Mannes der Frau des Kindes dem Mann der Frau dem Kind den Mann die Frau das Kind
D. Deklination	Beugung	siehe unten!

Nomen können im Singular oder Plural jeweils in den vier verschiedenen Kasus stehen.
Sie sind somit deklinierbar, das heißt sie und ihre Artikel und Adjektive sind an den erforderlichen Anwendungsfall anpassbar.

Frage: Wann muss man welchen Kasus (Fall) verwenden?

Im Nominativ

muss das Nomen stehen, das auf die Frage "Wer oder was...?" als Antwort folgt.

Beispiel: Der Junge schreibt einen Brief.
Frage: Wer oder was schreibt einen Brief?

Antwort: Der Junge! »»»
"Junge" muss also im Nominativ stehen

Im Genitiv

muss ein Nomen stehen, wenn ein Besitzverhältnis zum Ausdruck gebracht werden soll,
und wenn es auf die Frage "Wessen..."? antwortet.

Beispiel: Die Scheune des Bauern Müller ist abgebrannt.

Frage: Wessen Scheune ist abgebrannt?

Antwort: ...des Bauern Müller! »»»
"des Bauern Müller" also im Genitiv.

Im Dativ

muss das Nomen stehen, das auf die Frage "Wem...?" als Antwort folgt.

Beispiel: Ich gebe dem Baby das Fläschchen.

Frage: Wem gebe ich...?

Antwort: dem Baby! »»»
"dem Baby" also im Dativ.

Im Akkusativ

muss das Nomen stehen, das auf die Frage "Wen oder was...?" als Antwort folgt.

Beispiel: Ich schreibe ein Buch.

Frage: Wen oder was schreibe ich?

Antwort: ein Buch! »»»
"ein Buch" also im Akkusativ

PLURALBILDUNG bei NOMEN

Unter Mitarbeit der Klasse 5d des CSG

Nomen stehen im Singular (Einzahl), wenn sie e i n e Sache bezeichen, und im Plural (Mehrzahl), wenn sie sich auf z w e i oder m e h r e r e Sachen beziehen.

Man unterscheidet grundsätzlich zwei Arten der Pluralbildung:

die Pluralbildung der schwachen Deklination
die Pluralbildung der starken Deklination.

Pluralbildung bei schwacher Deklination

Die Endungen -n oder -en werden an den Wortstamm angehängt.
Der Stammvokal wird nicht umgelautet.

Zum Beispiel: der Hase - die Hasen

der Mensch - die Menschen

Pluralbildung bei starker Deklination

1. die Endungen -e oder -er werden an den Wortstamm abgehängt,
dabei wird ein umlautfähiger Stammvokal (a, o, u, au) umgelautet.

Zum Beispiel: die Bank - die Bänke

das Blatt - die Blätter

1.1 Umlaut von a nach ä

der Abstand
der Anfang
die Angst
der Apfel
der Arzt
der Ast
der Auftrag
die Axt
der Bach
das Bad
der Ball
das Band
die Bank
der Bart
das Blatt
der Brand
das Dach
der Damm
der Dampf
der Darm
der Faden
der Fall
das Fass
das Gehalt
der Gang
die Gans
der Garten
das Glas
das Grab
das Gras
der Hafen
der Hahn
der Hals
die Hand
der Hang
das Kalb
der Kamm
der Kampf
der Kanal
die Kraft
der Krampf
der Kasten
der Laden
das Lamm
das Land
die Macht
der Magen
der Mann
der Mantel
die Nacht
der Nagel
die Naht
der Pass
der Plan
der Platz
das Rad
der Rand
der Rang
der Sack
der Sarg
der Satz
der Schacht
der Schatz
der Schlag
der Schnabel
der Schrank
der Schwamm
der Schwan
der Schwanz
der Spaß
die Stadt
der Stamm
die Statt
der Tanz
der Vater
der Verband
der Vorrat
der Vortrag
der Wald
die Wand
der Zahn

die Abstände
die Anfänge
die Ängste
die Äpfel
die Ärzte
die Äste
die Aufträge
die Äxte
die Bäche
die Bäder
die Bälle
die Bänder
die Bänke
die Bärte
die Blätter
die Brände
die Dächer
die Dämme
die Dämpfe
die Därme
die Fäden
die Fälle
die Fässer
die Gehälter
die Gänge
die Gänse
die Gärten
die Gläser
die Gräber
die Gräser
die Häfen
die Hähne
die Hälse
die Hände
die Hänge
die Kälber
die Kämme
die Kämpfe
die Kanäle
die Kräfte
die Krämpfe
die Kästen
die Läden
die Lämmer
die Länder
die Mächte
die Mägen
die Männer
die Mäntel
die Nächte
die Nägel
die Nähte
die Pässe
die Pläne
die Plätze
die Räder
die Ränder
die Ränge
die Säcke
die Särge
die Sätze
die Schächte
die Schätze
die Schläge
die Schnäbel
die Schränke
die Schwämme
die Schwäne
die Schwänze
die Späße
die Städte
die Stämme
die Stätte
die Tänze
die Väter
die Verbände
die Vorräte
die Vorträge
die Wälder
die Wände
die Zähne

1.2 Umlaut von o nach ö

der Block
der Bock
der Bogen
das Dorf
der Floh
der Frosch
der Gott
der Hof
das Holz
das Horn
der Kloß
der Knopf
der Koch
der Kopf
der Korb
das Loch
der Lohn
der Ofen
der Pflock
der Rock
das Ross
das Schloss
der Sohn
der Stock
der Storch
der Stoß
die Tochter
der Ton
der Topf
der Vogel
das Volk
der Wolf
das Wort
der Zopf

die Blöcke
die Böcke
die Bögen
die Dörfer
die Flöhe
die Frösche
die Götter
die Höfe
die Hölzer
die Hörner
die Klöße
die Knöpfe
die Köche
die Köpfe
die Körbe
die Löcher
die Löhne
die Öfen
die Pflöcke
die Röcke
die Rösser
die Schlösser
die Söhne
die Stöcke
die Störche
die Stöße
die Töchter
die Töne
die Töpfe
die Vögel
die Völker
die Wölfe
die Wörter (die Worte)
die Zöpfe

1.3. Umlaut von u nach ü

der Abgrund
der Bruch
der Bruder
das Buch
der Bund
der Busch
der Duft
der Entschluss
der Fluch
der Flug
der Fluss
die Frucht
der Fuchs
der Furz
der Fuß
der Geruch
der Gruß
der Grund
der Guss
der Hut
der Krug
die Kuh
die Kunst
der Kuss
der Luchs
die Luft
der Mund
die Mutter
die Nuss
der Pflug
der Schlumpf
die Schnur
der Schuss
die Stadt
der Strumpf
der Stuhl
der Stumpf
der Sturm
der Sumpf
das Tuch
die Tür
der Turm
der Verschluss
der Wurf
der Wurm
die Wurst
der Zug

die Abgründe
die Brüche
die Brüder
die Bücher
die Bünde
die Büsche
die Düfte
die Entschlüsse
die Flüche
die Flüge
die Flüsse
die Früchte
die Füchse
die Fürze
die Füße
die Gerüche
die Grüsse
die Gründe
die Güsse
die Hüte
die Krüge
die Kühe
die Künste
die Küsse
die Lüchse
die Lüfte
die Münder
die Mütter
die Nüsse
die Pflüge
die Schlümpfe
die Schnüre
die Schüsse
die Städte
die Strümpfe
die Stühle
die Stümpfe
die Stürme
die Sümpfe
die Tücher
die Türen
die Türme
die Verschlüsse
die Würfe
die Würmer
die Würste
die Züge

1.4. Umlaut von au nach äu

der Bauch
der Baum
das Haus
das Kraut
der Lauf
das Maul
die Maus
der Raum
die Sau
der Saum
der Schaum
der Strauch
der Strauß
der Traum
der Zaun

die Bäuche
die Bäume
die Häuser
die Kräuter
die Läufe
die Mäuler
die Mäuse
die Räume
die Säue (Jäger: die Sauen)
die Säume
die Schäume
die Sträucher
die Sträuße
die Träume
die Zäune

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   Beachte:   1.   Bei einigen Nomen wird der Plural o h n e Umlautung und Anhänge gebildet!
                              In diesen Fällen kann der Numerus (Singular oder Plural) nur durch
                             den voranstehenden Artikel erkannt werden.

Zum Beispiel:

das Fenster
der Laster
der Anhänger
das Segel
der Flügel
der Schüler
der Lehrer
der Sänger
das Gebäude

die Fenster
die Laster (Lastwagen)
die Anhänger
die Segel
die Flügel
die Schüler
die Lehrer
die Sänger
die Gebäude

2. Bei einigen Nomen wird der Plural durch Umlaut, aber o h n e Anhänge gebildet!

Zum Beispiel:

die Tochter
das Kloster
der Garten
der Vogel
der Apfel

die Töchter
die Klöster
die Gärten
die Vögel
die Äpfel

3. Einige Nomen kommen n u r im Singular vor!

Zum Beispiel:

der Regen,   der Schnee,
die Milch,   die Butter,
das Gold,   das Silber,
die Wärme,   die Liebe,
das Vertrauen,   das Glück,
der Neid,   der Aberglaube

4. Einige Nomen kommen n u r im Plural vor!

Zum Beispiel:

die Gebrüder,   die Geschwister,
die Eltern,   die Leute,
die Kosten, die Unkosten,
die Ferien,   die Personalien,
die Lebensmittel, die Masern,
die Trümmer

5. Von einigen Wörtern gibt es verschiedene Pluralformen
mit unterschiedlicher Bedeutung!

Zum Beispiel:

die Bänke
die Worte
die Bande
die Tuche
die Muttern

die Banken
die Wörter
die Bänder
die Tücher
die Mütter

Deklination von Nomen

1. Beispiel (mit Bestimmten Artikeln)

Singular

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	der Mann	die Frau	das Kind
Genitiv (2.Fall)	des Mannes	der Frau	des Kindes
Dativ (3. Fall)	dem Mann(e)	der Frau	dem Kind(e)
Akkusativ (4. Fall)	den Mann	die Frau	das Kind

Plural

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	die Männer	die Frauen	die Kinder
Genitiv (2.Fall)	der Männer	der Frauen	der Kinder
Dativ (3. Fall)	den Männern	den Frauen	den Kindern
Akkusativ (4. Fall)	die Männer	die Frauen	die Kinder

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Beachte: Die Pluralformen der Artikel sind bei allen drei Geschlechtern gleich.

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2. Beispiel (alle mit Umlaut : Baum - Bäume / Kuh - Kühe / Buch - Bücher)

Singular

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	der Baum	die Kuh	das Buch
Genitiv (2.Fall)	des Baumes	der Kuh	des Buches
Dativ (3. Fall)	dem Baum(e)	der Kuh	dem Buch(e)
Akkusativ (4. Fall)	den Baum	die Kuh	das Buch

Plural

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	die Bäume	die Kühe	die Bücher
Genitiv (2.Fall)	der Bäume	der Kühe	die Bücher
Dativ (3. Fall)	den Bäumen	den Kühen	den Büchern
Akkusativ (4. Fall)	die Bäume	die Kühe	die Bücher

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3. Beispiel (mit Unbestimmten Artikeln)

Singular

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	ein Mann	eine Frau	ein Kind
Genitiv (2.Fall)	eines Mannes	einer Frau	eines Kindes
Dativ (3. Fall)	einem Mann(e)	einer Frau	einem Kind(e)
Akkusativ (4. Fall)	einen Mann	eine Frau	ein Kind

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Bei Unbestimmten Artikeln entfällt das Plural.

Die Nomen stehen dann bei unbestimmter Menge oder Anzahl ohne Artikel.

Beispiel: Singular Plural

Ich esse einen Apfel. Ich esse Äpfel.

Er schreibt einen Brief. Er schreibt Briefe.

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Wie findet man nun heraus, welcher Kasus jeweils benutzt werden muß?

Der Nominativ wird immer angewendet, wenn man fragen kann "Wer oder was...".

Beispiel Der Baum wird heute gefällt.

Frage: Wer oder was wird heute gefällt?

Der Genitiv wird angewendet, wenn man ein Besitzverhältnis zum Ausdruck bringen will

und wenn man fragen kann "Wessen..." .

Beispiel: Die Äste des Baumes werden heute geschnitten.

Frage: Wessen Äste werden heute geschnitten?

Der Dativ wird angewendet, wenn man fragen kann "Wem..."

oder "Woher..." bzw. "Wo...".

Beispiel: Ich schenke dem Vater ein Buch.

Frage: Wem schenke ich ein Buch?

Beispiel: Ich komme aus dem Garten (...dem Wald, ... der Schule, ... dem Haus)

Frage: Woher kommst du?

Der Akkusativ wird angewendet, wenn man fragen kann "Wen oder was..." .

oder "Wohin..." .

Beispiel: Frage: Wen oder was hast du heute in der Stadt getroffen?

Antwort: Du hast heute den Bundeskanzler in der Stadt getroffen.

Frage: Wohin gehst du?

Antwort: Du gehst in den Garten (...den Wald, ...die Schule, ...das Haus)

Andere Beispiele: Nominativ

Wer oder was...?

Der Schüler ist im Unterricht eingeschlafen.

Die Sonne strahlt vom wolkenlosen Himmel.

Das Auto muss in die Werkstatt.

Genitiv

Wessen...?

Er schneidet die Äste des Baumes.

Sie hörte die Stimme der Operndiva.

Ich öffne die Tür des Autos.

Dativ

Wem...?

Ich vertraue dem Freund.

Das Buch gehört der Schule.

Sie liest dem Kind ein Märchen vor.

Akkusativ

Wen oder was...?

Wir treffen heute den Finanzminister.

Viele Schüler verfluchen die Hausaufgabe.

Ich lese mit Begeisterung das Buch.

Deklination von Adjektiven

1. Beispiel (mit bestimmtem Artikel)

Singular

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	der alte Mann	die junge Frau	das kleine Kind
Genitiv (2.Fall)	des alten Mannes	der jungen Frau	des kleinen Kindes
Dativ (3. Fall)	dem alten Mann(e)	der jungen Frau	dem kleinen Kind(e)
Akkusativ (4. Fall)	den alten Mann	die junge Frau	das kleine Kind

Plural

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	die alten Männer	die jungen Frauen	die kleinen Kinder
Genitiv (2.Fall)	der alten Männer	der jungen Frauen	der kleinen Kinder
Dativ (3. Fall)	den alten Männern	den jungen Frauen	den kleinen Kindern
Akkusativ (4. Fall)	die alten Männer	die jungen Frauen	die kleinen Kinder

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Beachte: Die Pluralformen der Adjektive sind bei allen drei Geschlechtern gleich .

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2. Beispiel (mit unbestimmtem Artikel)

Singular

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ (1. Fall)	ein alter Mann	eine junge Frau	ein kleines Kind
Genitiv (2.Fall)	eines alten Mannes	einer jungen Frau	eines kleinen Kindes
Dativ (3. Fall)	einem alten Mann(e)	einer jungen Frau	einem kleinen Kind(e)
Akkusativ (4. Fall)	einen alten Mann	eine junge Frau	ein kleines Kind

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Beachte: Bei Unbestimmten Artikeln entfällt das Plural.

Die Nomen stehen dann bei unbestimmter Menge oder Anzahl ohne Artikel.

Beispiel: Singular Plural

Ich esse einen Apfel. Ich esse Äpfel.

Er schreibt einen Brief. Er schreibt Briefe.

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3. Beispiel (mit bestimmtem Artikel und zweiAdjektiven)

Singular

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ	der gute alte Mann	die hübsche junge Frau	das spielende kleine Kind
Genitiv	des guten alten Mannes	der hübschen jungen Frau	des spielenden kleinen Kindes
Dativ	dem guten alten Mann(e)	der hübschen jungen Frau	dem spielenden kleinen Kind(e)
Akkusativ	den guten alten Mann	die hübsche junge Frau	das spielende kleine Kind

Plural

Kasus	Maskulinum	Femininum	Neutrum
Nominativ	die guten alten Männer	die hübschen jungen Frauen	die spielenden kleinen Kinder
Genitiv	der guten alten Männer	der hübschen jungen Frauen	der spielenden kleinen Kinder
Dativ	den guten alten Männern	den hübschen jungen Frauen	den spielenden kleinen Kindern
Akkusativ	die guten alten Männer	die hübschen jungen Frauen	die spielenden kleinen Kinder

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Beachte: Zwei oder mehrere Adjektive vor einem Nomen werden parallel ,

d.h. auf die gleiche Weise, dekliniert.

Bei unbestimmten Aktikeln gilt das ebenso.

Die Steigerung der Adjektive

Wir lassen uns nicht gleichmachen -

es lebe der kleine Unterschied!

Das Handy ist wohl das einzige Ding,

bei dem sich die Männer darum streiten,

wer wohl das kleinste hat.

„Mein Handy ist besonders klein“, freut sich Heiko.
„Meines ist noch viel kleiner“, entgegnet Hasso.
„Aber am kleinsten ist doch zweifellos das meine“, prahlt Mirko.

„Mein alter VW ist noch erstaunlich schnell“, erzählt Heiko.
„Mein frisierter Manta ist aber schneller“, kontert Hasso.
„Mein tiefergelegter Rennsmart ist am schnellsten“, stellt Mirko klar.

„Dafür ist meine neue Freundin besonders hübsch“, trumpft Heiko auf.
„Du musst zugeben, dass meine deutlich hübscher ist“, erwidert Hasso.
„Schon gut Männer, aber ohne Frage ist meine am hübschesten“, gibt Mirko an.

Da die Sachverhalte nun mal nicht gleich sind, muss man das Gute vom Besseren
und das Schlechte vom Schlechteren unterscheiden können.
Um das sprachlich verdeutlichen zu können, kann man die meisten Adjektive (aber nicht alle) steigern.
Man unterscheidet drei Steigerungsstufen:

die Grundstufe: Positiv
die Vergleichsstufe: Komparativ und
die Höchststufe: Superlativ.

Beachte: Einige Adjektive werden unregelmäßig gesteigert.

Steigerungsstufe

Positiv

Komparativ

Superlativ

regelmäßig

groß
klein
reich
arm
weit
kurz
schlau
dumm
hoch
tief
nahe
weit

größer
kleiner
reicher
ärmer
weiter
kürzer
schlauer
dümmer
höher
tiefer
näher
weiter

am größten
am kleinsten
am reichsten
am ärmsten
am weitesten
am kürzesten
am schlau(e)sten
am dümmsten
am höchsten
am tiefsten
am nächsten
am weitesten

unregelmäßig

gut
viel

besser
mehr

am besten
am meisten

Nur einmal gesteigert werden zum Beispiel:

innere - innerste
äußere - äußerste
vorder - vorderste
hintere - hinterste
untere - unterste

Gar nicht gesteigert werden:

tot
einzig
einmalig
ganz
kein
golden
steinhart
himmelweit
riesengroß

Wann sagt man „als“ - wann sagt man „wie“ ?

Esther war genauso schnell wie Nora.
Hans ist genauso fleißig wie Hubert.
Die Reparatur ist ebenso teuer wie ein Neukauf.

Esther war schneller als Nora.
Hans ist fleißiger als Hubert.
Die Reparatur ist teuerer als ein Neukauf.

Merke:    Wenn zwei Sachverhalte gleich sind, sagt man „wie“.
            Wenn sie ungleich sind, sich also voneinander unterscheiden,
                 sagt man „als“.

Oft gehört aber trotzdem falsch:

Du hast in keinster Weise recht.
Es war die einzigste Chance, die ich hatte.
Spinnen nehmen minimalste Erschütterungen wahr.
Dieser Bankier verspricht maximalste Gewinne.
Er ist der erstklassigste F1-Fahrer aller Zeiten.
Dies ist wohl der einfallsloseste Satz dieses Drehbuchs.
Letzten Endes kann man auch durch falsche Beispiele etwas lernen.

Die Pronomen (Fürwörter)

Pro" bedeutet "für" - ein Pronomen steht also für ein Nomen

(es ist der "Stellvertreter des Nomens").

Beispiel: Christine liest ein Buch. > Sie liest ein Buch.

Ein Pronomen kann aber auch ein Nomen begleiten und es genauer bestimmen

(es ist dann der "Begleiter des Nomens").

Beispiel: Horst wäscht sich. Der Bahnhof liegt in dieser Richtung. Welche Farbe hat der Himmel?

Man unterscheidet je nach Verwendungszweck und Aussageabsicht:

Personalpronomen

Reflexivpronomen

Possessivpronomen

Relativpronomen

Demonstrativpronomen

Interrogativpronomen

Indifinitpronomen

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Personalpronomen (persönliches Fürwort)

1. Person singular Ich

2. Person singular Du

3. Person singular Er oder Sie oder Es (je nach natürlichem oder grammatischem Geschlecht)

1. Person plural Wir

2. Person plural Ihr

3. Person plural Sie (die Menge)

Nun sagt man ja nicht "Ich liebe du!" , sondern "Ich liebe dich!"

Frage: Wen oder was liebe ich? Antwort: "dich". Also Akkusativ (4. Fall).

Was folgern wir daraus haarscharf?

Genau! Jedes dieser Personalpronomen kann nicht nur im Nominativ (1. Fall) , sondern auch im Genitiv (2. Fall), Dativ (3. Fall) oder Akkusativ (4. Fall) vorkommen - man kann es deklinieren:

Die Deklination der Personalpronomen

Kasus Frage:	Singular
Kasus Frage:		1. Person sing.	2. Person sing.	3. Person sing. maskulinum	3. Person sing. femininum	3. Person sing. neutrum
Nominativ Wer oder was?	ich	du	er	sie	es
Genitv Wessen?	meiner	deiner	seiner	ihrer	seiner
Dativ Wem?	mir	dir	ihm	ihr	ihm
Akkusativ Wen oder was?	mich	dich	ihn	sie	es

Kasus Frage:	Plural
Kasus Frage:		1. Person pl.	2. Person pl.	3. Person pl.
Nominativ Weroder was?	wir	ihr	sie
Genitv Wessen?	unser	euer	ihrer
Dativ Wem?	uns	euch	ihnen
Akkusativ Wen oder was?	uns	euch	sie

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Reflexivpronomen (rückbezügliches Fürwort)

Typisch für ein Reflexivpronomen ist, dass es in einem Satz als Objekt steht und sich auf die gleiche Person oder Sache bezieht wie das Subjekt.

Es verweist also auf das Subjekt zurück - es reflektiert das Subjekt, deshalb spricht man von "reflexiv".

Reflexivpronomen können nur im Dativ oder Akkusativ vorkommen.

Welcher Kasus jeweils benutzt werden muss, lässt sich durch Fragen schnell herausfinden.

1. Beispiel: Wie muss es auf gut Deutsch heißen: "Ich wasche mir die Füße."

Oder: "Ich wasche mich die Füße." ?

Hier kann ich fragen: Wem wasche ich die...?

Also muss ich den Dativ benutzen: mir (und nicht mich!).

Dativ:

Ich wasche mir die Füße.

Du wäschst dir ...

Er wäscht sich... / Sie wäscht sich... / Es wäscht sich...

Wir waschen uns...

Ihr wascht euch...

Sie waschen sich...

2. Beispiel: Wie muss es auf gut Deutsch heißen: "Ich kämme mir ."

Oder: "Ich kämme mich." ?

Hier muss die Frage lauten: Wen oder was kämme ich?

Also muss ich den Akkusativ nehmen: mich (und nicht mir!).

Akkusativ:

Ich kämme mich.

Du kämmst dich.

Er / Sie / Es kämmt sich.

Wir kämmen uns.

Ihr kämmt euch.

Sie kämmen sich.

Achtung: Wenn Unklarheiten oder gar Missverständnisse möglich sind, sollte man zur Sicherheit zusätzlich ein Adverb oder gleich eine andere Formulierung benutzen!

Beispiel: Die badenden Kinder bespritzen sich.

Unklar bleibt hier, ob sich jedes Kind selbst nass macht oder ob die anderen nachhelfen.

Also: Die badenden Kinder bespritzen sich gegenseitig.

Oder: Die badenden Kinder bespritzen einander.

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Possessivpronomen (besitzanzeigendes Fürwort)

Mit dem Possessivpronomen stellt der Sprecher klar, wem (aus seiner Sicht gesehen) etwas gehört.

Derjenige / diejenige / dasjenige, dem / der etwas gehört, kann maskulin, feminin oder neutrum sein.

Zuordnung: 1. Person singular: ich

Singular
	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	mein Vater	meine Mutter	mein Kind
Genitiv	meines Vaters	meiner Mutter	meines Kindes
Dativ	meinem Vater	meiner Mutter	meinem Kind
Akkusativ	meinen Vater	meine Mutter	mein Kind

Plural
für alle Genera gleich
Nominativ	meine Eltern
Genitiv	meiner Eltern
Dativ	meinen Eltern
Akkusativ	meine Eltern

Zuordnung: 2. Person singular: du

Singular
	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	dein Vater	deine Mutter	dein Kind
Genitiv	deines Vaters	deiner Mutter	deines Kindes
Dativ	deinem Vater	deiner Mutter	deinem Kind
Akkusativ	deinen Vater	deine Mutter	dein Kind

Plural
für alle Genera gleich
Nominativ	deine Eltern
Genitiv	deiner Eltern
Dativ	deinen Eltern
Akkusativ	deine Eltern

Zuordnung: 3. Person singular: er / es

Singular
	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	sein Vater	seine Mutter	sein Kind
Genitiv	seines Vaters	seiner Mutter	seines Kindes
Dativ	seinem Vater	seiner Mutter	seinem Kind
Akkusativ	seinen Vater	seine Mutter	sein Kind

Plural
für alle Genera gleich
Nominativ	seine Eltern
Genitiv	seiner Eltern
Dativ	seinen Eltern
Akkusativ	seine Eltern

Zuordnung: 3. Person singular: sie

Singular
	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	ihr Vater	ihre Mutter	ihr Kind
Genitiv	ihres Vaters	ihrer Mutter	ihres Kindes
Dativ	ihrem Vater	ihrer Mutter	ihrem Kind
Akkusativ	ihren Vater	ihre Mutter	ihr Kind

Plural
für alle Genera gleich
Nominativ	ihre Eltern
Genitiv	ihrer Eltern
Dativ	ihren Eltern
Akkusativ	ihre Eltern

Zuordnung: 1. Person plural: wir

Singular
	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	unser Vater	unsere Mutter	unser Kind
Genitiv	unseres Vaters	unserer Mutter	unseres Kindes
Dativ	unserem Vater	unserer Mutter	unserem Kind
Akkusativ	unseren Vater	unsere Mutter	unser Kind

Plural
für alle Genera gleich
Nominativ	unsere Eltern
Genitiv	unserer Eltern
Dativ	unseren Eltern
Akkusativ	unsere Eltern

Zuordnung: 2. Person plural: ihr

Singular
	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	euer Vater	euere Mutter	euer Kind
Genitiv	eueres Vaters	euerer Mutter	eueres Kindes
Dativ	euerem Vater	euerer Mutter	euerem Kind
Akkusativ	eueren Vater	euere Mutter	euer Kind

Plural
für alle Genera gleich
Nominativ	euere Eltern
Genitiv	euerer Eltern
Dativ	eueren Eltern
Akkusativ	euere Eltern

Zuordnung: 3. Person plural: sie

Singular
	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	ihr Vater	ihre Mutter	ihr Kind
Genitiv	ihres Vaters	ihrer Mutter	ihres Kindes
Dativ	ihrem Vater	ihrer Mutter	ihrem Kind
Akkusativ	ihren Vater	ihre Mutter	ihr Kind

Plural
für alle Genera gleich
Nominativ	ihre Eltern
Genitiv	ihrer Eltern
Dativ	ihren Eltern
Akkusativ	ihre Eltern

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Relativpronomen (bezügliches Fürwort)

Das Relativpronomen hängt von einem vorhergehenden Beziehungswort ab, dieses Beziehungswort gibt vor, in welchem Genus und Numerus das Relativpronomen steht. Der Kasus hingegen hängt vom Inhalt des Relativsatzes ab. Dieser Relativsatz wird vom Relativpronomen eingeleitet; er ist durch Kommata vom Hauptsatz abgetrennt.

Beispiel: Michael Jackson, der heute in unserer Stadt ein Konzert gibt, hat meiner kleinen Schwester ein Autogramm gegeben.

Bezugswort: Michael Jackson (Genus = maskulinum / Numerus = singular)

Relativpronomen: Genus und Numerus also auch maskulinum / singular

Frage nach Kasus: "Wer oder was gibt ein Konzert?" > bei "Wer oder was" steht der Nominativ

Also: Relativpronomen > der

Die Deklination der Relativpronomen: der - die - das Singular

	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	der Mann, der...	die Frau, die...	das Kind, das...
Genitiv	der Mann, dessen...	die Frau, der... / deren...	das Kind, dessen...
Dativ	der Mann, dem...	die Frau, der...	das Kind, dem..
Akkusativ	der Mann, den...	die Frau, die...	das Kind, das...

Die Deklination der Relativpronomen: der - die - das Plural

	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	die Männer, die...	die Frauen, die...	die Kinder, die...
Genitiv	die Männer, deren...	die Frauen, deren...	die Kinder, deren...
Dativ	die Männer, denen...	die Frauen, denen...	die Kinder, denen..
Akkusativ	die Männer, die...	die Frauen, die...	die Kinder, die...

Die Deklination der Relativpronomen: dieser - welcher Singular

	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	der Mann, welcher...	die Frau, welche...	das Kind, welches...
Genitiv	der Mann, dessen...	die Frau, deren...	das Kind, dessen...
Dativ	der Mann, welchem...	die Frau, welcher...	das Kind, welchem...
Akkusativ	der Mann, welchen...	die Frau, welche...	das Kind, welches...

Die Deklination der Relativpronomen: dieser - welcher Plural

	maskulinum	femininum	neutrum
Nominativ	die Männer, die / welche...	die Frauen, die / welche...	die Kinder, die / welche...
Genitiv	die Männer, deren...	die Frauen, deren...	die Kinder, deren...
Dativ	die Männer, denen / welchen...	die Frauen, denen / welchen...	die Kinder, denen / welchen...
Akkusativ	die Männer, die / welche...	die Frauen, die / welche...	die Kinder, die / welche...

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Demonstrativpronomen (hinweisendes Fürwort)

Das Demonstrativpronomen weist mit Nachdruck auf eine(n) bereits bekannte(n) oder besonders hervorzuhebende(n) Person (oder Gegenstand) hin.

Beim Sprechen wird das Demonstrativpronomen besonders stark betont.

Beispiel: Wenn ich den erwische! An dieser Stelle lag mein goldener Ring!

Derjenige, der den Diebstahl gesehen hat, soll sich melden.

Es war bestimmt derselbe, der auch dein Armband gestohlen hat.

Deklination der Demonstrativpronomen: der - die - das

	Singular			Plural
	maskulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ	der	die	das	die
Genitiv	dessen	deren	dessen	deren / derer
Dativ	dem	der	dem	denen
Akkusativ	den	die	das	die

Deklination der Demonstrativpronomen: dieser - diese - dieses (ebenso: jener - jene - jenes)

	Singular			Plural
	maskulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ	dieser	diese	dieses	diese
Genitiv	dieses	dieser	dieses	dieser
Dativ	diesem	dieser	diesem	diesen
Akkusativ	diesen	diese	dieses	diese

Deklination der Demonstrativpronomen: derjenige - diejenige - dasjenige (ebenso: derselbe - dieselbe - dasselbe)

	Singular			Plural
	maskulinum	femininum	neutrum	für alle Genera gleich
Nominativ	derjenige	diejenige	dasjenige	diejenigen
Genitiv	desjenigen	derjenigen	desjenigen	derjenigen
Dativ	demjenigen	derjenigen	demjenigen	denjenigen
Akkusativ	denjenigen	diejenige	dasjenige	diejenigen

Deklination der Demonstrativpronomen: solcher - solche - solches > wie das Adjektiv ohne Artikel.

Beispiel: Obelix klopfte mit solcher Kraft gegen die Tür, dass diese zusammenbrach.

Einen solchen Sturm... Ein solches Gewitter...

Solch ein Zeugnis...

selbst - selber: wird nicht dekliniert.

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Interrogativpronomen (fragendes Fürwort)

Das Interrogativpronomen fragt nach einer Person / einer Sache / einem abstrakten Begriff.

Wer war das?

Wessen Kaugummi klebt hier auf meinem Stuhl?

Wem verdanken wir dieses Chaos?

Wen besuchen wir heute?

Welchen Lehrer bekommen wir in Mathe?

Was für einen Wagen fährt dein Vater?

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Indefinitpronomen (unbestimmtes Fürwort)

Die Indefinitpronomen stehen für eine nicht näher bekannte oder genauer bezeichnete Person oder Sache.

Sie werden * substantivisch

oder * adjektivisch gebraucht.

Zu den Indefinitpronomen gehören: einer, keiner, irgendein, irgendwer, jeder, jedermann, jeglicher, jemand, niemand, kein(er), alles, nichts, man, einige, etliche, etwas, sämtliche.

Während "man", "etwas", "nichts" unverändert bleiben, werden z. B. dekliniert:

jemand - niemand - jedermann - jemand anderer

Nominativ	jemand	niemand
Genitiv	jemandes	niemandes
Dativ	jemand(em)	niemand(em)
Akkusativ	jemand(en)	niemand(en)

Nominativ	jedermann	jemand anderer
Genitiv	jedermanns	jemandes anderer (Hund)
Dativ	jedermann	jemand(em) anderer / (von) jemand anderem
Akkusativ	jedermann	jemand(en) anderer / andere / anderes

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